東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
午前中のレッスンが無事に終わりました。
1時間程度でほとんどの子が基本の滑り方ができるようになっています。
お昼のカレーライス。
お替わりもして、午後のレッスンに備えます。
ゲレンデに到着し、レッスン開始です。
今日から5年生がスキー教室へ行ってきます。
天気が少し心配ですが、協力し合って2日間過ごしてきます。
出発式に続いて、バスで出発しました。
たくさんの見送りをいただき、ありがとうございました。
2日目のレッスンが終わりました。
グループごとに2日間お世話になったインストラクターの方々と記念撮影をします。
閉校式
昼食
一行は、いよいよ東京へ出発します。
とても天気に恵まれた2日間でした。
2日目のレッスンが始まりました。
スキー場の天気は快晴、気温は7度で寒さを感じません。
初日の午前中に比べると、驚くほどの上達です。
子どもたちは元気に6時起床です。
朝の活動をしっかりと行い、スキー場へ向かいます。
健康観察
朝食
退所式
午後のレッスンが始まりました。
リフトから降りるのも慣れてきました。
高いところからの滑走にも挑戦です。
水飲み休憩中
午前中のレッスンが終わりました。
みんな、お腹が空いたようです。
お替りもOKでした。
スキー場に到着しました。
開校式に続いて、午前中のレッスンを受けました。
開校式
レッスン開始
斜面の滑走
今日から一泊二日のスキー教室に行ってきます。
小学校生活で初めての宿泊学習です。
出発式
バスの中では係がバスレクでみんなを楽しませます。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。