予定時刻ぴったりに、バスが上高根沢小学校に到着しました。

協力して、臨機応変に活動できた２日間。充実した修学旅行になりました。

国会議事堂の見学を終えました。沢山の思い出を胸に上高根沢小学校に帰ります。

キッザニア東京では、時間の過ぎるのがとても早く感じられました。

次はいよいよ最後の目的地です。

キッザニア東京はたくさんの人で賑わっています。子どもたちは、やりたい活動やすぐ体験できそうな活動は何かを考えて行動しています。

おはようございます。

朝食をとり、予定より少し早くホテルを出発しました。みんな元気でキッザニア東京に向かっています。

夕食をいただきました。

　しっかり食べて、明日も元気に活動したいと思います。

自由行動が終わり、全員無事に鶴岡八幡宮に集合することができました。

きっと、自由行動中の土産話がたくさんあることと思います。

鎌倉に別れを告げ、宿泊地に向かいます。

10時40分、予定時刻ぴったりに高徳院に到着しました。

記念撮影をして、その後は班別行動をしています。

厚木PAは混んでいましたが、運転士さんによると今日は空いている方だそうです。

予定通りに、羽生PAを出発しました。

雨が止みました！

待ちに待った修学旅行に出発です。

鎌倉、東京方面への２日間、元気に行ってまいります。

朝からしとしと雨が降る1日となりました。

昼休みの図書室を覗いてみると、本を借りにきた児童でにぎわっていました。また、近くの家庭科室では、図書委員の児童による「読み聞かせ」が行われていました。

図書委員さん、楽しい読み聞かせをありがとうございました。

今日は今年度第１回めのスポーツタイムで、ドッジボールラリーを実施しました。

投力・巧緻性・筋パワーのアップを目指す内容です。

決められた時間、１つのボールでキャッチボールを行い、片手で投球できた回数がチームの記録になります。

集中して投げたり捕ったり、夢中になって取り組みました。

３年生が、社会科の校外学習で町内めぐりをしてきました。

高根沢町の地形、土地の様子、公共施設等の見学をとおして、目立った地形や土地利用の様子、集落の分布、交通の様子などを知ることが今日の目的です。また、合わせて、公共の場所でのマナーを学ぶ絶好の機会でもあります。

毎年恒例の１・２年生のサツマイモ栽培。

今年も１・２年生のみんなで「べにはるか」「安納いも」の苗を植えました。

今日植えた力強い立派なサツマイモの苗は、地域の方からご提供いただいたものです。

マルチのかけ方も教わりました。

秋の収穫を楽しみに、観察や世話をしていきます。

地域とともにある学校を目指して、今年度第１回目の上高根沢小学校学校運営協議会・学校支援地域本部会議を、昨日、５月23日に実施いたしました。

高根沢町では、2019年より町内全ての小・中学校で高根沢町版コミュニティ・スクール「みんなの学校」を開始しました。高根沢町版コミュニティ・スクール「みんなの学校」は、学校運営協議会と学校支援地域本部で構成されています。

今年度あと２回の開催を予定しています。

地域の声を生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていきたいと考えております。

給食の時間のグループ会食にもすっかり慣れてきました。

子どもたちの下校後は、授業づくりについて教職員で研修を行いました。

子どもたちが自ら考え学び合う授業を目指し、考えを出し合いました。

１・２年生が、遠足で「なかがわ水遊園」に行ってきました。

とてもよい天気で、予定通り存分に活動することができました。

「疲れたー」「でも楽しかった！」と学校に帰ってきました。

自分で材料をこねて作ったクッキーをお土産に持ち帰りました。味わって食べてくださいね。

５年生が種をまいて大切に世話をしてきた苗が立派に育ち、いよいよ今日、田植えをしました。

５年生の保護者の皆様、ボランティアの皆様、御協力ありがとうございました。

天候にも恵まれ、５年生みんなで力を合わせてやり遂げた時の弾けるような笑顔。

思い出に残る一日になったことと思います。

まず、植え方を教えていただきました。

おいしいお米がたくさん収穫できますように。

新しい一週間が始まりました。

今週は英語weekです。英語weekの給食時にはいつも英語の曲を流していますが、今日から新曲に変わりました。

ディズニー映画の曲なので、知っている子も多いと思います。

今日も子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいました。

１年生は算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。

１と９で１０、２と８で１０・・・みんなで数えながら調べていきました。

お隣の教室で、２年生も算数の学習をしていました。

足し算と引き算のひっ算を見比べて、同じところを探しました。

三年生は外国語活動の時間でした。

前回に引き続き、気持ちを表す英語の表現にチャレンジしていました。

Me too.  や　I see. など、相手の言葉に応答する言い方も学びました。 　

４年生の教室では、みんなで栃木県の地図を広げて大きな道路や鉄道など交通のようすを調べました。

５年生も社会科の学習をしていました。

日本の気候が地域によってどのように違うのかを調べました。

６年生は分数の割り算の学習でした。

聞こえるのは鉛筆の音だけ・・・というくらいに、みんな集中して問題を解いていました。