学校の様子

昨日の６校時、令和２年度本校で第１回の研究授業を行いました。理科の「ものの重さ」の単元で、物は同じ大きさであれば、形が変わっても重さは変わらないということを学びました。子どもたちは、先生方が見守る中、実験に、そして実験の結果をもとにして考えることを大変意欲的に行っていました。講師の先生からも、お褒めの言葉をたくさんいただきました。私たち教員も子供たちの学びの姿から、たくさん学ぶことができました。（３１）

今日の２校時、１年１組の教室では、算数の「たし算とひき算をつかった式」の学習を行っていました。問題に合わせて、子供たちは、ブロックを操作しながら、どのような式をたてるか考えていました。１年生は具体物を使いながら学ぶことで意欲をもてることを感じることができました。（３０）

今日の１校時、２年２組の教室では、算数の「かけ算」の授業が行われていました。今日は「〇の何倍」が「〇×▢」で表すことができることを学んでいました。ノートには定規をつかって丁寧に線を描く子どももいて、意欲的に学習に取り組んでいました。（２９）

今日の５校時、理科室では、３年１組が授業を行っていました。「ものの重さ」の学習で、同じものであれば、体積が大きいものが重いということを学ぶ学習でした。石やクリップ、乾電池などをてんびんを使って重さを計りました。実験を丁寧に行いながら、学んでいました。（２８）

授業は走り幅跳びの学習でした。走り幅跳びは、リズミカルに助走をすることが重要です。また、怖さも感じることがあるので、段階を踏んで学習を進める必要があります。今日は、助走の練習から始まり、ゴムを跳ぶ練習を行うなど、段階を踏んだ、そして跳ぶ場所も多数設定されていて、子供たちは、自分の状況に合わせて選択しながら、学んでいました。（２７）