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9月4日(火)1年 10よりおおきいかず 投稿日時 : 2018/09/04 玉生小学校管理者 「10と7で17」のように、10より大きな数について学習しました。 今日は、全体での学び合いで、友達が20までの数をホワイトボードに書き、その数をブロックを動かしてつくりました。 例えば、目絵の問題の数、15から18をつくるとき、友達がどのようにブロックを操作しているか、考えながらよく見ていました。 子供たちは、前で操作がしたくて積極的に手を上げていました。