今日の３年生の授業の様子です。

　　理科の「植物の育ちとつくり」の授業です。２年生の生活科でも、植物の観察をしましたが、３年生では、どの植物でも「根・茎・葉」といった構造が共通であることや、種から育った植物が花を咲かせ、実がなり、枯れる前にまた多くの種をつけて命をつないでいくというライフサイクルを、年間を通して学びます。

　今日は、植物のつくりについてのまとめをしていました。

　子どもたちは、これまで観察してきたことを思い出して、学習に取り組んでいました。

　音楽の授業です。リコーダーの練習をしています。

　３年生から学習が始まったリコーダーですが、子どもたちは熱心に練習に取り組み、上達してきています。

　最初は、強すぎず、弱すぎない上手な吹き方をするところからでしたが、少しずつ、色々な音を出せるようになってきました。

　体育の「水泳運動」の授業です。昨年度、２年生までは、浅いプールで水に慣れる活動をしましたが、３年生からは大きなプールで活動し、伏し浮き、けのび、面かぶりクロールなどの練習をします。

　今日も暑い日でした、子どもたちは、元気に力いっぱい活動に取り組んでいました。

　算数の、わり算の授業です。

　今日は、応用として、あまりの扱いについて考えていました。

「ケーキが２３個あります。１箱に４こずつ入ります。何箱できて、何個あまりますか」という問題と、

「ドリルが２３ページ残っています。１日に４ページずつやります。何日で終わりますか」という問題は、どちらも「２３÷４」ですが、答えが異なります。

　子どもたちは、問題文をよく読んで場面を考えながら取り組んでいました。