そろばんボランティアの方に、そろばんを教えていただきました。
そろばんを使った数の表し方と、簡単な計算の仕方ができるようになりました。
朝の教室に、パチパチパチ…と響くそろばんの音。
頭と指をたくさん使った勉強に、子どもたちは疲れながらも満足した様子でした。

先週、学級活動の勉強で、日常生活に潜む様々な危険を知り、危険を回避する方法について学びました。
ALSOKの職員の方をお招きし、一人で留守番をする際に気を付けるポイントを教えていただきました。
合言葉は「いいゆだな（いい湯だな）」です。
大切な命を守るため、ぜひ、ご家族で共有してください。

１月１７日（金）６年２組が家庭科の調理実習を行いました。

「まかせてね今日の食事」という単元で、食事の主菜となるおかずを作りました。

作ったメニューは「野菜のベーコン巻き」「豆腐と野菜のチャンプルー」です。

どちらか自分が作りたい方を選んで調理しました。グループで協力して活動し、みんな上手に作れていました。

お家でも作ってみてほしいと思います。ぜひ、お子さんにリクエストしてみてください。

学級活動「バランスのよい食事」の学習で、栄養教諭の話を聞きながら、バランスのよい給食献立を考える活動を行いました。栄養のバランスだけでなく、調理法、味付け、季節感、予算なども考慮して献立を立てなければならないので、子ども達は頭を悩ませつつもグループの仲間と話し合いながら楽しく考えていました。

グループごとに決めた献立の中から、優秀な献立がいくつか３月の給食献立で採用されます。みんな、採用されるよう必死に考えている姿は微笑ましかったです。

採用されたかどうかは３月の献立表を見てのお楽しみです。保護者の皆様も楽しみにしていてください。

　９日（木）、本校独自で実施している漢字力・計算力テストが、全学年で行われました。

　冬休み中に学習してきた力を発揮しようと、一生懸命取り組んでいる姿が多く見られました。

　満点賞を何人獲得できるでしょうか。間違えたところをもう一度「こつこつノート」で取り組んで、満点を目指してほ

しいと思います。

　本年もよろしくお願いいたします。

　８日（水）、２学期後半が始まりました。学校に元気な児童の声が響いています。

　担任から学級に向けて温かなメッセージが贈られました。（下記はその一部です）

　２学期の目標や新年の抱負の実現に向けて、児童と共に教職員一同努めてまいります。

　保護者の皆様はじめ、地域の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします。

　25日（水）、冬休み前集会を行いました。

　冬休みの学習や生活、健康管理について、担当者からお話がありました。

　「ソトデアソブーン」や手洗いしっかり「アワアワスルーゼ」、栄養の「バランスカンガエルーン」、「ハヤクネー

ル」というモンスターと仲良くなって、１月８日、元気に会いましょう。

　12月24日(火)に、一年生を招待しておもちゃ祭りを開きました。一年生に楽しんでもらえるよう景品を用意したり、おもちゃを工夫したりして準備を頑張っていました。1年生の楽しんでいる姿を見て、2年生もとても嬉しそうでした。優しくルールを教えたり、お手本を見せたり、得点を喜んだりする姿に、とても成長を感じました。

　20日（金）、東小学校創立50周年記念事業の一つである航空写真撮影を行いました。

　晴天の下、全校生と教職員で、ドローンでの写真撮影を行いました。どんな人文字になったかは、後日のお楽しみで

す。

１２月２０日（金）５時間目に２クラス合同で体育を行いました。

冬休み前のレクリエーション的な内容で、ドッジボールとふやしおにを行いました。同じ学年でも、全員で一緒に遊ぶ機会はなかなかないので貴重な時間を過ごせたのではないかと思います。

勝負がかかってくると熱くなり、もめごとになりそうな場面もありましたが、そこはさすがに６年生、うまく折り合いをつけていました。

楽しそうに盛り上がっている姿を見ながら、卒業まであと３か月足らずなのだな…と思ってしまいました。この仲間たちとの日々を大切に過ごしていきたいと思います。

　19日（木）、４年生で体育科「マット運動」の研究授業を行いました。

　自分で立てためあてに向かって、５コースに分かれ、友達に補助をしてもらったり、助言をし合ったりしながら、技の

練習に取り組みました。

　繰り返し練習したので、授業開始時より技が上達した姿が多く見られました。

１２月１８日（水）先週に引き続き、１年生と遊びました。今回は６－２と１－２が遊びました。

６年生は、先週１年生と遊んだことを振り返り、より１年生が楽しめるように話合いをした上での活動でした。へびおにで６年生が歩いて移動したり、しっぽ取りで６年生が長いしっぽをつけたりと、１年生のことをよく考えた工夫をしていました。１年生との仲が深まり、とてもよい活動となりました。

　１７日（火）、今週も、２年生が、学校支援ボランティアの皆さんに九九を正しく唱えられているか、チェックしていただいています。先週に比べて、自信をもって九九を唱えている児童や諦めずに最後まで熱心に取り組んでいる児童が多くなってきました。とても良い雰囲気で学習に臨んでいました。

　かけ算九九は、今後の算数の学習の基本です。２年生のうちに正しく唱えられるよう、ご家庭でもご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

総合的な学習の時間では、矢板に伝わる話について勉強していきます。
今日は、語り部の会４名の方からお話を伺いました。
子どもたちは、「たのはら観音様」「百姓一揆、世直し一揆」「鼻取り不動」「はしか地蔵」に分かれてメモを取りながら真剣に耳を傾けていました。
これから、国語で学習した内容と関連させながら、分かりやすい絵本にまとめていきます。

１２月１１日（水）１年生と遊びました。今回は６－１と１－１、６－２と１－３が遊びました。この後、６－２と１－２が遊ぶ日も設定されています。

これは、国語「みんなで楽しく過ごすために」の単元でグループでの話合いを行い、１年生との交流を計画して実行したものです。国語の学習の一環として行った活動ですが、６年生の子ども達は１年生との触れ合いを楽しんでいたようでした。６年生として優しく１年生に声をかける姿も見られ、とてもよい時間を過ごせたと思います。１年生も楽しんでくれていたらうれしいです。

　木の枝を小刀で削ったり、飾りを付けたりしながら、自分だけの筆やペンを作りました。
分かれた枝をコンパスのように使ったり、絵の具を付けた枝をスタンプで押したりと、思い思いに表現しました。
「子どもの発想力ってすごいなぁ」と、図工の時間はいつもうらやましく思います。

　９日（月）、２年生が、学校支援ボランティアの皆さんに九九を正しく唱えられているか、チェックしていただきまし

た。「にいちが２、ににんが４、・・・」と順に唱えるのはもちろんのこと、「にく１８，にはち１６、・・・」と逆順

に唱えたり、ランダムにカードを出されてもすぐに答えられるかを見ていただきます。

　かけ算九九は、今後の算数の基本です。２年生のうちに正しく唱えられるよう、ご家庭でもご協力おお願いします。

　５日（木）、国際医療福祉大学塩谷病院の職員の皆さんによる「手洗い教室」が行われました。

　ばいきんについて学んだあと、正しい手の洗い方を練習しました。いつものように手を洗い、特殊なクリームを塗っ

て、洗い残しがないかチェックしました。いちばん洗い残しが多かったのは、爪の周りです。また、手の甲（手首の近

く）や手のひら（真ん中のくぼみ）も洗い残しのあった児童がいました。

　正しい手洗いをして、かぜや感染症にかからず、元気に過ごしてほしいです。

　４日（水）、６年生のなわとび記録会の最終日となりました。

　毎日練習をし続けてきた児童は、今、ぐんぐん記録が伸びています。友達と抜きつ抜かれつ、競い合いながら取り組ん

でいる児童もいます。

　昼休みになると、職員室にやってきて、計測をしてほしいと進んでお願いに来る児童もいました。

　今、結果を集計しているところです。自己の記録がどれだけ伸びたでしょうか。

　努力をすればしただけ、力になるということを実感できる結果であること、そして、次の目標へつながることを期待し

ています。

　跳んだ数を数えていただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

　３日（火）、総合的な学習の時間に、「避難所運営マニュアルをつくろう」というテーマで、HUGゲームをしました。

刻々と状況が変化する中で、グループに分かれて、避難者を学校内のどこに案内すべきか考えます。高齢者、妊婦、幼

児、外国の方、車いすを使用している方など、体育館やどの教室を使用すべきか、話し合いました。

　あらかじめ計画を立てておくことや、役割を分担することの大切さに気付きました。

　生活科の学習で、秋の木の実や葉っぱを使っておもちゃを作りました。そのおもちゃを持ち寄って、体育館でみんなで遊びました。

　友達のおもちゃのよいところを見つけながら、楽しく遊んでいる姿が見られました。

　友達が楽しんでくれるようにルールを工夫したり、優しく使い方を教えたりと、相手のことを考えて行動することができました。

　29日（金）、体力向上タイムではなわとびを行いました。なわとび記録会に向けて毎日練習をしている6年生は、どん

どん跳んで下級生に手本を見せてくれました。２分間ではありますが、跳び続けることはなかなか難しいです。寒さに負

けない体を作るために、どんどん体を動かしてほしいですね。

　社会科の勉強で、矢板消防署を見学しました。
タンク車、ポンプ車、救急車などに興味津々な子どもたち。
たくさんメモを取ったり、質問したりといい勉強ができました。
市民の安心安全を守る消防士さん。「かっこいい」の感想が子どもからたくさん聞かれました。

　28日（木）、校長室で表彰を行いました。「いちご一会とちぎ国体記念交流会６年生以下の部 Aブロック」で、イース

トドリームSCが優勝しました。

　前回に引き続きおめでとうございます。快進撃はまだまだ続きそうですね。

　27日（水）、算数科で研究授業を行いました。２年生は「かけ算(2)」、５年生は「比べ方を考えよう(1)」の単元で

実施しました。

　２年生は、これまでに習ったかけ算を活用して、６の段のかけ算の求め方を説明できないか、一生懸命取り組んでい

ました。５年生は、割合の学習の導入の部分で、抽象的な数の世界に入ります。先生の説明をしっかり聞きながら、取

り組んでいました。

　どちらの学年の学習も、生活の中でたくさん使用しているものです。授業と家庭学習とでしっかり身に付けてほしい

と思います。

１１月２６日（火）日光東照宮と足尾銅山に校外学習に行きました。

徳川家康や家光について理解を深め、日光東照宮との関わりを学び、見識を広めること。

江戸幕府直営の銅山として栄えた足尾銅山の坑内を見学することにより、その時代の産業の様子に触れること。

郷土にある世界遺産の価値を再認識すること。

などを目的として実施しました。

子ども達にとって学びの多い時間となったことと思います。

２週連続の校外学習となり、保護者の皆様には大変お世話になりました。お弁当をみんなとてもうれしそうに、にこにこ笑顔で食べていました。やはり子ども達にとってお弁当は格別なのだとあらためて感じました。御協力ありがとうございました。

　25日（月）、学校支援ボランティアの方の協力のもと、なわとび記録会が行われました。今年も、あやとび、二重と

び、はやぶさ、前とびで競います。

　「もう１回！」と何度も挑戦する児童、友達の試技を見つめている児童、さまざまです。

　最終日は、12月11日です。どれだけ自分の記録を伸ばせるか、楽しみにしています。

１１月２１日（木）那須塩原市の木の葉化石園と要害公園へ校外学習に行きました。これは、理科「大地のつくりと変化」の学習の地層に関する理解を深めるためのものです。

木の葉化石園では、展示された化石や鉱石を見たり、実際に石を割って木の葉の化石を見付けたりする体験をしました。

要害公園では、川沿いの道を散策しながら崖に見える地層を観察したり、タブレットで撮影したりしました。

天気にも恵まれ、美しい紅葉の景色を見ることもできました。

午前中だけの活動だったため、少し物足りなく感じた子もいるかもしれません。機会がありましたら、お子さんの案内で地層の観察などいかがでしょうか…？

　22日（金）、感謝の集いを行いました。

　おいでいただいたのは、お話しポットの会の代表の方、交通指導員さん、見守り隊の代表の方、田植え・稲刈り体験を

支援していただいている方、ぶらぶらクラブの代表の方、学校支援ボランティアの代表の方、調理員の代表の方です。

　児童一人一人が、メッセージを書きました。児童が安全に登下校でき、安心して学習に取り組めるのは、地域の皆様の

おかげです。ありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

　19日（火）、持久走大会を行いました。澄み切った青空の下、時折、強い北風の吹く中でしたが、児童は自己の記録に

挑戦しようと精一杯走りました。児童は、これまでの練習を生かし、顔を真っ赤にして汗を流しながら走りました。完走

した児童は、着順カードを持ち帰りました。児童の話を聞きながら、健闘を讃えてほしいと思います。

　18日（月）～22日（金）は、東っ子のはたらキングを見つけています。児童や教職員が、進んで働いている児童を見つ

け、その内容をメッセージカードに記入します。

　今日は、６校時委員会活動を見て回りました。各委員会で、児童の創意を生かしながらさまざまな活動が見られまし

た。

　さあ、東っ子のはたらキングは誰になるのでしょう。お楽しみに！

15日、「ネット依存」に関するICT支援授業がありました。時間や方法のコントロールが自分ではできなくなり、やめたくてもやめられない、やっていないと不安になったりイライラしたりするなど、ネット依存の恐ろしさについて学びました。家族に協力してもらい、寝るときには決められた場所に置く、時間を決めるなどルールを守って使っていきたいという思いを、ワークシートにまとめていました。元気に学校生活が送れるよう、ご家庭でもご協力よろしくお願いします。

　15日（月）、１年生児童が、正しいタブレット端末の使い方について学習しました。

　約束やきまりを守って使用することを、１年生のうちから学習することはとても大切なことです。

　説明をよく聞いて、メモをしたり発表したりすることができました。

11月14日(木)に、２年生は、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、矢板駅、那須塩原駅、那須野が原公園、矢板図書館へ行ってきました。電車の乗り方や公園と図書館の使い方について、きまりを守ってマナーよく使うことを学ぶことができました。

今日学んだことを今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

寒くなってきましたが、6年生は毎日元気に体力向上に励んでいます。

１１月１９日（火）には小学校生活最後の校内持久走大会があります。

１１月２５日（月）～１２月４日（水）には矢板市小学校なわとび記録会のための記録測定が行われます。

運動が得意な子も苦手な子もいると思いますが、自分なりの目標をもって精一杯頑張ってほしいと願っています。

　14日（木）、グリーンタイムに、パンジーの苗とチューリップの球根を植えました。

　児童は、パンジーの苗をポットから取り出すとき、慎重に行っていました。また、チューリップの球根を植えるとき

は、向きに注意しながらやさしく土をかけていました。

　来年の春、東小学校をきれいに彩ることでしょう。

１１月１３日（水）～１４日(木)に５年生児童が、家庭科の「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習で調理実習を行いました。

この日は学校支援ボランティアの方々にもお越しいただき、ご飯と味噌汁を作りました。

形や香りなど変わっていくお米の様子や、とけていく味噌の様子を観察しながら美味しく作ることができました。

学校支援ボランティアの皆さん、ご協力いただきありがとうございました。

11月13日(水)に、５年２組児童が、社会科の「自動車工業のさかんな地域」の学習で、日産自動車栃木工場へ行ってきました。自動車の生産について、生産量や優れた技術、自動車生産に関わる人々の工夫や努力を学ぶことができました。

今回見学したことを社会科の学習にいかしていきたいと思います。

　１３日、文化スポーツ複合施設で「ALSOK防犯教室」を行いました。

　ALSOKのガードマンの方々が、児童が安全に登下校するための行動を「いかのおすし」をキーワードに教えてくださいました。

　ガードマンの方々の話を熱心に聞いたり、クイズに答えたりしながら自分を守るための行動を児童は主体的に考えることができたようです。

　ガードマンの方々との約束を忘れず、今回の防犯教室を今後の生活に生かしていってほしいです。

　12日（火）、持久走大会に向けて、体力や走力を高めるため、持久走の練習をしました。

　児童は、校庭を何周走ったか数え、頑張りカードに色を塗ります。色を塗ったキャラクターがどんどん増えていくのを

楽しんでいます。

　「３周走りました！」「４周です！」と、誇らしそうに教えてくれる児童たち。自分の目標に向かって頑張っていま

す。

　11日（月）～15日（金）は、よい姿勢強化週間です。

　養護教諭から、オンラインで、姿勢が心身に与える影響や、よい姿勢とはどんな姿勢かなどについて、実践を交えなが

ら説明がありました。

　養護教諭の呼びかけに、背筋がすっと伸びる児童が大勢おり、よい姿勢を意識している様子が見て取れました。

　おうちでも、話題にしてみてください。

　11日（月）、矢板東高等学校の生徒５名が、東小学校にやってきました。この交流活動を楽しみにしている生徒もいる

そうで、うれしいです。

　昼休みは、２年生児童と一緒に遊びました。５校時は、国語や外国語の授業に参加してくれました。

　あっという間に仲良くなって、温かく見守ってくれた高校生の皆さん、ありがとうございました。

　11日（月）、校長室にて表彰を行いました。

　矢板市少年サッカーチャレンジマッチ2024 ６年生以下の部 Aブロックにおいて、イーストドリームSCが優勝しまし

た。おめでとうございます。

　試合はまだ残っているそうなので、引き続き頑張ってほしいです。

１１月５日～８日の１週間、外国に親しみを持てるようにという願いのもと、企画委員会によってEnglish weekが実施されました。

English weekでは、子どもたちが積極的に外国語であいさつをしたり、自分の気持ちを伝えたり、たくさん素敵な姿が見られました。さらに、給食時の放送では６年生が英語で自己紹介をし、それを聞いて誰か当てるクイズも行われました。慣れない英語を使いながらも、自分の伝えたいことを伝えるために一生懸命取り組む子どもたちの姿や、「English weekが終わっても外国語を使っていいですか？」という子どもたちの言葉には、外国語担当者にとって「嬉しい」の一言に尽きます。

１１月２５日には、ALTによる英語での読み聞かせもあります。

次のEnglish week開催も予定しています。また、子どもたちの楽しく取り組む姿を見るのが楽しみです。

　11月６日(水)に、５年１組児童が、社会科の「自動車工業のさかんな地域」の学習で、日産自動車栃木工場へ行っ

てきました。自動車の生産について、生産量や優れた技術、自動車生産に関わる人々の工夫や努力を学ぶことができま

した。

　５年２組は、11月13日（水）に見学に行く予定です。

　７日（木）、夢団さんによる「JungleBook-ジャングルブック-」の公演が行われました。

　迫力のある演技と歌とダンスに、児童は夢中になって鑑賞をしていました。１年生から６年生まで学年に応じて、生き

ることやじぶんらしさについて考えた充実した時間を過ごしました。

　7日（木）、４年２組が、のこぎりやきりを使った学習をしました。

　力が入り過ぎてしまったり、押さえが甘かったりして、のこぎりを使うことは難しいです。そこで、今日も７名のボラ

ンティアと１名の生涯学習課の職員が、支援をしてくださいました。手本を見せていただいたり、押さえるのを手伝って

いただいたり、ほめていただいたりしました。

　おかげで、アイディアがどんどんふくらんでいる児童が大勢いました。ありがとうございました。

　６日（水）、「かけ算(１)」で、５の段の九九の構成の仕方を考えることをねらい、研究授業が行われました。

　お菓子が１箱に５個ずつ入っている場面から、箱の数が増えた時のお菓子の個数を求めます。児童は、どのように求め

られるか、図や式、お話で自分なりの説明を考えました。そして、友達から自分とは異なる考え方やそれを表現する方法

を学びました。

　５日（火）、４年生が図画工作科でのこぎりを使って作品を作りました。

　板を自分で押さえながらのこぎりを使うことは、児童にとって難しく、多数のボランティアの方に支援していただき

ました。ありがとうございました。

　思い通りに板が切れた後の児童の笑顔は、充実感にあふれていました。

社会科「防ごう、交通事故や事件」の学習で、矢板警察署を見学しました。
警察署の各階を案内していただき、警察署の働きが理解できました。
警察官が身に付ける警棒や手錠に大興奮の子どもたち。パトカーにも乗せてもらい大満足の様子でした。
子どもたちの交通安全にご協力いただいたボランティアの方々、大変ありがとうございました。