【１年生】１枚目の写真は、１・２年生合同の練習で表現（ダンス）の練習をしている場面です。２枚目の写真は、１年生だけで徒競走の走る順番の並び方の練習の様子です。

【２年生】１枚目の写真は、１・２年生合同の表現（ダンス）の練習の様子です。写真は、最後の決めのポーズです。少し長めにポーズをとりますので、写真を撮る際は絶好のシャッターチャンスになります。

【３年生】１枚目のと２枚目の写真は、３・４年生の団体種目の練習の様子です。入場や退場の練習、実際の競技の仕方を練習していました。

【４年生】１枚目の写真は、３・４年生の団体種目の練習の様子です。スタートから前半が３年生、アンカーまでの後半が４年生です。楽しみな団体種目です。

【５年生】１枚目の写真は、５・６年生の団体種目の練習をしている様子です。５・６年生は、応援が来る綱引きを行います。まずは並び方を決めています。

【６年生】１枚目の写真は、５・６年生の団体種目の練習の様子です。今日は、一番最初に表現（ソーラン）を踊っていました。きびきびと行動していて、さすが最高学年です。

【５・６・７組】１枚目の写真は、的あてゲームをしている様子です。役割を決めて、ゲームを進めていきます。

【１年生】もうすぐ１学期が終わろうとしていますが、１年生はすっかりタブレットに慣れてきました。算数の習熟の問題にもすばやく取りかかることができます。

【２年生】１枚目の写真は、道徳の時間の様子です。「わたしのまちの　ふるさときゅうしょく」という題材の学習をしています。特色のある地域の給食が写真付きで紹介されていて、子どもたちも夢中で見ていました。

【３年生】運動会が少しずつ近づいてきていますね。これまでは表現（ダンス）の練習が多かったのですが、団体競技の練習も始まりました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の時間の様子です。４月の当初から樹木を決めて観察を続けている活動です。秋になってどのような変化があったのかワークシートに記入していました。

【５年生】１枚目の写真は、算数の「分数と小数、整数の関係を調べよう」の学習の様子です。分数を小数にしたり、小数を分数にしたりと、５年生の中でも難しい内容です。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。今日は、円の形の応用の問題に挑戦しました。どのように計算したらいいか、よく考えていました。

【５・６・７組】

　１０月７日（火）の阿小タイム（朝の活動）の時間に、図書ボランティアさんによる「読み聞かせ」を実施しました。今回は、３・４年生です。子どもたちは、本の魅力に吸い込まれるように聞き入っていました。

【１年生】１枚目の写真は、図書室で本を借りたり、読んだりしている様子です。図書室の使い方にもだいぶ慣れてきました。本を探すのも上手になりました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「お手紙」の学習の様子です。この物語は、けっこう昔から２年生の教科書に掲載されています。登場人物の心情が考えやすいのが特徴ですね。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。今日は、gakkou（がっこう）の「っ」などのねじれる音の書き方について学びました。

【４年生】１枚目の写真は、国語の「ごんぎつね」の学習の様子です。黒板には、登場人物の気持ちの読み取りの記録が掲示されていますね。「ごんぎつね」の学習も終盤です。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花から実へ」の学習の様子です。雄花や雌花、花粉や受粉など、ヘチマやミニカボチャが実になるまでの様子を確認していました。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の活動の様子です。５年生に紹介するプレゼンテーションが出来上がってきたようです。今日は、グループでお互いに聞き合い、改善点について話し合っています。

【５・６・７組】

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【５・６・７組】