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タブレットの機能を使って
3年生の社会の学習で、タブレットを使って昔の道具を調べました。このクラスでは、調べた道具の写真を先生に送り、大型テレビにみんなの道具を一覧に表示したり、調べた道具の写真を並べてつなげてスライドを作ったりしていました。タブレットの機能をフル活用するといろいろなことができそうです。子どもたちはどんどんスキルを向上させています。我々大人・教員も負けずにがんばります(^^;)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22184/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22185/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22186/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22187/medium)
子ども同士でどんどん教え合う場面も見られました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22188/medium)
「僕が送った写真、きちんと送られているかな・・・」
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22189/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/22190/medium)
スライド資料も簡単に作れます。便利です。
子ども同士でどんどん教え合う場面も見られました。
「僕が送った写真、きちんと送られているかな・・・」
スライド資料も簡単に作れます。便利です。
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