６月は、ストップいじめ月間です。６年生は、一人一人が目標を掲げました。

　各クラスでも、目標を話し合い、「ストップいじめ！０宣言」をしました。

　子どもたちが楽しく、安心して過ごせる学校・学級づくりを推進します。

　６月１５日（木）に、さくらスタジアムで、校内陸上競技記録会が予定されています。

　その記録会に向けて、６日（火）には６年生が練習会を行いましたが、５年生も同様に、１０００ｍ走、１００ｍ走、５０ｍハードル、走り幅跳び、ボール投げの５つの競技の計測や練習を行いました。

　子どもたちは、記録会で記録を伸ばせるよう、一生懸命に取り組んでいました。

　本日、歯科検診が行われました。これは、学校保健法に基づき、子どもたちに自分の歯と口の健康状況を把握してもらうため、毎年実施するものです。

　本日は６名の学校歯科医の方が来校され、各学年の検診をしてくださいました。

　子どもたちは、静かに自分の順番を待ち、きちんとした態度で検診を受けることができました。

　おうちでの歯磨き指導、ありがとうございました。

　治療を要する歯があった場合は、ぜひ夏休みなどを利用して治療してください。

　５年生が校外学習で鬼怒川河川敷に行き、「うじいえ自然に親しむ会」の方々に教えていただきながら、外来種のシナダレスズメガヤを除草しました。

　シナダレスズメガヤが繁殖すると、元から鬼怒川河川敷に自草しているミヤコグサが育たなくなってしまいます。すると、それをエサにしているシルビアシジミという蝶が生きていけなくなってしまうのです。シルビアシジミは、絶滅危惧種に指定されている生き物です。子どもたちは、さくら市の自然を守るため、一生懸命活動しました。

　今日は、４年生が３校時にサツマイモの苗植えを行いました。

　子どもたちは、楽しみながら一生懸命活動することができました。ボランティアの皆様にもご協力いただき、ありがとうございました。

　大きなサツマイモを収穫するのが楽しみです。 

　今日の１年生の授業の様子です。

　図画工作科の授業です。

　砂をしめらせて、友達と思い思いに形を作って楽しんでしました。

　体育科の授業です。

　ころがしドッジボールをしています。ボールをよく見て、上手によけていました。

　国語科の授業です。１年生も、クロームブックを使って学習しています。

　鳥のくちばしの写真をパズルのように当てはめて、どんな鳥か考えていました。

 
　音楽科の授業です。

　わらべうたの歌に合わせて、友達と一緒に歌と動きを楽しんでいました。

　６月１５日（木）に、校内陸上競技記録会が予定されています。さくらスタジアムで、１０００ｍ走、１００ｍ走、５０ｍハードル、走り幅跳び、ボール投げの５つの競技を行います。

　今日は、６年生が記録会に向けて各種目の計測や練習を行いました。

　子どもたちは、当日に向けて意欲的に練習に取り組んでいました。

　昨日の５年・６年・特別支援に続き、今日は１年生と２年生が学校農園にサツマイモの苗を植えました。

　１・２校時に１年生、３・４校時に２年生が実施しました。

　今日の活動では、ボランティアの方が来校され、１・２年生に苗の植え方を丁寧に教えてくださいました。

　１年生の様子です。

　２年生の様子です。

　子どもたちは楽しく活動することができました。

　ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　今日の給食後の氏小タイムは、グリーンタイムでした。草取りや石拾いをして、全校生で学校をきれいにしました。どの学年の子どもたちも一生懸命働いていて、感心しました。

　本日、５年生と６年生、特別支援学級の児童が、学校農園にサツマイモの苗を植えました。

 　うまく育つように、よく話を聞いて植え方を教わります。

　手分けして、丁寧に苗を植えました。

　最後に、植えた苗に水をやりました。

　秋の収穫が楽しみですね。

　畑の整備は、ボランティアの方にご協力いただきました。大変ありがとうございました。

　今日の５年生の授業の様子です。

　国語の「和語・漢語・外来語」の授業です。ひらがなや訓読みで表される「和語」、音読みの「漢語」、かたかなで表す「外来語」について学びます。

　子どもたちは、和語・漢語・外来語のそれぞれで、受ける印象がどう違うか考えていました。

　体育の「マット運動」の授業です。伸膝後転や補助倒立回転などの技に取り組みます。

　子どもたちは、グループの友達と技を見合い、良いところを学び合ったり、教え合ったりしていました。

　算数の「小数のわり算」の学習です。小数 ÷ 小数の計算の仕方について学習しています。

　４年生で学習したわり算の筆算の応用ですが、あまりの小数点の処理の仕方で間違ってしまうことも多い内容です。

　子どもたちは、計算の正確さに気をつけて取り組んでいました。

　今日、３年生が遠足でモビリティリゾートもてぎへ行ってきました。

　あいにくの雨でしたが、屋内のアスレチック施設で活動したり、車や生き物について学んだりして、子どもたちは楽しく過ごすことができました。

　グループの友達と協力して仲良く活動することや、公共の場でマナーやルールを守ること、そして、自然や車などについて、子どもたちはたくさんのことを学ぶことができました。 

　今日の２年生の授業の様子です。　

 
　生活科の「生きもの なかよし大作せん」の授業です。

　校内で、昆虫などの生き物を見つけて、それを飼育します。

　子どもたちは、どこに生き物がいそうか友達と相談しながら、生き生きと活動していました。

　算数の「長さを はかって あらわそう」の授業です。

　長さを直接比べるのではなく、「cm」と「mm」という単位で計って表すことを学習します。

　２年生にとってはmmとcmの区別をするのが少し難しく、「ノートの厚さは4（　　）」といった時に、（　　）に入るのがcmなのかmmなのか、わからなくなってしまいがちです。

　身近なものの大きさを使って、体感的に理解できるように学習を進めています。

　話を聞く姿勢がすばらしいです。

　学級活動の時間です。学級目標を話し合って決めているところです。

　学校教育目標を踏まえて、今後１年間、学級全体で目指すめあてを決定します。

　子どもたちは、よりよいクラスを作るためにはどんなめあてにしたらいいか、お互いに意見を出し合っていました。