全国学力・学習状況調査、とちぎっ子学習状況調査
6年生は1時間目~3時間目まで、全国学力・学習状況調査(国語・算数・質問紙)を実施しました。国語は、たくさんの資料等を読んで考える力、書く力が求められる問題でしたが、根気強く取り組んでいました。
4・5年生は1時間目~4時間目まで、とちぎっ子学習状況調査(国語・算数・理科・質問紙)を行いました。
長時間でしたが、がんばりました。
※ 保健関係(欠席等届、学校感染症に関する報告書)がホームページからダウンロードできますので、ご活用ください。
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6年生は1時間目~3時間目まで、全国学力・学習状況調査(国語・算数・質問紙)を実施しました。国語は、たくさんの資料等を読んで考える力、書く力が求められる問題でしたが、根気強く取り組んでいました。
4・5年生は1時間目~4時間目まで、とちぎっ子学習状況調査(国語・算数・理科・質問紙)を行いました。
長時間でしたが、がんばりました。
※ 保健関係(欠席等届、学校感染症に関する報告書)がホームページからダウンロードできますので、ご活用ください。