今日の６年生の授業の様子です。

　
　国語の「地域の施設を活用しよう」の授業です。

　図書館をはじめとした地域の文化施設について知り、どんな施設をどんな時に利用していったらいいかを調べます。

　理科の「ものが燃えるしくみ」の授業です。

　気体検知管を使って、ものが燃える前後で空気の成分がどう変わるかを調べています。

　実験の様子をクロームブックで記録し、ロイロノートで共有しています。

　体育のハードル走の授業です。

　自分の歩幅に合わせ、ハードルの間をリズム良く走り通します。

　今日はさわやかな天気で、子どもたちは校庭で力一杯運動することができました。

　ここでもクロームブックを活用し、お互いのフォームを記録して、見せ合ったり意見を交換したりします。

　家庭科の「夏をすずしくさわやかに」の授業です。

　夏を快適に暮らすための衣服の着方・手入れや、住居の風通しの工夫などについて考えます。

　お互いの考えをロイロノートに記入し、共有しています。

　ここで学び合ったことが、これからの季節に活かせればと思います。