平成27・28年度ブログ
インフルエンザによる出席停止、７名です。
阿久津小学校管理者
インフルエンザによる出席停止、７名です。
１年生－２名 ２年生－３名 ３年生－０名
４年生－０名 ５年生－０名 ６年生－２名
発熱等による欠席、１０名です。
インフルエンザが治って登校する際は、「学校感染症に関する出席停止解除願」が必要です。
詳細は、出席停止になる際に学校から配付されます「学校感染症による出席停止について」を御覧ください。医師の診断書は必要ありません。
２・３・４年生、朝の活動は読み語りです。ありがとうございます。
図書ボランティア（学校支援ボランティア）の皆様には、今年度、大変お世話になりました。４月からも、よろしくお願いいたします。
正門付近の道路の舗装改修工事が行われています。御注意ください。
１・２年生の下校時の様子です。工事をストップして、教職員が安全に誘導しています。
おはようございます。今日はあいさつ運動の日です。
「あいさつがこだまする学校」づくりを、子どもたちと一緒に進めています。
プール工事です。完成まで、あと約１か月です。
篤行善行少年表彰式（さくら警察署管内）に参列しました。
さくら市氏家公民館で開催され、本校からは３名の児童が表彰されました。おめでとうございます。
ミシンボランティアの皆様、ありがとうございます。
５年生の家庭科の授業に、ミシンボランティア（学校支援ボランティア）の方が、今日から参加してくださいます。子どもたちのために、ありがとうございます。
今日の給食です。今週もおいしくいただきます。
今日の献立は、「牛乳パン、牛乳、カレーうどん、ちくわのいそべあげ、だいこんサラダ」です。６７６キロカロリーです。
インフルエンザによる出席停止、８名です。予防の徹底をお願いします。
インフルエンザによる出席停止、８名です。
先週末が２０名でしたので、減少していますが、
引き続き、予防の徹底をお願いします。
１年生－４名 ２年生－１名
３年生－０名 ４年生－０名
５年生－１名 ６年生－２名
※発熱等による欠席、５名です。
おはようございます。今週も元気にスタートです。
「阿小っ子掲示板」に目を向けているようです。その掲示板には・・・。
６年生男子からの「自分で 自分から」（阿小っ子の合言葉）の提案から生まれた「大なわとび大会をやろう」の掲示がしてあります。すばらしいですね。
先生方が朝の打合せの前に、歌っています。その曲は ♪３６５日の紙飛行機♪ です。歌の練習をしている訳は、後日、子どもたちを通してお分かりになることと思います。
先生方も、今週も元気にスタートです。
今日の給食です。今週もおいしい給食ありがとうございます。
今日の献立は、「ごはん、牛乳、ぶたにくのキムチいため、わかめとだいずもやしナムル、コーンちゅうかスープ」です。５９８キロカロリーです。
２年１組、外国語活動です。ゲームを通して楽しく学んでいます。
英語での家族の言い方の発音に慣れ親しんでいます。
・・・ mother father grandmother grandfather sister ・・・
インフルエンザによる出席停止、２０名です。予防を徹底しましょう。
インフルエンザによる出席停止、２０名です。
休日明けから、罹患者が増加する傾向があります。土・日曜日の過ごし方について、よろしくお願いいたします。
【インフルエンザによる出席停止】
１年生－１２名 ２年生－０名
３年生－０名 ４年生－１名
５年生－２名 ６年生－５名
※発熱等による欠席、４名です。
おはようございます。西町信号、並塚県道踏切方面の登校の様子です。
交通指導員、スクールガード、保護者の皆様には、毎日お世話になります。ありがとうございます。
今日の給食です。「地産地食の日」メニューです。
今日の献立は、「むぎごはん、牛乳、モロポンずソースかけ、ほうれんそうのごまあえ、さつまいものみそしる」です。６１１キロカロリーです。
地産地食の日メニューとして、高根沢産のにんじん、しゅんぎく、ほうれん草、さつまいも、ひらたけ、豆腐、味噌、米を使用した献立です。おいしいです。
６年３組、国際交流集会です。中学校のＡＬＴの先生と交流しています。
６年２組、国際交流集会です。中学校のＡＬＴの先生と交流しています。
６年１組、国際交流集会です。中学校のＡＬＴの先生と交流しています。
インフルエンザによる出席停止、１６名です。予防を徹底しましょう。
インフルエンザによる出席停止は、１６名
です。 また、発熱等による欠席は、１０名です。
【インフルエンザによる出席停止】
１年生－１１名 ２年生－０名
３年生－０名 ４年生－１名
５年生－１名 ６年生－３名
おはようございます。西町公園方面の登校の様子です。
スクールガードの皆様には、毎日、大変お世話になっています。ありがとうございます。
登校の様子を見守っていると、子どもたちから、「おはようございます！」という元気のよい朝のあいさつがプレゼントされました。学校に戻ると、あいさつボランティアの子どもたちから、同じように気持ちのよい朝のあいさつプレゼントがありました。
本校の「２の学び（生活習慣）～あんぜん・あいさつ・あとしまつ～」を育てることを通して、子どもたちに「あいさつの力」を身に付けせたいと考えています。保護者・御家族・地域の皆様の御理解・御支援をお願いいたします。
私のモットーは、「朝のあいさつ自ら先に！」です。今朝の私の「あいさつカウンター」は、７５回です。１日５００回のあいさつに、今日もチャレンジです。
登校の様子を見守っていると、子どもたちから、「おはようございます！」という元気のよい朝のあいさつがプレゼントされました。学校に戻ると、あいさつボランティアの子どもたちから、同じように気持ちのよい朝のあいさつプレゼントがありました。
本校の「２の学び（生活習慣）～あんぜん・あいさつ・あとしまつ～」を育てることを通して、子どもたちに「あいさつの力」を身に付けせたいと考えています。保護者・御家族・地域の皆様の御理解・御支援をお願いいたします。
私のモットーは、「朝のあいさつ自ら先に！」です。今朝の私の「あいさつカウンター」は、７５回です。１日５００回のあいさつに、今日もチャレンジです。
