今日は、２・３年生において教育委員会から先生方においでいただき研究授業を行いました。

　２年生は算数を、３年生は国語の授業を実施しました。

　どちらの授業も教材や教具を工夫し、めあての達成に向けて学習活動を行いました。

　授業後の授業研究会では、おいでいただいた先生方からいろいろな指導や助言をいただき、今後に指導力向上につなげることができたと考えております。

　お忙しい中ご来校いただき、大変ありがとうございました。

　前回は５月３０日に１・２年生を対象に読み聞かせを実施しましたが、今日は３・４年生の読み聞かせの日です。

　本日も早朝より読み聞かせボランティアの方々６名においていただき、阿小タイムを使って実施しました。

　発達段階や季節に応じて選んでいただいた絵本等をおもちいただき、各教室において子どもたちに、表情・感情豊かに読み聞かせを行っていました。

　子どもたちは、身を乗り出すように、真剣に、また楽しそうに聞いていました。

　読書することは、「考える力」、「感じる力」、「表す力」等を育てるとともに、豊かな情操をはぐくみ、すべての活動の基盤となる「価値・教養・感性等」を生涯を通じて涵養していく上でも極めて重要であると言われています。

　今後も、本を読む習慣、本を通じて物事を調べる習慣をご家庭と協力しながら確立していきたいと思います。

　読み聞かせボランティアの皆様大変ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　少し前になりますが、校舎前の花だんがきれいな花で彩られました。

　児童会の美化委員会を中心に、ブルーサルビア、ジニア、ケイトウなどを植えてもらいました。

　お手伝いいただいた皆さん、ありがとうございました。

　行事や会議等があり、あわただしい日が多いのですが、今日６月１９日（月）は、久しぶりに行事等がなく、落ち着いた一日でした。

　５，６年生の教室を歩いてみると、６年生は算数の授業でした。４コースに分けての少人数の授業でしたが、どのクラスも大変落ち着いています。先生の話をよく聞き、主体的に問題に取り組み、積極的に発表していました。さすが最上級生です。

　５年生は、総合、図工、保健などの学習をしていました。自ら調べたり、自主的に制作に取り組んだり、考えたことをワークシートにまとめたりして、こちらも高学年らしい授業風景でした。

　今週木曜日から、いよいよ６年生は修学旅行になります。体調等に留意して、元気に修学旅行に行けるとよいと思っています。

　朝のうちは雨も降っていましたが、子どもたちが登校するころになると急に太陽が顔を出してきました。

　梅雨の晴れ間です！

　職員室前から見る見晴らしタワーも青空によく映えています。

　今日は、校外学習が目白押しです。

　５年生全クラスが「エコハウスたかねざわ」に、４年生は３組が、矢板市にある「エコパークしおや」に出発しました。（ちなみに、一昨日は４－２．昨日は４－１も出かけました）

　気をつけていってらっしゃい！　

　少し遅くなってしまいましたが、６月９日（金）に実施した３年生の遠足の様子についてご紹介いたします。

　３年生の遠足はモビリティリゾートもてぎです。

　この日は早朝から雨が降っていて、学校を出発する時も雨の中の出発となりました。

　しかし、目的につく頃は雨もほぼ止み、当初計画した予定をほぼ実施できたようです。

　写真を中心にご紹介しますので是非ご覧ください。

　今日６月１５日は県民の日です。

　特に、今年は栃木県誕生１５０年ということで節目の年となります。

　それにちなんで、今日の給食は行事食です。

　ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、シーザーサラダ、県民の日デザート（いちごゼリー）でした。

　また、６月１２日～１６日は地産地消ウィークとなっています。「地産地消」とは、地域で生産された食材を地域で消費することです。生産者の顔が見え、安心で、輸送費もかからず、新鮮なものが食べられます。

　今日のデザートはいちごゼリーということで、これまた栃木県が生産量日本一を誇る果物です。

　お昼の校内放送では、栃木県に関するクイズを行うなど、みんなで栃木県誕生１５０年をお祝いしました。

　今月は、栃木県内の１０４施設において、県民の日記念として無料開放や割引などが行われているようです。

　１５０年の節目ならではの企画を設けている施設もあるので、是非ご家族等で足をお運びください。

　嬉しいお知らせです！

　阿久津小学校金管バンドが第２４回東関東選抜吹奏楽大会に出場し、見事「金賞」を獲得し、代表として６年生８名が校長室に受賞報告に訪れました。

　去る６月１１日（日）に、宇都宮市文化会館で行われたこの大会ですが、東関東のそれぞれの県内で活躍が認められた団体のみが出場できる栄誉ある大会です。

　阿久津小学校金管バンドは、これまでの活躍が認められて栃木県代表としてこの大会に出場しました。

　当日は、「ツバメ」「ピースサイン」「ひまわりの約束」「銀河鉄道９９９」「残酷な天使のテーゼ」の５曲を、２年生から６年生の１７名の部員全員で大きな会場いっぱいに披露しました。

　審査は５名の専門の審査員のほか、観客の方々も審査への投票権がありました。手作りのコスチューム、さまざまな小道具、ダンスや歌なども交えながら、会場を笑顔にする様々な仕掛けがあり、審査員はもとより、観衆の心に響く感動いっぱいの発表となりました。

　今回の大会は小学校から高等学校までの各県、各部門のトップレベルの団体が集まりました。そのような団体の演奏を聴くことも、良い刺激となり、今後更なる高みを目指す原動力になると思います。

　日頃からご指導いただいている先生方、保護者、地域の皆様には大変お世話になり、ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。

　本日１０：００～１１：３０まで、令和５年度第１回学校運営協議会を本校会議室等にて開催いたしました。

　学校運営協議会は、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体になって特色ある学校づくりを進めるために設置されているものです。

　最初に町教育委員会からの委嘱状を交付した後、学校規模適正化について、町教育委員会の担当者から説明がありました。その後、委員の皆様には３校時の授業を参観していただきました。

　後半は、協議ということで、校長から学校経営方針について説明し、ご承認をいただきました。その後、それぞれのお立場からご意見等をいただきながら、情報交換をいたしました。

　今後も、学校と地域が力を合わせて学校の運営に取り組む「地域とともにある学校」を目指していきたいと思います。

　本日は、お忙しい中、委員の皆様にはご来校いただきまして、誠にありがとうございました。

　今日の阿小タイムは「地区別集会」でした。各地区ごとに分かれて、行いました。

　班長さんが、１年生の教室まで迎えに来てくれて、１年生と手をつないでそれぞれの場所まで連れて行ってくれました。さすが、心優しいお兄さん、お姉さんです！

　その後、班ごとに分かれて、４、５月の登下校についての振り返りや、来週修学旅行で６年生がいない日があるの

で、代わりの班長や副班長さん等を決めていました。

　最後に、今後の登下校について担当の先生から注意などを聞いていました。

　登下校の道はかなり狭い道路も多いです。是非、安全な登下校を心がけてほしいと思います。　

　梅雨の晴れ間に、２年生が水泳学習を楽しんでいました。

　４年生の教室では書写を行っていました。

　正しい鉛筆の持ち方の確認をしていました。なかなか、うまく持てない子もいるようです。正しく鉛筆を持つことができるということは一生の宝物です。

　是非、ご家庭でも正しい鉛筆の持ち方についてお子さんに教えていただけると助かります。

　今日の６校時はクラブ活動の日でした。

　クラブ活動のねらいは、「異年齢の児童同士で協力し、共通の興味・関心を追求する集団活動の計画を立てて運営することに自主的、実践的に取り組むことを通して、個性の伸長を図る。」となっています。

　本校では、１０のクラブ活動が組織され、年間１１時間の予定で活動を開始しております。

　本日は、そのうち５つのクラブ活動の様子を紹介いたします。

手芸クラブ

パソコンクラブ

イラスト・マンガクラブ

科学クラブ

室内ゲームクラブ

どのクラブも、自主的に、また、個性を生かしながら活動していました。

　本日６月９日（金）～１５日（木）まで、高根沢町小中一貫教育「家庭学習強調週間」となります。

　中学校の中間テストに合わせて実施するものです。

　家庭学習時間のめやすとして

　１年生　宿題を含め３０分以上

　２年生　宿題を含め４０分以上

　３年生　宿題を含め５０分以上

　４年生　宿題を含め６０分以上

　５年生　宿題を含め１時間１０分以上

　６年生　宿題を含め１時間２０分以上

です。

　また、ノーメディアチャレンシートが配られています。

　自分で目標を決め、テレビ、ゲーム、DVD、スマートフォンなどをできる限り使わず過ごし、余裕ができた時間を勉強や自分で決めたことに使ってください。きっと限られた時間がより意義あるものになると思います。

　ご家庭でも、上記の取り組みに是非ご協力いただければと思います。

　５年生調理実習の様子の御紹介の最終回となります。

　今日は、５年２組です。仲良く調理している様子、試食している様子を是非写真でご覧ください。

　今回の調理実習をとおして、自分で作ったものは、いつも食べているほうれんそうやジャガイモより、よりおいしく感じられたかもしれません。また、日ごろから食事を作ってくださっている方々への感謝の心ももつことができたのではないかと思います。

　調理実習で作ったメニュー（ほうれんそうのおひたし、ゆでジャガイモ）を、是非、子どもたち自身が週末にでもおうちの方に作ってあげ、食べさせてあげると、より生きた学習となり素晴らしいかと思います。可能でしたら実践してみてください。

　昨日ご紹介できなかった、５年３組の調理実習の様子です。

 　グループで協力しながら、楽しく、そして手際よく調理していました。

　活動のようすを写真でご覧ください。　

　今日は、楽しみにしていた３年生の遠足です。モビリティリゾートもてぎに行きます。

　雨のため、出発式は学年のオープンスペースで行いました。

　バスに乗るときに、子どもたちは運転手さんに「お願いします！」と大きな声であいさつができていて素晴らしかったです。

　どの子も笑顔で出発しました。

　気をつけていってきてください！

　本日の学校の様子を写真とともに紹介します。

　朝、昇降口では委員会活動として、子どもたちが活動を自主的に行っています。本校の合言葉である「自分で、自分から」が日々実践されています。

　今日も、暑い日となりました。プールでは１年生が入学して初めての水泳授業していました。

　また、４年生の教室では、理科の授業で、粒の大きさと水のしみこみ方についてモデルを使いながら考察していました。

　６年生の教室では、少人数に分かれて算数の授業が行われていました。「分数で割る計算の仕方を考えよう」というめあてでした。６年生ともなると内容も難しくなってきますが、どの児童も積極的に考え、意見を交換し合い、発表していました。

　５年生は本日も昨日とは別のクラスが調理実習を行っていましたが、その様子は、明日ホームページに掲載する予定です。お楽しみにしてください。

　本校の図書室ですが、曜日を決めて学年ごとに貸し出しを行っています。

　今日は３年生の日でした。

　業間休みに２階に上がってみると、多くの児童が図書室を訪れていました。

　前回借りた本を大事そうに手に持ち、まずは返却手続きを行い、その後新しい本を探していました。

　良い本と出会うと、人生が豊かになります。是非、たくさんの本とめぐりあってください。

　また、図書ボランティアの方々にもご来校いただきました。図書室の清掃や、貸出業務、室内の飾りつけなど、多方面にわたってご協力いただいております。

　大変ありがとうございました。　

　低学年ブロックのフロアを歩いてみた時の様子を写真を中心に御紹介します。

　昨日アップできなかった分（６月６日（火））の様子です。

　１年生は国語や図画工作、２年生は国語や図画工作、体育などを行っていました。

　１年生はすっかり学校に慣れ、笑顔で、楽しそうに授業に臨んでいます。

　２年生はさすが、お兄さん、お姉さんです。規律ある雰囲気の中で授業が進められています。

　廊下の壁面を見ると、どのクラスも素晴らしい作品ができあがっています。　

　今日は、５年生が調理実習を行いました。

　メニューは、ほうれんそうのおひたしと、ゆでジャガイモです。

　グループで協力しながら、楽しそうに行っていました。

　その様子を写真で紹介しますので是非ご覧ください。　

　おいしくできました！

　今日は、６月の全校朝会がありました。

　校長室と各教室をリモートでつないで行いました。

　今回のテーマは、「栃木県誕生１５０年」についてです。

　栃木県は、明治６（１８７３）年６月１５日に、当時の栃木県と宇都宮県が合併して誕生し、現在の栃木県とほぼ同じ形となりました。今年で１５０年ということになります。

　校長の話の中では、「栃木県の概要」や、「とちぎのいちばん」、「とちぎのじまん」などを紹介しました。

栃木県のことをたくさん学んで、「とちぎで生まれ、育ち、暮らす、喜びと誇り」を感じて、「未来のとちぎにつなげて」ほしいと思います。

　栃木県では、６月を中心に誕生１５０年に関する様々なイベントが行われるようです。各種ホームページ等に情報がのっておりますので、ご家族でぜひ参加してみてはいかがでしょうか。

県民の歌

岡きよし 作詞　

川島博 作曲

栃木県県章・県民の歌選定委員会 補作

とちの葉（は）の 風（かぜ）さわやかに

晴（は）れわたる 町（まち）よいらかよ

男体（なんたい）は 希望（きぼう）に明（あ）けて

日の光（ひのひかり） よもにみなぎる

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと

鬼怒川（きぬがわ）の 水（みず）きよらかに

尽（つ）くるなき さちよ恵（めぐ）みよ

生産（せいさん）は 日（ひ）ごとに伸（の）びて

躍進（やくしん）の いぶきたくまし

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと

人の和（ひとのわ）の 夢（ゆめ）おおらかに

盛（も）りあがる 自治（じち）よ自由（じゆう）よ

けんらんの 文化（ぶんか）にはえて

とこしえに 若さ（わかさ）あふるる

栃木県（とちぎけん） われらの われらのふるさと