学校の様子

あ～夏休み！

投稿日時 : 07/22

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タイトルでピンときた方は、昭和世代ですね。
そうです、あのグループの歌です。
そして今日は、あの歌にぴったりの天気でした。

そんな夏らしい（いや、そんなレベルじゃない）強い日差しの中、登校した生徒が、部活動等に取り組みました。

【特設陸上駅伝部】

【文化・学習部】

【卓球】

【剣道部】

どの部の生徒も、暑さに負けずに頑張っていました。
これからも、子どもたちにとって充実した活動となるよう、熱中症対策を十分に意識しながら、気をつけて諸活動を実施していきます。

【午後に特設合唱部の練習を控えた３年生】

こちらは、練習が始まるまで、みっちり勉強です。

有終

投稿日時 : 07/19

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第１学期最終日です。
今日の過ごし方、終わり方が、１学期の善し悪しを決める要因の一つになります。

そういう意味で、今朝も清掃活動や挨拶運動に取り組んだ生徒などは、「何かをやり遂げた」という気持ちを持ちながら、１学期を終えることができたのだと思います。

みんな、毎日ありがとうございました。
２学期もよろしくお願いします。

今日は、１校時に終業式が行われました。
校長からは、１学期の頑張りを称えながら、成長を感じた喜びを伝えました。

どの生徒も、本人なりにいろいろなことを学びながら成長を続けています。
立ち止まっている生徒は誰もいません。
これからも歩みを止めず、目標達成に向けた取組を続けてほしいと思います。

各学年の代表の生徒からは、１学期の振り返りと今後の抱負が発表されました。
客観的に自己の取組を振り返り、成果や課題を明確にしていました。
また、夏休みや２学期に頑張りたいことを具体的に決めていました。

学年の代表にふさわしい、立派な発表でした。

発表を聞いている生徒の態度も立派でした。

生徒指導の先生からは、夏休み中の過ごし方についてのお話がありました。

「絶対に命をなくさない！」という、何より大切なことを伝えてくださいました。

生徒も先生も、全員が真剣に臨んだ、とてもいい終業式でした。

終わりよければ･･･。

保護者のみなさんへ

１学期間、玉川中学校の教育活動に対し、深いご理解と多くのご協力をいただき、本当にありがとうございました。

保護者が協力的な学校は、絶対にいい学校になります。
これからも、ご協力をよろしくお願いします。
教職員も、引き続き子どもたちのために力を尽くしていきます。

保護者のみなさんへ～その２～
コロナが流行しています。
感染力も強いようですので、夏休み中の子どもたちの健康管理につきまして、ご協力をお願いします。
１．体調が悪いときには、無理に登校させない。
２．感染予防対策を意識しながら生活させる。

試練

投稿日時 : 07/18

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終業式前日です。
夏休みまであと２日なのに･･･

今日は、１・２年生の実力テスト。
１学期最後の試練です。

登校する子どもたちに聞いてみました。
「実力テストの準備はバッチリですか？」
「はい！　バッチリです！」
「ん～、まあまあです。」
「ダメです！」
「・・・。」

後ろ姿はやる気満々！

とにかく頑張れ！

＜今日の玉中生＞
１・２年の各教室では、真剣にテストに臨む子どもたちの姿が見られました。

１学期最後の試練を乗り越えられたかな？

３年生だけは、普通の授業です。
【３年：英語】
社会的な話題に関する学習です。
街中でスマホなどを見ながら、やりながら歩くことについて賛成か反対か、英語で表現します。

【３年：理科】
染色体の学習です。
染色体がどのように受け継がれていくのか、まとめました。

遺伝などにも関係する内容なので、なかなか興味深い学習です。

一意専心

投稿日時 : 07/17

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一意専心には、「ひたすら一つのことに心を集中すること」という意味があります。

今日、中体連の県大会、石川地区音楽祭、石川地区英語弁論大会に出場・参加する生徒の壮行会が行われ、全員で、県大会に出場する卓球部とソフトボール部、地区音楽祭に参加する特設合唱部、英語弁論大会に参加する３名の生徒を応援しました。

いつものように、大会やコンクールに出場・参加する生徒の背中を押してくれる応援団。

本当に素晴らしい伝統です。

そして、校長から生徒たちに贈った言葉が「一意専心」です。
「それぞれの大会、コンクールに向けて精一杯努力と準備をし、当日は、心を込めて臨んでほしい。」
そんな思いから贈った言葉です。

ひたすら頑張る姿。集中して取り組む姿。力を出し切って喜ぶ姿。
そんな姿が見たい！

応援してます！

＜今日の玉中生＞
小雨降る朝でした。
濡れながら清掃活動に取り組む子どもたち。

今日もありがとう。

【１年：社会】
これまでの学習に関する小テストに取り組みました。
わたし：「できた？」
生徒A：「やばいです･･･。」
わたし：「できた？」
生徒B：「まずいです･･･。」
どんまい。

【２年：美術】
日本的な模様を描く学習です。
扇の形に自分のデザインを描いていきます。

【２年：国語】
自立語の学習です。
自立語にはどのようなものがあるかなど、まとめました。

【３年：社会】
公民の学習です。
人権が保障されるようになってきた歴史をまとめました。

【４組：社会】
学年ごとの課題に取り組みました。

どの学級でも、１学期のまとめに真剣に取り組んでいます。

【昼休み：特設合唱部練習】
きれいな歌声が響いています！

すご～く成長しています！
早く多くのみなさんに聞かせたいです。

まとめ

投稿日時 : 07/16

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１学期最後の週になりました。
充実した４日間を過ごし、晴れやかな気持ちで夏休みに入れるといいですね。
まとめが大事です。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上駅伝部：朝練】
今朝は、外周を使って練習しました。
これからどんどん実践モードに入っていきます。

【朝の全校集会】
学校祭実行委員の紹介と校歌の練習を行いました。

【１年：国語】
詩の学習です。
詩の中に出てくる表現の効果について考えました。

【１年：英語】
What 〇〇 do you like？
好きな物を尋ねる表現を学習しました。

【２年：理科】
１学期の復習に取り組みました。

【２年：保健体育】
安全な運動やスポーツの行い方の学習です。
施設の確認や準備運動などの大切さについてまとめました。

【３組：数学】
練習問題に取り組みました。

【３年：技術】
情報の学習です。
タブレットを使って情報のやりとりの体験をしました。

【３年：道徳】
自分のいいところについて考えました。
だれでも、それぞれにいいところがあります。
そこを自覚し、伸ばしていくことが大事です。

しっかりまとめて　スッキリ夏休み！

お世話になりました

投稿日時 : 07/12

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本日行われた「親子情報モラル教室」と「授業参観（授業公開）」においでくださった保護者のみなさん。
お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

情報モラル教室では、スマホやタブレットを使うときに気をつけることやＳＮＳ等の危険性について、警察署員の方からお話をいただきました。

あらためて、とても身近なところに大きな危険が潜んでいることを確認することができました。

＜スマホ、ＳＮＳ等利用のポイント＞
・人に言えない、人の前でできないことは、言わない、やらない
・裸の写真は撮らない、送らない、頼まない
・ＳＮＳで知り合った人には会わない
・自分が守れるルールを作る　＋　そのルールが守れなかったときのきまりを作る
・誰もが被害者にも、加害者にもなる恐れがある
・スマホやタブレットなどの機器は、親の責任で使用させる

授業参観は、各学級において真剣な授業、活発な授業が行われました。

玉川中学校では、これからも、子どもたちにとって「わかる・できる」授業となるよう努めていきます。
また、子どもたちにとって楽しい学校であるよう努めていきます。

心配なことがありましたら、いつでもご相談ください。
これからもご理解とご協力を、よろしくお願いします。

ここはどこ？

投稿日時 : 07/12

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１年生の技術の様子です。
目かくしをした生徒が、友達に誘導されながら体育館の周りを歩いています。

目が見えない人の体験をしているだけではありません。
目が見えない状況で歩くときに、どんな情報があれば安心して歩けるかを体験する「情報」に関する授業です。
「情報」や「情報の伝え方」の大切さを学びながら、「やさしさ」も学んでます。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上駅伝部：朝練】
天気とグランドコンディションが悪いので、今日は体育館で練習です。

積み重ねています、努力と忍耐。

【清掃活動】
今週もありがとう。

【１年：理科】
金属の種類を見分ける方法の学習です。
質量、体積、密度をもとに考えました。

一番の決め手は「密度」ですが、場合によっては磁石を使って判別します。

【２年：家庭】
ブックカバーづくりです。
しつけ縫いをしてから、本返し縫いや半返し縫い、なみ縫いなどで仕上げていきます。

【２年：社会】
安土桃山時代の頃のまとめです。
ワークシートで復習しました。

【３年：数学】
単元の復習です。
受験に向けて、より多くの問題を解くことが大事です！

【３年：英語】
「守りたい日本の動物たち」の学習です。
自分が守りたい動物に関する紹介文を英文で書きます。
エゾナキウサギやジュゴン、ニホンウナギなどについて書いていました。

【３年：美術】
自画像を描いています。
顔のパーツの長さを意識しながら描いていました。

今日はこれから情報モラル教室と授業公開（授業参観）です。
多くの保護者のみなさんの来校をお待ちしてます！

こうもん

投稿日時 : 07/11

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今年も来ました「あづま号」。

夢を届けてくれるバスです。
子どもたちのために、たくさんの本を積んでやってきました。

バスの中だけでなく、昇降口にも本が並んでいます。

子どもたちは大喜びなのですが、本がたくさんある分、選ぶのにも一苦労。

なかなか選べずに困っている生徒がいたので、適当に選んだ本を紹介してみました。

わたし「これがいいんじゃない？　なぞなぞの本。」
生　徒「えっ、なぞなぞですか？」
わたし「では、何か一つ、問題を出してください。」
生　徒「問題です。学校にも、おしりにもあるものってなあに？」
わたし「こうもん！」（笑）
生　徒「正解！　すごいですね！」
わたし「ほめてくれて、ありがとう。でも、正解した先生よりも、この問題を選んだあなたの方がすごい！」

夢を運んでくれたあづま号。
来年も待っています。