～今日の給食（２月１０日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、チキンサラダ、キムチスープ、ふりかけ（味かつお）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月１０日）～

【３年１組：英語】

　入試の予想問題や英語での手紙の表現について学習していました。

【３年２組：数学】

　標本調査を利用して母集団の傾向を推測する学習が進められていました。

【３年３組：家庭科】

　幼児のおもちゃづくりが進められていました。

　　　～期末テスト２日目～

＜１年生：期末テスト（社会）＞

【１年１組】

【１年２組】

＜２年生：期末テスト（理科）＞

【２年１組】

【２年２組：】

　　　～こころあったかメッセージ＋１０６～

　今日、自転車置き場で下校の様子を見ていると、1番先に出てきた２年生男子生徒２名が、風で倒れた自転車を起こしている先生を見つけ、すぐに手伝いを始めました。「自分のより、人のを先に」と声をかけていました。何だかとてもいい光景でした。

　　　～今日の給食（２月９日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、照焼き肉団子、つぼ漬け和え、どさんこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、キャベツ、白菜、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～卒業制作～

　３年生が美術の時間に制作した篆刻とそれを押印した絵手紙が美術室の廊下に展示されていました。みんなよくできています。

　　　～今日の授業（２月９日）～

　１、２年生が期末テストなので、３年生の授業を見てきました。

【３年１組：国語】

　入試に出やすい語句の確認に取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　難民の受け入れについて賛成反対で話合いをしていました。

【３年３組：理科】

　科学技術の観点から、持続可能な社会を実現するために何をすべきかを調べていました。

　　　～期末テスト１日目～

＜１年生：期末テスト（理科）＞

【１年１組】

【１年２組】

＜２年生：期末テスト（数学＞

【２年１組】

【２年２組】

　　　～今日の給食（２月８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、鶏肉の味噌焼き、マカロニサラダ、なめこと卵のスープです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、なめこ、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月８日）～

３年生は特色選抜入試でどのクラスも生徒が少なかったです。

【３年１組：数学】

　各自数学のワークやプリントに取り組んでいました。

【３年２組：国語】

　高校入試に出やすい漢字の練習に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　音楽とゲーム的要素を取り入れて、英語のやりとりをしていました。

【１年１組：英語】

　期末テストに向けて、ワークに取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　自然と経済、どちらを優先させるかをグループで話し合っていました。

【２年１組：国語】

　「ワクワク漢字テスト」のふりかえりを行っていました。

【２年２組：社会】

　東北地方の農業の特色について学習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋１０５～

　今日の朝、学校後ろの交差点で信号待ちをしていると、特色選抜入試に向かう３年生女子生徒に出会いあいさつをされまました。この生徒はいつも笑顔が絶えない生徒です。今日も緊張しているのに素晴らしい笑顔でのあいさつに嬉しくなるとともに、平常心で頑張って合格して欲しいと強く思いました。

　　　～総合的な学習の時間～

　後期の火曜日の５、６時間目は、全学年総合的な学習の時間です。

【１年生】

　環境について調べ学習をしていました。

【２年生】

　日本の伝統文化で、京都奈良のお寺や神社について調べ学習をしていました。

【３年生】

　国際理解で自分で決めたテーマで調べ学習を進め、まとめたものの発表のリハーサルを行っていました。

　　　～今日の授業（２月７日）～

【２年1組：数学】

　平行四辺形の性質を利用して、三角形の合同を証明することで辺の長さが等しいことを証明する問題に取り組んでいました。

【２年２組：数学】

　１組と同じ授業が展開されていました。

【３年１組：社会】

　核拡散防止条約について、賛成反対に分かれて討論をしていました。

【３年２組：社会】

　１組と同じ内容の授業が展開されていました。

【３年３組：音楽】

　雅楽「平調」、「越天楽」の鑑賞の授業が進められていました。

【１年１組：美術】

　「なべしき」づくりで、何度も切り込みを入れて、彫りに深さを出していました。

【１年２組：理科】

　火山から出てくるものについて学習していました。

　　　～今日の給食（２月７日）～

　今日の給食は、初午（はつうま）献立で、セルフかき揚げ丼（ご飯・野菜かき揚げ・天丼のたれ）、牛乳、しもつかれ、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、大豆、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（２月６日）～

　今日の給食は、セルフハンバーガー（牛乳パン・ハンバーグ）、牛乳、コーンサラダ、トマトクリームシチューです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月６日）～

【１年１組：数学】

　体積、表面積、球の体積と表面積の単元プリントに取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　中原中也の「月夜の浜辺」を、情景や心情を捉えながら朗読していました。

【２年１組：社会】

 東北地方の農業について学習していました。

【２年２組：理科】

　電流が磁界からどのような力を受けるかについて学習していました。

【３年１組：数学】

　標本調査の意味と特徴について学習していました。

【３年２組：社会】

　地域紛争、民族紛争などから現代の戦争について考えていました。

【３年３組：国語】

　ビブリオバトルをしようの単元で、本の紹介文を書いていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋１０４～

　４日（土）に、バレーボール部の協会長杯の応援に行ってきました。その中で、ミスをした生徒に対して周りの生徒たちが前向きな声かけをしている様子が何度も見られてちょっと嬉しくなりました。１年生だけで戦っているのもすごいことですが、それ以上に支え合っているようなチームの雰囲気がとてもいいなと感じました。

　　　～こころあったかメッセージ＋１０３～

　今日の３時間目、３年１組の授業を見て校長室でホームページ掲載の作業をしていると３年１組の男子生徒が訪ねてきました。「校長先生、忘れ物です。」と言って、バインダーと鉛筆を持ってきました。誰に頼まれたわけでもないのに、休み時間に見つけたので届けてくれました。気が利く優しい生徒です。ありがとう。

　　　～今日の給食（２月３日）～

今日の給食は、ご飯、牛乳、いわわしのしょうが煮、五目きんぴら、大根と油揚げの味噌汁、福豆です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大根、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月３日）～

【３年１組：家庭科】

 幼児のおもちゃづくりに取り組んでいました。真剣に取り組んでいるので、全員撮ってきました。

【３年２組：数学】

 標本調査の導入で、意味について学習していました。

【３年３組：社会】

 プリントを使って、今までの復習に取り組んでいました。

【１年１組：社会】

　南アメリカ州の人々や文化について学習していました。

【１年２組：英語】

　現在進行形を使って、「今、何してる？」「今、○○中？」と聞くことができるように学習が進められていました。

【２年１組：家庭科】

 健康で快適な室内空間について考えていました。

【２年２組：家庭科】

　１組と同じ内容でした。