４年国語授業の様子。説明文「アップとルーズ」を読み、子ども達は「筆者に対する自分の考え」をまとめていきました。

　段落ごとに読み取ったものをタブレット端末に一人一人が記録し、それをもとにして自分の考えを書きました。デジタルと紙媒体の“よさ”を組み合わせた授業が展開されていました。