本日は、１・３・６年生が新体力テストを実施しました。主に、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの３種目を測定しました。３・６年生は、昨年度の記録よりも伸びたと喜ぶ児童の姿がたくさん見られました。また、１年生にやり方を優しく教えながら測定の補助をする６年生の態度も立派でした。

　本日、２・３校時に、２・４・５年生が新体力テストを行いました。新体力テストは、子どもたちの体力を測定して、それぞれの体力の変化を知ったり、学校全体、日本全体としての課題を見つけたりするため、毎年行っているものです。

　今日はあいにくの雨のため、屋内種目のみ実施し、ボール投げなどの屋外種目は、後日各学年で実施することになりました。

　各クラスが一斉に体育館に集まったため、混雑で待ち時間が長くなるかと思われたのですが、子どもたちはよく話を聞いて上手に各種目を行うことができ、スムーズに進めることができました。

　立ち幅跳びです。跳躍力を測定します。測定は職員が行いますが、それを名簿に記録するのは、各クラスの記録係の児童が行いました。

　２年生の記録は、５年生のお兄さん・お姉さんが記入してくれました。

　上体起こしです。筋持久力を測定します。２人でペアを組んで相手をサポートし、記録を数えます。

　ここでも、低学年の子どもたちが実施するときには、高学年児童が手伝ってくれました。

　長座体前屈です。柔軟性を測ります。柔軟性が高まると、疲れにくく、また、けがをしにくくなります。

　正しく測定するには、最初に背中を壁にきちんと付けて肘を伸ばすこと、勢いを付けて曲げないこと、ついた手は動かさないことなど、気をつけることが多いのですが、子どもたちは、待っている間に、先に測定している子の様子をよく見て、自分も上手にやることができました。

　握力を測定しています。筋力を調べます。左右２回ずつ、計４回行うため、待ち時間が長くなりがちな種目なのですが、子どもたちは落ち着いて、挑戦している友だちの様子を見ながら待っていました。

　スムーズな進行のおかげで、場所と時間に余裕ができたため、シャトルランの測定を行っている子どもたちもいました。

　５年生の記録がどんどん伸びていくと、体育館にいた２年生の子どもたちからは驚きの声が上がり、最後まで走っていた子には、大きな声援と拍手が送られました。

　今日の２年生の授業の様子です。

　体育の授業です。午前中は小雨がぱらついたのですが、午後には好天となり、子どもたちは元気いっぱい外で活動することができました。

　生活科の時間に、生き物探しをしています。季節ごとに、動植物の様子がどう変化していくのか、これから一年間観察していきます。

　子どもたちは、緑が豊かな氏家小の校庭で、色々な生き物を見つけていました。

　算数の授業です。「ひきざんのひっさん」の単元テストを返却して、間違えた問題の直しをしています。

　テストはやって終わりになるものではなく、どこを間違えたかを確認して、次に間違えないようにしていくことが大切です。

　子どもたちは、自分の解答をよく見直して、丁寧に取り組んでいました。

　昼休みの子どもたちです。校庭の遊具で、友だちと一緒に元気に、安全に遊んでいます。

　一人人鉢栽培の野菜の様子です。ナスやピーマン、ミニトマトなどの夏野菜ですが、もう実ができはじめている鉢もあるようです。

　子どもたちは、時々様子を見に来て、「大きくなってる！」「実がなってる！」などと楽しみにしている様子です。

　夏休みにはおうちに持ち帰って世話をする予定です。保護者の皆様にはお世話になります。よろしくお願いします。

　２日間の修学旅行の最後の様子です。

　代表の児童の司会で、引率した教頭先生や学年主任の先生からの話や、添乗員の方からのあいさつを聞きました。

　わずか２日間の行程でしたが、バス車内の子どもたちからは

「昨日の朝出発したなんて信じられない」

　という声も上がり、たいへん濃密な体験ができたようです。

　予想以上の混雑など、予定とは異なる状況もありましたが、子どもたちは自分たちで考えて行動することができ、無事に行事を終えることができました。

　これも、保護者の皆様のご協力あってのことと思います。本当にありがとうございました。

　羽生PAを通過しました。

　子どもたちは、活動の疲れで車内で眠っている子もいますが、体調不良などはなく、みんな元気に過ごしています。

　東京スカイツリーです。班ごとに分かれて活動しました。

　子どもたちは、高度350mからの展望を楽しんだり、修学旅行の最後の買い物をしたりしていました。

　これで、修学旅行の見学地は全て終了しました。

　この後は、羽生PAを経由しての帰路につきます。

　最後まで安全に子どもたちが活動できるよう配慮していきます。

　皇居外苑、楠公レストハウスで、「くすのき御膳」をいただきました。

　国会議事堂周辺の暑さで少し疲れた様子だった子どもたちですが、涼しい食堂で美味しいお昼ご飯をいただいて、元気を取り戻した様子です。

（時間の関係もあり、皇居周辺は車内見学となりました）

　この後は、修学旅行最後の見学地、東京スカイツリーに向かう予定です。

　楠公レストハウスのお箸の袋には、「環境への貢献として、ご自宅でもご使用いただければ幸いです」と書かれていて、持ち帰る子も多い様子でした。

　国会議事堂です。　

 　子どもたちは、重厚な建物の様子を感じながら、案内に従って静かに見学することができました。

 　非常な混雑のために予定を過ぎてしまいましたが、この後は、皇居外苑を見学した後、楠公レストハウスで昼食の予定です。

　海ほたるを見学しました。子どもたちは、それぞれに展望を楽しんだり、展示物を見学したりしていました、

　計画では、天候が悪い場合は海ほたるは見学しないことになっていたのですが、今日は幸い天気に恵まれました。

　朝の健康観察でも、子どもたちに大きな怪我や体調不良などはなく、元気に２日目の活動を始めることができました。

　この後は、国会議事堂に向かいます。

　暑くなることが予想されるので、水分補給を忘れないよう声をかけていきます。

　おはようございます。今日も良い天気のようで幸いです。

　昨夜の子どもたちは、どの部屋の子たちも、他の部屋に迷惑をかけることもなく、就寝時間後はすぐに眠りにつくことができたようです。

　今朝の朝食バイキングは、昨夜とはまた違ったメニューで、子どもたちは今朝も友達と楽しく食事をすることができました。

　この後は、部屋をきちんと片付けてからホテルを出発し、海ほたるに向かう予定です。

　１７時に竜宮城ホテル三日月に到着し、部屋に荷物を置いた後、１７時３０分から１８時３０まで夕食となりました。

　夕食バイキングでは、子どもたちは、彩り豊かないろいろな食物に少し目移りしている様子でしたが、一度取ったものは残さず食べる、という節度を意識して、友達と食事を楽しむことができました。

　少し早めの夕食な上に、自由行動中に色々なものを食べていた子も多かったのですが、日中たくさん歩いたためか、時間いっぱいバイキングを堪能できたようです。

　食後は１９時５０分まで入浴時間でした。

　今は、子どもたちは部屋班の友達とそれぞれの部屋で過ごしています。

　消灯は２２時です。

　自由行動を終えた子どもたちは、鶴岡八幡宮を参拝しました。

　クラスごとに、落ち着いて行動することができていました。

　このあとは、バスでホテルに向かい、夕食となります。

　鎌倉市内での自由行動です。

　引率の職員も、各地に分散して子どもたちの様子を見守りました。

　子どもたちは、それぞれの計画をもとに、お互いに相談し合って、楽しそうに活動していました。

　幸い、自由行動の終わりまで大きな事故等はなく、全ての班が無事に集合場所に集まることができました。

　計画時には雨も心配されましたが、幸い今日は天候に恵まれ、雨も降らず日差しも強すぎず、街を散策するには良い気候でした。

　高徳院です。クラス集合写真を撮影して、大仏を見学し、いよいよ、これまで計画してきた、班ごとの活動に移ります。

　鎌倉への到着は遅れてしまいましたが、子どもたちが素早く行動できたため、予定通りの時間に自由行動を開始することができました。

　添乗員さん、ガイドさんにも御尽力いただきました。

　さっそく、地図を見て行き先を確認している班もいます。

　昼食です。味亭で鶏めし御膳をいただきました。

　薄切りの甘辛い鶏肉が美味しかったです。

 道路状況により到着が遅れたため、予定を変更し、鎌倉大仏見学の前に昼食としました。

　先ほど、厚木PAでの休憩を終えて出発しました。

　やはり交通量が多いので、ガイドさんの誘導に従って一斉に道を渡ります。

　予想されたことですが、道路が混雑してきています。

　バス車内で、各班の班長さんに緊急連絡用の携帯電話を配布し、使い方を確認しました。

　車内から富士山が見え、急いでカメラを取り出して写真を撮っている子もいました。

　先ほど、羽生PAで休憩を終えて出発しました。

　交通量が多いため、横断時の安全に配慮します。

　本日より、明日、２４日まで、６年生の修学旅行を実施します。

　朝６時、子どもたちは一泊二日の荷物を持って校庭に集合し、代表委員の児童の司会で出発式を行いました。

　保護者の皆様、早朝より準備やお見送りなど、大変お世話になりました。

　本日より２日間、子どもたちが元気に過ごせるようにしていきます。

　また、６年生が不在の間、１〜５年生には、登校班や清掃などで普段と違う形で活動してもらうことになります。お世話になります。よろしくお願いします。

１年生の国語の時間です。ひらがなの練習で、空書きしながら、書き順や形について確認をしています。

特別支援学級の国語の時間です。フラッシュカードを使いながら、楽しくひらがなの学習に取り組んでいます。

他のクラスでも、少人数で集中して学習に取り組んでいます。

２年生のＭＩＭの授業です。言葉をまとまりでとらえ、語句を正確に素早く読んだり、流暢に読んだりできるようにトレーニングしています。

５年生の理科の時間です。メダカの雄と雌を観察して、違いを区別しながらスケッチしています。

３年生の音楽の授業です。「茶つみ」の歌のリズムに合わせて、楽しく手遊びをしています。

１年生が初めてタブレットを使うので、使い方をＩＣＴ支援員さんに教えてもらっています。