ブログ「ひじりん日誌」

10月28日

　昨日（27日）の学校公開で、3年生は東京ヴェルディの方をお招きし、障害者スポーツ体験をしました。

　ペアで目隠しをして歩いたり、サッカーボールでドリブルをしたりと、様々な体験をしました。

　中でも、ペアで共に目隠しをして、体育館の舞台側と入口側に向かい合って並び、一斉に歩き始めて声を頼りに互いを探す体験は、思った以上に難しく、集中力が必要となることを子どもたちは実感していました。

　校長の私も、3年生とペアになり、合言葉「ひじり」「がおか」を頼りにして、何とか互いを見つけることができました。

10月27日

　いつも教室で食べる給食。

　今日は、一人一人が持参したお弁当箱に、給食のおにぎり（塩・わかめ）やおかず（煮物、とりの唐揚げ、そくせき漬け）を入れて、クラスごとに教室以外の場所で食べました。

　お天気も良く、校庭や屋上、体育館で友達と一緒に楽しい昼食となりました！

10月26日

　5時間目に5年生の研究授業を行いました。

　本校の研究テーマは『未来を見つめて考える子の育成』です。

　今日の授業は、総合的な学習の時間「未来を見つめる私たち」。子どもたちは、学校の課題は何かを友達と共有し、「よりよい学校」にしていくために、自分たちにできることを考え、iPadを使って発表しました。

　下級生や先生たち、用務主事さんや配膳員さんにインタビューしたり、アンケートをとったりした結果を基に、子どもたちからは、ごみ減量のための「分別用ごみ箱」の設置やリユース活動、「SDGs生活目標」の設定や食品ロスを減らすための動画作成など、具体的な取組の提案がありました。

　「よりよい学校」を目指して、子どもたちの探究はこれからも続きます！

10月25日

　各学年では、国語の学習として学校図書館を利用し、読書を通して言葉がもつよさを感じたり、よさに気付いたりする活動を行なっています。

　下の写真は、2年生の図書館での読書活動の様子です。

　子どもたちは、図書館司書の方の読み聞かせを聞いたり、自分で本を選んで読んだりしながら、本の世界に入り込み、楽しんで読書をしていました！

10月24日

　東京都「子供を笑顔にするプロジェクト」として、ヴァイオリンとピアノの音楽デュオ「スギテツ」のお二人と、アンサンブルの皆さんにご来校いただき、すてきな演奏を披露していただきました。

　ベートーベン「運命」と「犬のおまわりさん」をミックスして演奏したり、台詞のないアニメ動画に音楽を付けてストーリーを表現したり、校歌を演奏したりしてくださいました。

　また、6年生には金管バンドの演奏のコツを教えてくださるなど、子どもたちは歌って聴いて、そして、拍手で演奏に参加して、みんな笑顔で音楽を楽しみました！

10月22日

　10月12日に地域や保護者の方のご協力の下、5年生が稲刈りをしました。

　それから10日間が過ぎ、下の写真のように乾燥も進んできました。

　精米するまでには、もうしばらく時間がかかりますが、今からおいしい新米「聖ケ丘米」が楽しみです！

10月21日

　昨日（20日）、なかよし班（1〜6年生の混合グループ、全12班）による、桜ヶ丘公園・大谷戸公園までの全校遠足を行いました。

　出発式では、校庭に並んだ子どもたちと一緒にみんなで空を見上げました。すると、子どもからは「雲がない！」「どこまでも青空！」と、久々の快晴に驚きの声をあげていました。

　公園までの移動や、グループでの遊びなど、6年生がリーダーとして活躍し、遠足のスローガンである「友達の輪を広げよう」を実現できていましたよ！

10月20日

　先日（18日）、近隣にある特別支援学校「多摩桜の丘学園」の小学部の皆さんと、聖ケ丘小の3年生が交流をしました。

　3年生の子どもたちは、肢体不自由教育部門の皆さんと一緒に楽しめる交流会にしたいと、みんなで計画を立て、準備を進めてきました。

　当日、3年生の子どもたちは、自己紹介の仕方を工夫し、互いに楽しめるゲームをしたり、運動会で踊った「エイサー」を披露したりしました。

　互いに笑顔が見られた交流会となりました。

10月19日

　今月17日から2学期制の後期がスタートしました。

　子どもたちは、前期を振り返り、一人一人が目標をもって新学期に臨んでいます。

　前期の終業式では、2年生・4年生・6年生の代表児童の子どもたちが、前期を振り返り、気付いた自分の成長を作文にして発表しました。

　以下に代表児童の作文のタイトルを紹介します。

　（2年生）

　　「友だちがふえた」「がんばった　かん字小テスト」

　（4年生）

　　「人前に立つって楽しい」「みんなで、がんばったぞ」

　（6年生）

　　「私が前期で成長したと思うところ」「すすんでがんばったこと」

10月10日

　今日はスポーツの日です。

　運動会が終わり、1週間が経った10月7日、本校で新たなスポーツの取組をスタートしました。

　それは「Enjoy！ スポーツ部」。4〜6年生の希望児童が放課後、国士舘大学の学生さんに様々なスポーツを教わり、一緒に楽しみます。

　初回は20人の児童が参加し、4名の学生さんにソフトバレーボールを教えてもらい、チーム対抗戦をして楽しみました。

10月1日

　晴れわたる秋空の下、第38回運動会を実施しました。

　6年生が中心となって決めた今年のスローガンは「協力・全力・団結力」です。

　徒競走や学年演技、なかよし班玉入れの様子からも、このスローガンにつながる子どもたちの姿をたくさん見ることができました。

　温かな眼差しで応援してくださった保護者や地域の皆様、ありがとうございました。

9月30日

　明日の運動会に向けて、5時間目から6年生と先生方、職員の皆さんで会場づくりをしました。

　テントを張ったり、ラインを引いたり、スローガンを貼ったり…。

    みんなが作った会場で明日、生き生きと子どもたちが競技や演技に取り組むことを楽しみにしています。

9月29日

　9月27日から29日までの3日間、市内中学生が本校で職場体験学習を行いました。

　最初は緊張していた中学生も、徐々に表情が和らぎ、子どもたちの運動会の練習を手伝ったり、学習のサポートをしたりと、意欲的に先生の仕事を体験していました。

　短期間でしたが、聖ケ丘小の子どもたちと関わってくれてありがとう、中学生！

9月28日

　今年の運動会では、新種目があります。

　それは、聖ケ丘小の特色の一つでもある異学年での交流活動（なかよし班　全12班）を生かした「なかよし班玉入れ」です。全種目の中で唯一の得点種目です。

　先日の予行練習でも、各班で高学年の子どもたちがリードしながら、学年を超えて玉入れを楽しんでいました。

　当日は、6班ずつ赤白に分かれ、赤白各2班ずつ3回戦行い、入れた玉の総数を競います。

　勝敗はもちろんのこと、みんなで玉入れを楽しんでもらいたいと思います。

9月27日

　本校の伝統でもある6年生「金管バンド」。

　「演奏を上達したい！ もっと練習したい！」という思いを多くの子どもたちがもっています。

　そんな子どもたちの思いに応えようと、学校の授業以外の練習の機会として、近くにある多摩大学附属聖ケ丘中学高等学校の吹奏楽部の皆さんに、演奏を教えてもらう取組を始めました。

　先日の初回は、放課後に希望する6年生が中学高等学校を訪問し、6年生と吹奏楽部の皆さんが互いに演奏し聞き合う、演奏交流を行いました。

　今後も演奏の上達を目指して、吹奏楽部の生徒の皆さんからたくさん学びましょう！

9月26日

　今週末（10月1日）の運動会に向けて、各学年の練習も大詰めを迎えています。

　先週から、校庭を使っての表現運動や係活動の練習も本格化してきました。

　下の写真は、4年生の表現運動（ソーラン節）と係活動（司会進行）の様子です。

　みんなで協力し合って本番を迎えましょう！

9月21日

　5時間目に校長室を訪れた5年生の子どもたち。

　「校長先生、私たちは今、学校のSDGsの取組について調べています。」

　「学校をもっとよくしていくSDGsの取組を教えてください！」

　子どもたちと意見交換した20分間はあっという間でした。

　一緒に聖ケ丘小をよりよい学校にしていこう！

9月20日

　朝から風雨が強く、子どもたちの登下校が心配されましたが、無事に1日を終えることができました。

　遮る物のない校庭の木々は、写真のように、朝から右に左に枝を揺らしていましたが、倒れることなく立っています。

　そんな様子を一緒に見ていた子どもがぽつりと一言、「先生、自然ってすごいね」

　台風という自然の猛威と木々の力強さを同時に感じた1日でした。

９月１７日

　大型の台風１４号の接近に備えて、生活科の学習で育てているアサガオを室内に避難させるために、１年生が引越し作業に取り組みました。

　夏休み中に自宅にアサガオを持ち帰り、観察していたこともあってか、アサガオへの愛着もわいているようで、やさしく、慎重に移動させていました。

.　また、引越し中、「先生、たくさん種ができている！」「枯れちゃった花と、まだ咲いている花があるけど、なんで？」と、子どもたちは多くのことに気付いていました。

　気付きもたくさんあったアサガオのお引越し。無事に終了です！

９月１６日

　１０月１日の運動会に向けて、各学年の練習も本格化してきました。

　特に、６年生は学年種目に加え、金管バンドの演奏と行進の練習にも取り組んでいます。

　今年は、運動会のプログラムのどこに金管バンドの演奏を入れるか、６年生がみんなで話し合って決めました。

　久々の演奏披露に向けて、練習が続きます。輝け、金管バンド！