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2022年2月の記事一覧

こころあったかメッセージ+68

   ~こころあったかメッセージ68~

 今日の掃除の時間、少しだけ職員室の掃き掃除を手伝った後、ほうきを片付けようとして用具置き場に歩き出した時、3年生の男子生徒が「校長先生、片付けます。」と声をかけてきました。こんな何気ない一言がかけられる生徒、素晴らしいと思いました。こんな生徒をもっともっと増やしたいです。

3年生授業(体育)

   ~3年生授業(体育)~

 今日の5時間目に、3年生の体育の授業を見てきました。バドミントンと卓球に楽しそうに取り組んでいました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(2月25日)

   ~今日の給食(2月25日)~

 今日の給食は、西小学校6年1組リクエスト給食で、ご飯、牛乳、鶏肉のから揚げ、春雨サラダ、豚汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、にんじん、キャベツ、ねぎ、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(2月25日)

   ~今日の授業(2月25日)~

【2年1組:家庭科】

 消費生活と契約について学習していました。実生活に結びつくとても大切な内容だと思いました。

  

 

  

 

【2年2組:家庭科】

 1組と同じ授業が展開されていました。

  

 

【2年3組:国語】

 「坊ちゃん」の教材文で、人物像を捉えて人物相関図を書く活動の導入で、内容を確認していました。

  

 

【3年1組:理科】

 過去問などのプリントに取り組んでいました。学び合う姿が見られる授業でした。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 明治から現代までの復習をやっていました。入試までもう少しです。頑張れ、3年生。

  

 

【1年1組:国語】

  「少年の日の思い出」の教材文で、音読をしていました。その後、僕とエミールの人物像を捉える活動が進められていました。

  

 

  

 

【1年2組:社会】

 オセアニア州の農業や工業について学習が進められていました。

  

こころあったかメッセージ+67

   ~こころあったかメッセージ+67~

 2年生の自転車置き場のところで今日の下校を見ていると、一人の男子が荷台のゴムを外している時にそのゴムがはじけ、隣の生徒の耳のところに当たってしまいました。当たった生徒は痛がっていましたが、やった生徒が謝ると何も言わず許していました。本当にやさし生徒だと思いました。

今日の給食(2月24日)

   ~今日の給食(2月24日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、ポテトサラダ、なめこ汁、チーズです。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、にんじん、大根、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(2月24日)

   ~今日の授業(2月24日)~

【1年1組:数学】

 体積と表面積の問題をテスト形式で解いていました。生徒たちの表情がとても真剣でした。

  

 

  

 

【1年2組:理科】

 地震が起こる仕組みについて学習して、その後積み上げプリントに取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年1組:国語】

 聞き取り問題に取り組んでいました。みんな真剣にメモをとってから問題に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:理科】

 湿度の求め方を学習した後に、実際に計算で湿度を求めていました。

  

 

  

 

【2年3組:社会】

 明治政府の外交についての学習が進められていました。とてもおもしろいところだと思いました。

  

 

【3年1組:国語】

 魯迅の「故郷」の教材で、故郷の人々の過去と現在の様子を捉える授業が進められていました。

  

 

【3年2組:技術】

 プログラミングに挑戦していました。初歩だということですが、自分にはよく理解できませんでした。

  

 

  

マイチャレンジ発表(2年生)

   ~マイチャレンジ発表(2年生)~

 22日(火)の総合的な学習の時間に2年生が、マイチャレンジについてまとめたものを発表していました。3日間の仕事内容、たいへんだったこと、学んだことなどよくまとめられた発表でした。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

卒業式練習(3年生)

   ~卒業式練習(3年生)~

 今日の5時間目に3年生が卒業式の入退場などの練習を実施しました。一つ一つ確認しながら練習が進められていました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

授業支援訪問

   ~授業支援訪問~

 今日の3時間目に、2年3組の社会の授業に町の指導主事の先生を招いて、研究授業を実施しました。以前にもお知らせしましたが、これは教職2~5年目までの教員を対象に授業力の向上を目指して実施してるものです。nねらいと評価の関係性、ふりかえりの書かせ方、メインの活動では何を気づかせたいのかなど勉強になったようです。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(2月22日)

   ~今日の給食(2月22日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、じゃことえびのサラダ、じゃが芋のそぼろ煮です。高根沢町で生産された物は、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(2月22日)

   ~今日の授業(2月22日)~

【3年1組:英語】

 少人数指導で、本文理解と3年間を締めくくる言葉を考えるかつどうをやっていました。

  

 

  

 

【3年2組:理科】

 入試に向けて復習プリントに取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年1組:国語】

 「少年の日の思い出」の1の場面読んで、内容理解に取り組んでいました。長文を読むのはなかなか難しそうでした。

  

 

  

 

【1年2組:数学】

 体積と表面積のプリント問題に取り組んでいました。次の実力テストが楽しみです。

  

 

【2年1組:社会】

 日本の国境について学習が進められていました。日本の国境はいろいろな問題があり難しいと感じました。  

 

【2年2組:国語】

 「私が1番きれいだったとき」の詩の内容理解が進められていました。

  

 

【2年3組:理科】

 地球をとりまく大気の様子の積み上げプリントをやっていました。学び合う姿が見られる授業でした。

  

 

  

こころあったかメッセージ+66

   ~こころあったかメッセージ+66~

 昨日給食前に2階の廊下にいると、2年生の女子が「校長先生、○○の○○に合格しました。」と報告してくれました。合格したこと、とてもすごいことでうれしさを感じお祝いの返事をしましたが、それ以上に、それを報告してくれたことにすごいうれしさを感じました。ちょっとしたことですごいうれしさを感じる今日この頃です。コロナの影響でしょうか。

今日の給食(2月21日)

   ~今日の給食(2月21日)~

 今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、グリーンサラダ、クラムチャウダーです。高根沢町で生産された物は、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(2月21日)

   ~今日の授業(2月21日)~

【2年1組:英語】

 AをBと呼ぶ文法について学習していました。中学校の時に自分は習ったのかどうかちょっと自信がありませんでした。

  

 

【2年2組:国語】

 同音異義語について学習していました。みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年3組:英語】

 本時のねらいにせまる活動の前のウォーミングアップをやっていました。生徒たちは、自然に英語で話していました。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 古代から近世までの復習をやっていました。一般入試までもう少しです。頑張れ。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 入試問題の過去問に取り組んでいました。みんな真剣でした。

  

 

【1年1組:理科】

 地震のまとめで、P波、S波についてまとめていました。これでなぜ地震はなぜ最初に少し揺れて、その後大きく揺れるのか理解できたと思います。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 「少年の日の思い出」の教材文を読んで、感想を書く授業が展開されていました。まずは真剣に音読を聞いていました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+65

   ~こころあったかメッセージ+65~

 今日の3年生の卒業式練習後の片付けを見ていると、みんなシートやイスの片付け、それに舞台の撤収に取り組んでいました。その中で一人の女子が人数が余っていることに気づき、一人で換気用に開けていた窓を閉め始めました。生徒指導主事の先生と、自分で考えよりよい行動をとった生徒のことをうれしい気持ちで見ていました。(気が利く生徒ですね。)

卒業式練習(3年生)

   ~卒業式練習(3年生)~

 今日の6時間目に、3年生が卒業式の卒業証書授与の練習をしていたので見てきました。今日が初めてなので、ちょっと戸惑っていましたが、当日はしっかりした態度で卒業証書を手にすることができると思います。

  

 

  

 

  

 

  

県立一般出願完了

   ~県立一般出願完了(入試は団体戦)~

 県立一般出願に出ていた先生方が全員戻ってきました。本校の出願はとりあえず完了しました。3月7日に向け最後の頑張りを期待しています。3年生の入試は、個人の戦いのように見えますが、そうでは無いと思っています。3年生の生徒、そして本校全教職員、保護者で戦う団体戦です。ここまで私立高校の入試、県立の特色選抜とあり、すでに進学先が決定している生徒がいます。その生徒たちは自分は合格したから・・・ではなく、これからチャレンジする人たちのために、何ができるかを考え支えてほしいと思っています。北高根沢中学校団体戦のチャレンジはまだまだ終わりません。

今日の給食(2月18日)

   ~今日の給食(2月18日)~

 今日の給食は、二色丼(ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ)、牛乳、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、にんじん、なめこ、舞茸、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(2月18日)

   ~今日の授業(2月18日)~

【1年1組:国語】

 「少年の日の思い出」の教材文を読んで、感想を書くというめあてで学習が進められていました。みんな真剣に、教材文を聞いていました。

  

 

【1年2組:社会】

 オセアニア州の自然環境についての学習で、みんな真剣に学習プリントに取り組んでいました。

  

 

【2年1組:家庭科】

 期末テストのふりかえりの後に、災害に備えた住まい方について学習していました。とても大切な学習だと感じました。

  

 

  

 

【2年2組:技術】

 自動車について調べたことを、プレゼンテーションソフトを使ってまとめる作業がずいぶん進んでいました。

  

 

  

 

【2年3組:国語】

 「正しい」言葉は信じられるかの単元で、読み手の受け取り方を意識して新聞記事を書き換えることに取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年1組:理科】

 入試の過去問を配って、今後の学習について話を聞いていました。みんな真剣に聞いて、その後にどう学習するかを話していました。一般入試まで頑張れ。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 歴史の復習を実施していました。こちらも一般入試まで頑張れ。