児童会の企画委員会の児童が、折り鶴を届けてくれました。児童数分の折り鶴の数とのことです。企画委員一人一人からのメッセージも伝えてくれました。ありがとう！
　朝、一度緩んだ涙腺が、再び・・・。こんなにうれしいこと、幸せなことがあっていいのでしょうか。

　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　自分たちが主人公でできることは、誰もが楽しく生き生きと取り組みます。やっぱり、まずは「自分で　自分から」（阿小っ子の合言葉）ですね。

　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　この人だかりは・・・何？と思ったら、児童会の保健委員会による「かみかみニュース」の映像が流れています。もちろん、登場人物は、保健委員会の阿小っ子です。迫真の演技です。今日は、２３日です。「３」の付く日は「カミング３０デー」です。今日の給食は、「かみかみメニュー」です。正にタイムリーな企画ですね。ありがとう！
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　今日は木曜日。「朝のあいさつ運動」の日です。児童会のふれあいボランティア委員会が中心になって取り組んでいます。みんなのお陰で、あいさつがこだまする学校に向かっています。ありがとう！
　いつものように朝のあいさつを終えて、職員室に戻ると、１年生のお客様です。「校長先生にお手紙です。」と手渡されました。校長室で開けてみると・・・歳をとったせいでしょうか、涙腺がすぐに緩んでしまいます。子どもっていいな～。私は、阿小っ子が大好きです。朝のあいさつカウンターは、１１４回。今日も「１日のあいさつ５００回」を目指して、阿小っ子に、あったかいあいさつシャワーをかけていきます。

　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　学習のまとめを、プレゼンテーションソフトを使って発表するための準備をしています。どんな発表になるか楽しみですね。もう少しで６年生です。

　　　　　　　　
　　　　　　　　
　６年生８５名がいないと、やっぱりさびしいですね。毎日のあいさつ５００回を目標にしている私にとって、目標達成が難しくなってしまいます。私のあいさつカウンターは、今、８８回です。少しでも５００回に近づけるように、今日も子どもたちとあいさつをこだまさせます。