今日の１年生の授業の様子です。

　算数の「なんじ　なんじはん」の授業です。基本的な時計の読み方を学習します。時刻と時間は、小学校３年生の「午後２時１０分の４５分前は何時何分ですか」といった問題まで続く内容で、どの学年でも子どもたちにとってはつまずきの多い内容です。

　子どもたちは、教材用の時計を手に、真剣に学習に取り組んでいました。

　国語の「うみの　かくれんぼ」の学習です。「くちばし」に続く説明文教材です。文章を読んで、どこに、何が、どのように隠れているかを読み取ります。

　子どもたちは、文章の組み立てに気をつけて、教材文を読み取っていました。

　算数の「１０より　おおきい　かず」の授業です。これまで、１～１０の数について学習してきた１年生ですが、この単元では、２０までの数を扱います。これまで学習した１桁の数をもとに、「１０と５で１５」のような、位取り記数法の基礎を学習します。上の学年の「千が３つと百が４つと一が５つで３４０５」のような数の理解へと続く内容です。

　今日は、子どもたちは、これまで学習した内容を元に、「１２＋７」「１５－５」のような計算問題の解き方を考えていました。

　国語の授業で、カタカナの練習に取り組んでいます。小学校１年生で学習する漢字は８０字で、２年生の１６０字の半分です。しかし、１年生では、漢字に加えてひらがなとカタカナを学習する必要があります。

　子どもたちは、カタカナ練習プリントを丁寧になぞって、正しい字形を学習していました。