2022年10月の記事一覧
地区駅伝大会
~地区駅伝大会~
今日、地区の駅伝大会が行われました。女子も男子もよく頑張って走っていました。走り終わった後に、倒れ込んでしまう生徒、悔しくて泣いている生徒・・・、走った後の様子はそれぞれでしたが、みんな北高根沢中学校を代表して立派に走りきりました。
<結果>
女子:9位
男子:Aチーム4位 Bチーム12位
【女子:10:00出走】
【男子:出走11:30】
今日の給食(10月20日)
~今日の給食(10月20日)~
今日の給食は、プルコギ風豚丼(麦ご飯・プルコギ風豚丼の具)、牛乳、花野菜サラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、しいたけ、米です。残念ながら今日は駅伝の応援に行っていたので食べられませんでした。
今日の授業(10月20日)
~今日の授業(10月20日)~
【2年1組:社会】
欧米諸国の近代化について、映像を見ながら学習していました。
【2年2組:理科】
前時の実験結果から、なぜデンプンが糖に変わるかを説明していました。
【3年1組:社会】
小さい政府と大きい政府のどちらがよいか、自分の考えをまとめていました。
【3年2組:数学】
y=ax²の関数で、実際の場面で変化の割合が表すものについて考えていました。
【3年3組:理科】
斜面をくだる運動について、考察していました。
【1年1組:家庭科】
家庭科のワークに取り組んでいました。
【1年2組:技術】
1枚の板から、自分の作りたい作品を作っていますが、着々と進んでいます。
薬物乱用防止演劇
~薬物乱用防止演劇~
今日の5時間目に、「劇団三十六計」による薬物乱用防止啓発演劇を鑑賞しました。高校生になっている先輩から誘われ、たばこ、大麻、覚醒剤と知らず知らず手を出してしまう主人公の中学生の話でした。本校の生徒たちには、断る勇気をもって欲しいと感じました。
今日の給食(10月19日)
~今日の給食(10月19日)~
今日の給食は、米粉パン、牛乳、モロフライトマトソース、フルーツポンチ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、キャベツ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(10月19日)
~今日の授業(10月19日)~
【1年1組:数学】
方程式のまとめで、章の問題を解いていました。教室のいろいろなところで学び合う姿が見られました。
【1年2組:社会】
東南アジアの工業について学習が進められていました。
【2年1組:理科】
消化された栄養はどこでどのようになるのかを学習していました。
【2年2組:社会】
風景画で、細部の表現を工夫して彩色していました。
【3年1組:数学】
2次関数y=ax²についての問題を、周りの生徒と協力しながら解いていました。
【3年2組:国語】
松尾芭蕉の「奥の細道」の学習が展開されていました。
【3年3組:数学】
y=ax²の関数で、実際の場面で変化の割合が表すものについて考えていました。
今日の給食(10月18日)
~今日の給食(10月18日)~
今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、彩り野菜の卵焼き、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、ねぎ、なめこ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(10月18日)
~今日の授業(10月18日)~
【3年1組:理科】
斜面を下る物体は、どのような動きをするのか考察していました。みんな真剣に考えていました。
【3年2組:社会】
内閣の仕組みについて学習していました。
【3年3組:英語】
正しく単語を読むことと、本文の内容理解をやっていました。
【1年1組:美術】
絵文字の作品で、配色の工夫を学んでから背景の色作りに取り組んでいました。
【1年2組:理科】
溶解度曲線について学習した後に、水溶液から溶質を取り出す実験を行っていました。
【2年1組:国語】
「根拠を吟味して書こう」の単元で、根拠を考えてグループで吟味する学習活動が進められていました。
【2年2組:国語】
古典の単元で「枕草子」を、古典のリズムで音読していました。
朝の合唱練習
~朝の合唱練習~
今日から朝の合唱練習がスタートしました。時間は7:50~です。実施はクラスの自由ですが、全クラス実施していました。このままコロナに影響されることなく町民広場で実施できるように、感染対策をしっかりしていきたいと思います。
今日の給食(10月17日)
~今日の給食(10月17日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、肉じゃが、ゆかり和えです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(10月17日)
~今日の授業(10月17日)~
【2年1組:社会】
中国・四国地方の地域おこしについて、各自が調べたものをタブレットを使って画面共有して発表していました。
【2年2組:英語】
must、must notが使われた本文理解をやっていました。
【3年1組:数学】
2次関数y=ax²について変域を求める問題を解いていました。
【3年2組:社会】
国会の仕組みや仕事について学習が進められていました。
【3年3組:国語】
万葉集、古今和歌集、新古今和歌集の三大歌集について学習していました。
【1年1組:数学】
方程式のまとめで、章の問題を解いていました。
【1年2組:国語】
「私のタンポポ研究」の教材文で、事実から筆者がどのように考えたのかを捉え、表にまとめていました。
ローテーション道徳(3年生)
~ローテーション道徳(3年生)~
今日の6時間目に、3年生担任がそれぞれ他のクラスに行って道徳の授業を行うローテーション道徳を実施していたので見てきました。どのクラスもなかなか内容の濃い道徳の授業が展開されていました。道徳の授業は担任の個性や考えが出やすい授業なので、他の教員の授業を受けるのはとてもよい試みだと感じました。
今日の給食(10月14日)
~今日の給食(10月14日)~
今日の給食は、マーボー丼(ご飯 マーボー丼の具)、牛乳、わかめともやしのナムルです。味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
生徒の最初に配った給食
おかわりをした生徒の給食
生徒たちは、たくさん食べています。ホームページに掲載している給食は、校長用ですので量は少なくなっています。
今日の授業(10月14日)
~今日の授業(10月14日)~
【1年1組:社会】
韓国についての学習が進められていました。
【1年2組:英語】
Whereと前置詞を用いて、やりとりができるというゴールに向けて授業が進められていました。
【2年1組:家庭科】
ブックカバーづくりに取り組んでいました。よい作品ができそうな気がしました。
【2年2組:技術】
ワイヤレスラジオづくりで、整流ダイオードを取り付けていました。
【3年生:実力テスト】
どのクラスも真剣でした。
こころあったかメッセージ+60
~こころあったかメッセージ+60~
こころあったかメッセージ+59のウインドブレーカーを貸してあげた3年生ですが、その後自分も寒さのため体調不良になってしまいました。それを知った1年生は、自分のせいでとずっと気にして「○○大丈夫ですか?」と何度も何度も教員に聞いていました。何だか2人の優しさがとても伝わってくるエピソードでうれしくなりました。
こころあったかメッセージ+59
~こころあったかメッセージ+59~
昨日の駅伝試走後、1年生が寒さのためふるえていると、3年生がウインドブレーカーを貸してあげていました。自分も寒いところ下級生のことを気遣えるところなんて優しいのだろうとちょっと感動しました。
今日の給食(10月13日)
~今日の給食(10月13日)~
今日の給食は、かみかみメニューで麦ご飯、牛乳、鶏肉のごま味噌焼き、五目煮豆、干ぴょう入り団子汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、味噌、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(10月13日)
~今日の授業(10月13日)~
【3年1組:社会】
民主主義の学習で、多数決は正しいか正しくないか、他の方法はあるかなどをグループで話し合って発表していました。
【3年2組:数学】
関数の式やグラフの問題を解いていました。
【3年3組:理科】
力が加わっていないとき、物体はどのような動きをするかを考えていました。
【1年1組:技術】
1枚の板からの作品が少しずつ出来上がってきています。出来上がりが楽しみです。
【1年2組:数学】
方程式のまとめで、いろいろな問題を解いて周りの友達と解き方の確認をしました。
【2年1組:英語】
本文の単語の発音や内容理解に取り組んでいました。
【2年2組:国語】
「落葉松」の詩を、描かれた情景や心情を捉えリズムを感じながら読み味わっていました。
栄養教諭さんの授業
~栄養教諭さんの授業(1年生)~
今日の1、2時間目に1年2組が栄養教諭さんの授業を実施しました。1日の献立を作るためのポイントについて学習した後に、給食の献立をグループで考えていました。とても楽しそうに活動していました。
こころあったかメッセージ+58
~こころあったかメッセージ+58~
昨日の下校時自転車置き場で生徒会長といっしょになったので、「校則が変更できて、肩のにがおりましたか?」と尋ねると、明るい表情で「はい」と、ここまで大きなプレッシャーがかかっていたことが伝わってくるような返事でした。生徒会のリーダーとしてここまでよく頑張りました。校長から大きな拍手をおくります。