今日の６年生の授業の様子です。

　国語の作文の問題に取り組んでいます。テーマや段落の構成などに指定があり、その条件に沿って文章を書きます。

　普段の国語のテストに比べて長い文章を書く課題に、子どもたちは頭をひねりながら取り組んでいました。

　算数の復習問題に取り組んでいます。１２月に入って、各学年とも、これまでの学習の振り返りをしています。

　子どもたちは、６年生になってから学習した内容を思い出しながら問題を解いていました。

　卒業アルバムに載せる、自分のプロフィールを書いています。６年生は、卒業に向けて様々な準備を進めています。

　出来上がったプロフィールは、クロームブックで撮影して、おうちの方に内容を確認していただく予定です。保護者の皆様には大変お世話になります。

　体育の、マット運動の授業です。開脚前転など、色々な技に挑戦しています。マットに傾斜をつけるなど、少しずつ技を身に付けられるような場を設定しています。子どもたちは、自分に合ったやり方を自分で選んで練習していました。

　本日、特別支援学級で、歯と口の健康教室が行われました。

　歯科衛生士の方が来校され、子どもたちに、むし歯のできる仕組みや、正しい歯の磨き方について教えてくださいました。また、歯垢のあるところを赤く染める色素を使って、磨き残しがどこにあるかを確認しました。

　子どもたちは、自分の磨き方の癖を知って、丁寧に歯を磨いていました。

　今週から、ＩＣＴ支援員さんを講師に、５年生と６年生の各クラスで情報モラルの授業を行っています。

　５年生の情報モラルの授業の様子です。ＳＮＳでのトラブルについてやアカウントの大切さ、相手の気持ちを考えることなどを学習しました。５・６年生の他のクラスでも、同様の授業を今後行っていく予定です。

　５年生の授業の様子です。

　図工では、彫刻刀を使って木版画に取り組んでいます。

　算数では、平行四辺形の面積の求め方を考えています。

　書写の授業では、毛筆で、文字の大きさやバランスを整えながら書いています。