今日の４年生の授業の様子です。

　チャレンジタイム（総合的な学習の時間）の授業で、障害のある方について調べています。

　子どもたちは、自分が調べたことをわかりやすく伝えるにはどうしたらいいか考えながら、ロイロノートのスライドにまとめていました。

　算数の授業で、面積の学習をしています。広さを比べるためには、共通の単位があるとよいことに気付き、たてよこ１ｃｍの正方形の広さを１平方センチメートルと呼ぶことを学んでいます。

　これから、様々な形の面積の求め方について学習していきます。

　今日は、教育実習生が授業を行いました。

　チャレンジタイムの授業で、発表の原稿をまとめています。子どもたちは、自分が今何に取り組めばよいかを意識して、集中して取り組んでいました。

　道徳の授業です。「ノーベル賞の生みの親」という題材で、アルフレッド・ノーベルの半生から、あきらめずに努力することの大切さを感じ取っていました。

　そして、子どもたちは自分がこれから何をがんばっていけばよいか、それぞれに考えていました。