昨日の昼に発信させていただきましたが、熱中症対策として7月~9月いっぱいまではランドセル等の代わりに、軽くて風通しの良いリュックサックで登校してもよいこととしました。早速本日よりリュックサック登校の子供達もおりました。来週19日までが登校日となっています。この暑さを乗り切りたいと思います。明日は、6年生の移動教室事前健診があります。16日からの移動教室に備えて全員受診します。ご協力をお願いいたします。
文字
背景
行間
今日の東寺方小
6月25日(金)
6月25日(金)
6年生の八ヶ岳移動教室が、いよいよ目前に迫ってきました。
昨年度5年生の時には、スキー教室も宿泊ができず日帰りとなりました。
いきなりの2泊3日の宿泊の学習です。心配ですが、模範を示す6年生ですから、大丈夫かな?
子供たちはとても楽しみにしているようです。リクレーションや係の打ち合わせなど、準備を怠りなく着々と進めています。活動盛りだくさんの3日間ですが、子供たちの思い出になるよう、最善を尽くして出かけていきたいと思っています!
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5308/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5309/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5310/medium)
今日もピコの会の読み聞かせがありました。2時間目は5年1組、5時間目は4年1組でした。お忙しい中、学校にお越しいただきありがとうございました!!
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5311/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5312/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5313/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5314/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5315/medium)
ALTのギャビン先生の英語はとても楽しそうです。あちこちから、アクティビティの楽しそうな声が聞こえてきます。今日は、5年1組、5年2組、3年2組、6年2組、6年3組、6年1組の順で授業が実施されました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5316/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5317/medium)
4時間目のおおぞら(特別支援教室)では、5年2組が「おおぞらの紹介」理解授業を実施していました。話を聞くときには、気持ちを切り替えることが大切であること、物事を決めるときには、2択3択あるけれど「エイ!と決めること」が大切であること、話を聞くときのコツについて学ぶことができました。
宿題についての3択では、1.先に済ませる派 2.後回しにする派 3.やらない派に分かれました。びっくりしたのは、やらない派に行った人も多かったということです。
それぞれに理由を述べていましたが、なるほどなと思える理由と、そうでない理由がありました。家庭生活の影響もあるのかなと感じられることもあり、複雑な心境になりました。
宿題は嫌なもの、やりたくないもの、やりたくても生活リズムが合わないために取り組みにくい人がいました。家庭学習の大切さを、「寺小はなまる習慣」で訴えているだけに、さあて!肯定的にとらえてもらうにはどうしたらよいかな??と考えさせられる授業でした。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5318/medium)
3年理科「ゴムの力で動く車」いろいろ試しています
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5319/medium)
算数 少人数教室 桜井先生の授業
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5320/medium)
6年生の八ヶ岳移動教室が、いよいよ目前に迫ってきました。
昨年度5年生の時には、スキー教室も宿泊ができず日帰りとなりました。
いきなりの2泊3日の宿泊の学習です。心配ですが、模範を示す6年生ですから、大丈夫かな?
子供たちはとても楽しみにしているようです。リクレーションや係の打ち合わせなど、準備を怠りなく着々と進めています。活動盛りだくさんの3日間ですが、子供たちの思い出になるよう、最善を尽くして出かけていきたいと思っています!
今日もピコの会の読み聞かせがありました。2時間目は5年1組、5時間目は4年1組でした。お忙しい中、学校にお越しいただきありがとうございました!!
ALTのギャビン先生の英語はとても楽しそうです。あちこちから、アクティビティの楽しそうな声が聞こえてきます。今日は、5年1組、5年2組、3年2組、6年2組、6年3組、6年1組の順で授業が実施されました。
4時間目のおおぞら(特別支援教室)では、5年2組が「おおぞらの紹介」理解授業を実施していました。話を聞くときには、気持ちを切り替えることが大切であること、物事を決めるときには、2択3択あるけれど「エイ!と決めること」が大切であること、話を聞くときのコツについて学ぶことができました。
宿題についての3択では、1.先に済ませる派 2.後回しにする派 3.やらない派に分かれました。びっくりしたのは、やらない派に行った人も多かったということです。
それぞれに理由を述べていましたが、なるほどなと思える理由と、そうでない理由がありました。家庭生活の影響もあるのかなと感じられることもあり、複雑な心境になりました。
宿題は嫌なもの、やりたくないもの、やりたくても生活リズムが合わないために取り組みにくい人がいました。家庭学習の大切さを、「寺小はなまる習慣」で訴えているだけに、さあて!肯定的にとらえてもらうにはどうしたらよいかな??と考えさせられる授業でした。
3年理科「ゴムの力で動く車」いろいろ試しています
算数 少人数教室 桜井先生の授業
多摩市総務契約課にて予算化され、「手指消毒用ノータッチ式スタンド」を1校につき3セット購入していただきました。
今後、学校行事の際には、各入口に設置し地域や保護者のみな様にもご利用いただけると思います。
今後、学校行事の際には、各入口に設置し地域や保護者のみな様にもご利用いただけると思います。
カウンタ
2
9
4
6
5
9
6
令和4年度 体罰根絶宣言ポスター
東寺方小学校での体罰や不適切な言動の根絶を目指して、教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
QRコード
携帯電話からもご覧になれます。
携帯のバーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/6698/medium)
携帯のバーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
Googleアナリティクス利用について
お知らせ
台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について.pdf
東京都公立学校教員採用ポータルサイト
https://www.kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp/
「困ったときの相談場所」
厚生労働省 「まもろうよ こころ」
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
「あなたのいばしょ」
https://talkme.jp/
ヨシタケシンスケさんの「かくれが」
https://kakurega.lifelink.or.jp/
暑さ指数