令和6(2024)年度
一つの花
4年生の国語は、物語「一つの花」に入っています。本時はいよいよ主題に迫る部分の内容となりました。
「お父さんはなぜコスモスの花を一輪だけあげたのか考えよう」というめあてで授業が展開されました。真剣に取り組む子どもたちの姿が多く見られます
学習したことを確かめよう
3年算数授業の様子。本時は「学習したことをたしかめよう」というめあてで、棒グラフの単元で学んだことを確認しました。
子どもたち一人一人が真剣に学んでいます
消してかく
5年図工授業の様子。「消してかく」という単元に入り、本時では画用紙いっぱいに鉛筆で“黒塗り”をしていました。
思っていた以上に大変でしたが、子どもたちは手を真っ黒にしながら意欲的に取り組みました。次回は、消しゴムで模様や絵をかいていくのだそうです。どんな作品がで出来上がるのか楽しみですね
係活動を頑張ってます!!
休み時間に昇降口を通ると、3年生の二人が靴箱や傘立てをきれいにしている姿が見えました。
「頑張ってるね!!」と声をかけると、「私たちは係ですから☆」との言葉が返ってきました。自分の役割に責任をもち、一生懸命に頑張る姿に清々しさを感じました
漢字を正しく
2年国語授業の様子。授業のはじめに、漢字の学習に取り組んでいました。先生が正しい漢字の書き順を板書し、子どもたちはそれを見ながら“そら書き”をし、漢字スキルに丁寧に練習しています
小数のわり算をマスターしよう
5年算数の授業。本時は、小数のわり算の練習問題に取り組みました。「小数÷小数」の難しい筆算問題にも、粘り強く取り組む姿が見られました
図工って、楽しい~!!
3年教室に行くと、図画工作の時間。作品の仕上げをしていました。イメージどおりの作品に仕上げることができ、満足そうな表情を浮かべる子どもたち。
「図工って、楽しいな~!!」そんな心の声が聞こえてきそうでした
分数の計算
6年算数の授業。「計算のきまりを使って解こう」というめあてでした。
一見したところ複雑そうに見える分数の計算も、「計算のきまり」を使えば思っていたよりも簡単に解けることを子どもたちは実感した様子でした。
まぼろしの花
4年図工授業の様子。「まぼろしの花」という単元に入り、自分がイメージする「まぼろしの花」を絵に表現していきました。
プール開き
本日、子どもたちが待ちに待っていたプール開きが行われました。
プール開き初日となった今日は、1年生と5・6年生がプールに入りました。子どもたちの楽しそうな笑顔が多く見られました
2年 遠足
6月7日(金)に、2年生が「なかがわ水遊園」へ遠足に行ってきました。今年一番の暑い真夏日でしたが、約束事を守り、屋内・屋外を問わず子どもたちは元気いっぱいに活動しました。
リニューアルした館内水族館に、子どもたちは興味津々。さまざまな生き物を観察し、グループでの活動も意欲的に取り組みました。
帰校後、子どもたちの口から出た「楽しかった~」という言葉が、遠足の充実度を物語っていました
小数のわり算
5年算数の授業。本時は「2.51÷1.5の答えを求めよう」というめあてで、小数のわり算に取り組みました。
まずは個人で考え、次にグループで考えを伝え合い、子どもたちは集中して取り組んでいます。
家庭学習ノート【6月上旬】
6月上旬に、校長室に届いた家庭学習ノートの数々。ノートには、児童の努力と学びの足跡がしっかりと刻まれています。
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
6年 租税教室
4校時に、6年生を対象とした租税教室が行われました。今回は矢板市役所税務課のお二人をお招きして、税金大切さや役割をお話ししていただきました。
模型を使って1億円の重さや大きさを実感したり、税金が何に使われているのかを考えたりする場面もあり、子どもたちは興味・関心を高めて租税教室での理解を深めました。
4年 保健環境学習講座
栃木県保健環境センターの皆さんにお越しいただき、4年生が環境について学びました。サワガニやヤゴなどきれいな水に住む生き物を実際に観察し、子どもたちは環境の大切さを再認識しました。
完全制覇!! リコーダービンゴ
5年音楽授業の様子。「完全制覇!! リコーダービンゴ」というカードを用いて、リコーダーの上手な演奏に取り組んでいます。
完全制覇を達成しようと、練習に励んでいます
歯科検診…心を込めて
6月初旬に行われた歯科検診。その結果を養護の先生がまとめ、一人一人にメッセージを添えました。総勢181人にメッセージを書く姿勢に、養護の先生の“心配りと“優しさ”が感じられます
また、むし歯等がなかった児童には「よい歯に選ばれましたカード」を渡しました。
【一人一人へのメッセージ】
【よい歯に選ばれましたカード】
まいごのかぎ
3年国語の授業。物語文「まいごのかぎ」の単元に入っています。本時は「主人公の考え方の変化について読み取ろう」というめあてでした。
タブレット端末の機能を使い、子どもたちは場面ごとの心情の変化を把握していきました
今日は何の日?【図書室掲示物】
図書室の素敵な掲示物。6月は「今日は何の日?」という題名でカレンダー形式になっており、その日に関連する内容の本も飾られています。
子どもたちの知的好奇心を刺激する素敵な取組ですね
一つの花
4年国語授業の様子。物語文「一つの花」の学習単元に入りました。本時は、“登場人物の人柄”を文中の表現から読み取っていきました。
大きくな~れ
総合的な学習で「食」について学んでいる5年生が、作物の苗や種を植えました。食との関わりから環境にも目を向け、自分たちにできることは何かということまで考えていく予定です。
片岡地区3校合同陸上記録会
片岡地区にある3校合同による陸上記録会が開催されました。コロナ禍以降では、初めての参集しての陸上大会となりました。三校の5・6年生が集い、100m走・走り幅跳び・ソフトボール投げで汗を流しました。
いつもとは違った緊張感の中で、子どもたちは持てる力を十分に発揮しました。他校の児童と切磋琢磨し、自分を高めていく貴重な経験を子どもたちは積んだ様子でした。
県民の日集会
昼休み後、オンラインによる“県民の日集会”が行われました。教務主任の先生が栃木県に関するクイズを出したり、県民の日にかかわるイベントを紹介したりしました。
リズムに合わせて
1年教室に行くと、ちょうど音楽の授業。リズムに合わせて、子どもたちはジャンケン列車に興じていました。とても楽しそうに取り組む子どもたちの表情が印象的でした
まいごのかぎ
3年生の国語は、物語文「まいごのかぎ」に入っています。本時は「場面分けをして主人公の気持ちを理解しよう」というめあてでした。
グループになり、子どもたちは互いの考えを確認したり聴き合ったりしながら学びを深めていきました。
たのしみは
6年国語授業の様子。「たのしみは」という単元に入り、俳句作りに取り組んでいます。本時はタブレット端末を使って、“楽しみなこと”のイメージマップを完成させていきました
リコーダー講習会
10日に外部講師の方をお迎えして、3年生を対象にしたリコーダー講習会が行われました。音の出し方や止め方の基本を教えていただきました。
楽しく分かりやすい指導の中で、子どもたちはいつも以上に意欲的に取り組みました。「もっとやりたかった~」という子どもたちの声に、充実感が表れていました
スイミー②
2年生の国語は物語「スイミー」の単元に入っています。本時は本文中の表現に基づき、スイミーたち魚の動きを中心に考えていきました。
わけをはなそう
1年道徳の授業。「わけをつたえよう」というめあてで、自分の思いや考えを伝え合う学習活動に取り組みました。
ともだちのカタチ
4年道徳授業の様子。「ともだちのカタチ」という教材を通して、よい友達になるために何を大切にすべきかを考えました。
班でしっかりと互いの考えを聴き合う姿が見られました
ともなりくん登場!!
3年生は総合的な学習の時間で、矢板市について学んだり調べたりしています。本時は矢板市秘書広報課からゲストティーチャーをお招きして、矢板市の特徴や素晴らしさについて教えていただきました。
後半には矢板市キャラクター“ともなりくん”も特別ゲストティーチャーとして登場し、子どもたちは嬉しさいっぱいの表情を浮かべていました
スイミー①
2年国語授業の様子。物語の名作「スイミー」に入っています。本時は文中に出てくる生き物を確認しながら、物語の世界のイメージを明らかにしていきました。
おって たてたら
1年生の図工は、「おって たてたら」という単元に入っています。ハサミを使って自分のすきな形に切り取り、生き物や建物を作っています。
生き生きとした表情で取り組む子どもたちの姿が印象的ですね
新体力テスト
2校時から3校時にかけて、体育館で新体力テストが行われました。反復横跳び・上体起こし・立ち幅跳びなどの種目に、少しでも記録を伸ばそうと一生懸命に取り組む子どもたちの姿が数多く見られました。
いろいろな物の長さをはかろう
3年算数授業の様子。「物の長さ」について学習してきた3年生。
この日は実際に巻き尺を使って、教室内外のいろいろな物の長さを測りました。このような学習活動を通して、子どもたちは着実に量感を身に付けています
6年 社会科校外学習
6日(木)に、6年生が社会科校外学習に行きました。まず「日本一美しい古墳」と評される下侍塚古墳を見学し、古墳が造られた経緯や歴史的な意義について学びました。
なす風土記の丘資料館那珂川館では、勾玉づくりを体験しました。担当の方の説明を聞きながら楽しく勾玉づくりに取り組み、縄文時代・弥生時代における人々の生活ぶりに思いを馳せました。
ステキな帽子
2年図工授業の様子。工作用紙を使って、ステキな帽子を作成中です。
教室に入ると、「ステキな帽子でしょ!」と言いながら被って見せてくれる子もいました。楽しい気持ちがあふれる授業となっていました
「ねこ」と「ねっこ」
1年国語の授業。「ねこ」と「ねっこ」の読み方を通して、音節と文字との関係や、アクセントによる意味の違いなどを学びました
スペシャル伝言板
5年図工の授業。「スペシャル伝言板」という単元に入っており、本時は電動糸ノコギリを使ってデザイン通りに板を切っていく学習活動に取り組みました。
「好きこそものの上手なれ」。子どもたちは意欲的に取り組み、器用に上手に板を形どっていきました
心肺蘇生法講習(職員研修)
放課後に行われる職員研修。5日は矢板消防署職員の方を講師に迎え、心肺蘇生法講習が行われました。
心肺蘇生法やAEDの仕方等について改めて学び、全教職員が危機への対応力・危機管理意識を高めました。
家庭学習ノート【5月後半】
5月後半に、校長室に届けられた家庭学習ノートの数々です。子どもたちの頑張りが、随所に見られます。
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
なかよし班活動
昼休み後、本年度2回目となる“なかよし班活動”が行われました。今回は各教室に班ごとに集まり、年間の活動計画を立てました。
6年生を中心に、どの班でも活発な意見発表が見られました。
楽しい図画工作
4年図画工作の授業。工作の単元に入っています。試行錯誤しながら、夢中になって工作づくりに取り組む子どもたちの姿が印象的です
シャトルラン
体育館に行くと、1年生の体育授業が行われていました。新体力テストのシャトルランを練習していました。
先生の説明を聞き、やり方をしっかりと理解しようとする1年生です
量感を高める
さんさんルーム(少人数指導教室)の掲示物。子どもたちに量感を身に付けてもらおうと、さまざまな工夫がみ随所に見られます。
プール清掃
2校時から3校時にかけて、高学年児童と先生方でプール清掃を行いました。少しでもプールをきれいにしようと、一生懸命に取り組む子どもたちの姿が多く見られました。
おかげで、プール周りが見違えるほどきれいになりました
沖縄県の位置と気候について調べよう
5年社会科の授業。本時は「沖縄県の位置と気候について調べよう」というめあてで授業が展開されました。
担任の先生が用意したデジタル教材を通して、子どもたちは沖縄県の特徴について理解を深めた様子でした
読み聞かせ
朝の活動で、今年度2回目となる読み聞かせが行われました。“お話ポットの会”の皆様の読み聞かせを、子どもたちは毎回楽しみにしています。
各教室で、本の世界を楽しむ様子が見られました。
家庭から出るごみ
4年社会科の授業。本時は「家庭から出るごみ」について調べました。燃えるもの・燃えないもの・リサイクルできるものと、種類にごとに分けて考えました。
子どもたちは、自分の家から出るごみをイメージしながら意欲的に取り組んでいました
楽しく読んでます!!
ある日の図書室。本の借り方を体験した1年生が、読書を楽しんでいました。
先生の言うことをよく聞き、何事にもがんばっている1年生です