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2022年10月の記事一覧

今日の給食(10月28日)

   ~今日の給食(10月28日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、サラミとブロッコリーのサラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月28日)

   ~今日の授業(10月28日)~

 午前中出張だったので、教頭先生が授業を見てきました。

【1年1組:理科】

 物質の状態はどのように変化するかについて学習していました。

  

 

  

 

【1年2組:英語】

 When ~ ?を使ってやりとりができるというゴールに向かって学習が進められていました。

  

 

【2年1組:学級活動】

 昨日の合唱コンクールのふりかえりを実施していました。

  

 

【2年2組:家庭科】

 ブックカバーづくりで、しつけ縫いに取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年1組:英語】

 本文理解と関係代名詞の目的格を省略した文について学習していました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 相似の意味と性質について学習していました。

  

 

【3年3組:社会】

 教育実習生が、マスメディアの情報を私たちはどのように受け取ればよいかについて学習していました。

  

こころあったかメッセージ+65

   ~こころあったかメッセージ+65~

 昨日、無事合唱コンクールが終わりました。コンクールですから順位はつきますが、それよりも3年生のやる気、意気込み、かける思いは他の学年とちょっと違っていると感じ、心が熱くなりました。北高根沢中学校を支える3年生としてよく成長してきたと感じられるとてもうれしい日になりました。

合唱コンクール

   ~合唱コンクール~

 3年ぶりに合唱コンクールを町民ホールで開催しました。3年生にとっては初めてホールでの合唱コンクールです。体育館での歌声とは違いとても迫力を感じました。どのクラスも素晴らしい歌声を披露しました。無事実施できた嬉しさとともにほっとした気持ちがあります。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

学校運営協議会

   ~第2回学校運営協議会~

 今日、合唱コンクールの前に学校運営協議会を開催しました。教頭より、1学期の学校行事等の実施報告と学校評価の中間報告の後に、御意見を頂きました。その後、合唱コンクールも観て頂きました。今回頂いた御意見を、今後の学校経営に反映させていきたいと考えています。

 

今日の給食(10月27日)

   ~今日の給食(10月27日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、揚げえび餃子、わかめとツナ和え、キムチスープ、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

こころあったかメッセージ+64

   ~こころあったかメッセージ+64~

 昨日の放課後、合唱練習を見て歩いた後、音楽室から階段を降りていると3年2組の女子2名といっしょうになりました。すると「明日、校長先生のところにトロフィーをもらいに行きます。」と最優秀賞宣言がありました。頑張っているからこその自信だと思います。ちょっと気持ちがよくなりました。

今日の給食(10月26日)

   ~今日の給食(10月26日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、さばカレー醤油焼き、切干大根の煮物、さつま芋汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月26日)

   ~今日の授業(10月26日)~

【3年1組:数学】

 関数の問題を友達と協力して解いていました。

  

 

  

 

【3年2組:国語】

 万葉集の暗唱テストの後に、古典文法のまとめの学習をしていました。

  

 

  

 

【3年3組:英語】

 本文の内容理解や関係代名詞について学習していました。

  

 

  

 

【1年1組:数学】

 2種類の関数を理解するための問題を解いていました。

  

 

  

 

【1年2組:音楽】

 曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

   

 

  

 

【2年1組:国語】

 「根拠を吟味して書こう」の単元で、400字~600字の意見文を書いていました。

  

 

  

 

【2年2組:社会】

 江戸の幕末で、日本国内の問題をどう解決したかについて学習していました。

  

 

  

マイチャレンジふりかえり(2年生)

   ~マイチャレンジふりかえり(2年生)~

 今日の5、6時間目に2年生が講師に中野謙作氏を招いて、マイチャレンジのふりかえり活動を実施しました。マイチャレンジの準備から実施、そして今日のふりかえり講演会と生徒たちにとって将来を考えるとてもよい学習となりました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(10月25日)

   ~今日の給食(10月25日)~

 今日の給食は、二色丼(ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ)、牛乳、きくらげのスープです。高根沢町で生産されたものは、きくらげ、キャベツ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月25日)

   ~今日の授業(10月25日)~

【2年1組:数学】

 1次関数の問題を協力し解いていました。

  

 

  

 

【2年2組:数学】

 連立方程式とグラフを利用いて問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年1組:音楽】

 曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

  

 

  

 

【3年2組:音楽】

 曲想のイメージをしっかりもって表現を工夫しながら合唱コンクールの練習をしていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 選挙の意義と仕組みについて学習していました。

  

 

  

 

【1年1組:英語】

 Unit5 Part2の質問に答える授業が進められていました。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 「根拠を挙げて考えを述べる」の単元で、なぜ根拠が必要かを学習していました。

  

 

  

教育実習生授業

   ~教育実習生授業~

 10月11日から来ている教育実習生が、今日2年2組の社会で初めて授業を実施しました。とても緊張したと思いますが、頑張って授業を進めていました。最後には研究授業を実施しますが、それまでにどこまで成長するか楽しみです。

  

 

  

今日の給食(10月24日)

   ~今日の給食(10月24日)~

 今日の給食は、東小学校リクエスト給食で、揚げパン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、春雨サラダ、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、玉ねぎ、大根、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月24日)

   ~今日の授業(10月24日)~

【1年1組:数学】

 2つの数量の間に、関数の関係があるかを調べる問題を解いていました。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 「私のタンポポ研究」の単元で、必要な情報を取り出して要約する授業が展開されていました。

  

 

  

 

【2年1組:社会】

 欧米諸国の近代化によって、日本はどんな対応をとるのかを予想していました。

  

 

【2年2組:英語】

 have toの使い方について学習していました。

  

 

  

 

【3年1組:数学】

 身の回りにあるいろいろな関数を調べる学習が展開されていました。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 裁判所の種類や司法制度改革について学習していました。

  

 

【3年3組:国語】

 万葉集、古今和歌集、新古今和歌集で、各自練習して暗唱のテストを行っていました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+63

   ~こころあったかメッセージ+63~

 昨日、バレーボール部の塩那杯の応援に行った時、ワンタッチをしたかどうかで、判定はワンタッチなしのアウトで北高根沢中学校に1点が入りました。すると本校の選手が主審のところに行ってワンタッチがあったことを自己申告し相手チームに1点が入りました。何だかとってもいい光景を見たような気がしました。正直者が評価される時代になることを願うばかりです。

今日の給食(10月21日)

   ~今日の給食(10月21日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグ、ステーキソースかけ、のり和え、根菜ごま汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月21日)

   ~今日の授業(10月21日)~

【3年1組:英語】

 後置修飾や関係代名詞について学習していました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 身の回りの問題を、関数y=ax²を使って解いていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 国連本部でのマララさんの演説を聴いて、感じたことを発表する授業が展開されていました。

  

 

  

 

【1年1組:理科】

 グループごとに水に溶けた物質をとり出す実験が進められていました。

  

 

  

 

【1年2組:体育】

 柔道で、前受け身の練習をしていました。とても難しそうでした。

  

 

  

 

【2年1組:音楽】

 曲想を感じ取って表現の工夫をしながら、合唱曲の練習をしていました。

  

 

  

 

【2年2組:技術】

 ラジオづくりで、今日は整流・定電圧ダイオードの取り付けを行っていました。着々と完成に近づいています。

  

 

  

 

  

こころあったかメッセージ+62

   ~こころあったかメッセージ+62~

 昨日のこころあったかメッセージ+61で紹介した1年生の男女ですが、周りの生徒たちの声かけや対応が実に優しく素晴らしいと感じました。こんな生徒たちの校長で本当によかったと感じた瞬間でした。

こころあったかメッセージ+61

   ~こころあったかメッセージ+61~

 今日の地区の駅伝大会で、アンカー区間を走った1年生女子と2区を走った1年生男子が、走った後に悔しさと申し訳なさで涙を流していました。2人とも練習に人一倍真剣に取り組んでいた生徒なので気持ちはわかります。ちょっとだけ心が熱くなりました。(結果は区間6位と区間3位ですから、とてもいい走りだったと思います。)

地区駅伝大会

   ~地区駅伝大会~

今日、地区の駅伝大会が行われました。女子も男子もよく頑張って走っていました。走り終わった後に、倒れ込んでしまう生徒、悔しくて泣いている生徒・・・、走った後の様子はそれぞれでしたが、みんな北高根沢中学校を代表して立派に走りきりました。

<結果>

 女子:9位

 男子:Aチーム4位 Bチーム12位

【女子:10:00出走】

  

 

  

 

  

 

 

【男子:出走11:30】

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

今日の給食(10月20日)

   ~今日の給食(10月20日)~

 今日の給食は、プルコギ風豚丼(麦ご飯・プルコギ風豚丼の具)、牛乳、花野菜サラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、しいたけ、米です。残念ながら今日は駅伝の応援に行っていたので食べられませんでした。

今日の授業(10月20日)

   ~今日の授業(10月20日)~

【2年1組:社会】

 欧米諸国の近代化について、映像を見ながら学習していました。

  

 

  

 

【2年2組:理科】

 前時の実験結果から、なぜデンプンが糖に変わるかを説明していました。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 小さい政府と大きい政府のどちらがよいか、自分の考えをまとめていました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

  y=ax²の関数で、実際の場面で変化の割合が表すものについて考えていました。

  

 

  

 

【3年3組:理科】

 斜面をくだる運動について、考察していました。

  

 

  

 

【1年1組:家庭科】

 家庭科のワークに取り組んでいました。

  

 

【1年2組:技術】

 1枚の板から、自分の作りたい作品を作っていますが、着々と進んでいます。

  

 

  

 

  

 

薬物乱用防止演劇

   ~薬物乱用防止演劇~

 今日の5時間目に、「劇団三十六計」による薬物乱用防止啓発演劇を鑑賞しました。高校生になっている先輩から誘われ、たばこ、大麻、覚醒剤と知らず知らず手を出してしまう主人公の中学生の話でした。本校の生徒たちには、断る勇気をもって欲しいと感じました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(10月19日)

   ~今日の給食(10月19日)~

 今日の給食は、米粉パン、牛乳、モロフライトマトソース、フルーツポンチ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、キャベツ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月19日)

   ~今日の授業(10月19日)~

【1年1組:数学】

 方程式のまとめで、章の問題を解いていました。教室のいろいろなところで学び合う姿が見られました。

  

 

  

 

【1年2組:社会】

 東南アジアの工業について学習が進められていました。

  

 

【2年1組:理科】

 消化された栄養はどこでどのようになるのかを学習していました。

  

 

  

 

【2年2組:社会】

 風景画で、細部の表現を工夫して彩色していました。

  

 

  

 

【3年1組:数学】

 2次関数y=ax²についての問題を、周りの生徒と協力しながら解いていました。

  

 

  

 

【3年2組:国語】

 松尾芭蕉の「奥の細道」の学習が展開されていました。

  

 

【3年3組:数学】

 y=ax²の関数で、実際の場面で変化の割合が表すものについて考えていました。

  

 

  

今日の給食(10月18日)

   ~今日の給食(10月18日)~

 今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、彩り野菜の卵焼き、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、ねぎ、なめこ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

今日の授業(10月18日)

   ~今日の授業(10月18日)~

【3年1組:理科】

 斜面を下る物体は、どのような動きをするのか考察していました。みんな真剣に考えていました。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 内閣の仕組みについて学習していました。

  

 

  

 

【3年3組:英語】

 正しく単語を読むことと、本文の内容理解をやっていました。

  

 

  

 

【1年1組:美術】

 絵文字の作品で、配色の工夫を学んでから背景の色作りに取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年2組:理科】

 溶解度曲線について学習した後に、水溶液から溶質を取り出す実験を行っていました。

  

 

  

 

【2年1組:国語】

 「根拠を吟味して書こう」の単元で、根拠を考えてグループで吟味する学習活動が進められていました。

  

 

  

 

  

 

【2年2組:国語】

 古典の単元で「枕草子」を、古典のリズムで音読していました。

  

朝の合唱練習

   ~朝の合唱練習~

 今日から朝の合唱練習がスタートしました。時間は7:50~です。実施はクラスの自由ですが、全クラス実施していました。このままコロナに影響されることなく町民広場で実施できるように、感染対策をしっかりしていきたいと思います。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(10月17日)

   ~今日の給食(10月17日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、肉じゃが、ゆかり和えです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月17日)

   ~今日の授業(10月17日)~

【2年1組:社会】

 中国・四国地方の地域おこしについて、各自が調べたものをタブレットを使って画面共有して発表していました。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

 must、must notが使われた本文理解をやっていました。

  

 

   

 

【3年1組:数学】

 2次関数y=ax²について変域を求める問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 国会の仕組みや仕事について学習が進められていました。

  

 

【3年3組:国語】

 万葉集、古今和歌集、新古今和歌集の三大歌集について学習していました。

  

 

【1年1組:数学】

 方程式のまとめで、章の問題を解いていました。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 「私のタンポポ研究」の教材文で、事実から筆者がどのように考えたのかを捉え、表にまとめていました。

  

 

  

ローテーション道徳(3年生)

   ~ローテーション道徳(3年生)~

 今日の6時間目に、3年生担任がそれぞれ他のクラスに行って道徳の授業を行うローテーション道徳を実施していたので見てきました。どのクラスもなかなか内容の濃い道徳の授業が展開されていました。道徳の授業は担任の個性や考えが出やすい授業なので、他の教員の授業を受けるのはとてもよい試みだと感じました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(10月14日)

   ~今日の給食(10月14日)~

 今日の給食は、マーボー丼(ご飯 マーボー丼の具)、牛乳、わかめともやしのナムルです。味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

 

 生徒の最初に配った給食                  

  

 

 おかわりをした生徒の給食

 生徒たちは、たくさん食べています。ホームページに掲載している給食は、校長用ですので量は少なくなっています。

今日の授業(10月14日)

   ~今日の授業(10月14日)~

【1年1組:社会】

 韓国についての学習が進められていました。

  

 

  

 

【1年2組:英語】

 Whereと前置詞を用いて、やりとりができるというゴールに向けて授業が進められていました。

  

 

  

 

【2年1組:家庭科】

 ブックカバーづくりに取り組んでいました。よい作品ができそうな気がしました。

  

 

  

 

【2年2組:技術】

 ワイヤレスラジオづくりで、整流ダイオードを取り付けていました。

  

 

  

 

【3年生:実力テスト】

 どのクラスも真剣でした。

  

 

こころあったかメッセージ+60

   ~こころあったかメッセージ+60~

 こころあったかメッセージ+59のウインドブレーカーを貸してあげた3年生ですが、その後自分も寒さのため体調不良になってしまいました。それを知った1年生は、自分のせいでとずっと気にして「○○大丈夫ですか?」と何度も何度も教員に聞いていました。何だか2人の優しさがとても伝わってくるエピソードでうれしくなりました。

こころあったかメッセージ+59

   ~こころあったかメッセージ+59~

 昨日の駅伝試走後、1年生が寒さのためふるえていると、3年生がウインドブレーカーを貸してあげていました。自分も寒いところ下級生のことを気遣えるところなんて優しいのだろうとちょっと感動しました。

今日の給食(10月13日)

   ~今日の給食(10月13日)~

 今日の給食は、かみかみメニューで麦ご飯、牛乳、鶏肉のごま味噌焼き、五目煮豆、干ぴょう入り団子汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、味噌、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月13日)

   ~今日の授業(10月13日)~

【3年1組:社会】

 民主主義の学習で、多数決は正しいか正しくないか、他の方法はあるかなどをグループで話し合って発表していました。

  

 

  

 

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 関数の式やグラフの問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年3組:理科】

 力が加わっていないとき、物体はどのような動きをするかを考えていました。

  

 

  

 

【1年1組:技術】

 1枚の板からの作品が少しずつ出来上がってきています。出来上がりが楽しみです。

  

 

  

 

【1年2組:数学

 方程式のまとめで、いろいろな問題を解いて周りの友達と解き方の確認をしました。

  

 

  

 

【2年1組:英語】

 本文の単語の発音や内容理解に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:国語】

 「落葉松」の詩を、描かれた情景や心情を捉えリズムを感じながら読み味わっていました。

  

 

  

栄養教諭さんの授業

   ~栄養教諭さんの授業(1年生)~

 今日の1、2時間目に1年2組が栄養教諭さんの授業を実施しました。1日の献立を作るためのポイントについて学習した後に、給食の献立をグループで考えていました。とても楽しそうに活動していました。

  

 

  

 

  

 

    

 

こころあったかメッセージ+58

   ~こころあったかメッセージ+58~

 昨日の下校時自転車置き場で生徒会長といっしょになったので、「校則が変更できて、肩のにがおりましたか?」と尋ねると、明るい表情で「はい」と、ここまで大きなプレッシャーがかかっていたことが伝わってくるような返事でした。生徒会のリーダーとしてここまでよく頑張りました。校長から大きな拍手をおくります。

現職教育

   ~現職教育~

 今日の放課後、ICT機器(タブレット)の研修を行いました。基本編、発展編、校務編の3つのコースに分かれて実施しましたが、先生方は授業や校務で効果的に活用しようと真剣に取り組んでいました。先生方も頑張っています。

  

 

  

 

  

 

東小学校との合同レク

   ~東小学校との合同レク~

 今日の昼休みに、東小学校との合同レクを実施しました。もうじゅう狩りゲームを実施しましたが、小学生も中学生もとても楽しく取り組んで、笑顔があふれていました。異年齢の交流はとても意義あることだと再確認できました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(10月12日)

   ~今日の給食(10月12日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、メンチカツ、おひたし、卵と豆腐のスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(10月12日)

   ~今日の授業(10月12日)~

【2年1組:国語】

 根拠を吟味して書こうの単元で、反論の練習をしていました。

  

 

【2年2組:社会】

 中国・四国地方で、自分が調べたことを発表シートにまとめ、タブレットで画面共有をして発表していました。

  

 

  

 

【3年1組:数学】

 2次関数y=ax²の増減の様子がわかるというめあてで、問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年2組:国語】

 いろいろな送り仮名のルールについて学習していました。

  

 

  

 

【3年3組:英語】

 本文の単語の練習や長文読解の問題を解いていました。

  

 

  

 

【1年1組:数学】

 比を利用して問題を解くことで、比の性質を知る活動が進められていました。

  

 

  

 

【1年2組:社会】

 韓国についての学習が進められていました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+57

   ~こころあったかメッセージ+57~

 昨日の6時間目、3年3組の音楽の合唱コンクールの練習を見ているとき、一人の男子生徒が声がなかなか出ないようで、必死に目を閉じて歌っている姿が目に留まりました。クラスのために頑張っているその姿に、ちょっと感動しました。担任に伝えて褒めてもらおうと思います。

今日の授業(10月11日)

   ~今日の授業(10月11日)~

【1年1組:国語】

 「私のタンポポ研究」の教材文で、事実から筆者がどのように考えたか捉える授業が展開されていました。

  

 

  

 

【1年2組:数学】

 方程式を利用していろいろな問題を解いていました。

  

 

  

 

【2年1組:社会】

 地理ワークに取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

 代名詞、前置詞の使い方や本文理解に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年1組:国語】

 漢字道場で、送り仮名の学習が進められていました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

  関数y=ax²のグラフのふりかえりを行っていました。

  

 

  

 

【3年3組:音楽】

 全体の響きに気をつけて、合唱練習を行っていました。少しずつですが声が出てきているように感じます。

  

 

  

今日の給食(10月11日)

   ~今日の給食(10月11日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、チキンカレー、コーンサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

こころあったかメッセージ+56

   ~こころあったかメッセージ+56~

 今日の始業式の話の中で、1歩を踏み出して欲しいと伝えましたが、今日1歩を踏み出して行動を起こした3年生の女子生徒の報告を担任から受けました。担任はきっと褒めたと思いますが、私も褒めに行こうと思います。担任からよい報告を受けると、とても明るい気持ちになります。

第2学期始業式

   ~第2学期始業式~

 今日の1校時に、第2学期始業式と学級委員任命式、教育実習生紹介を実施しました。校長の話は以下のとおりです。

 第1学期終業式に各学年にお願いしたこと(メッセージ)について、どう受け止めるかによって、その後の行動が変わり、結果が変わる。前向きにそして素直に受け止めて、行動を起こして欲しい。一歩を踏み出して欲しい。

【第2学期終業式】

  

 

【作文発表】

  

 

  

 

【学級委員任命式】

  

 

 

【教育実習生紹介】

学級活動

   ~学級活動~

 第1学期終業式後、全クラス学級活動で通信票を渡していました。1年生にとっては初めての通信票です。様子を少しだけ見てきました。ちょっとだけ緊張している様子でした。