校長室より

講師を招いてクラスごとに理科室で行いました。

映像を使っての授業です。

ＳＮＳに書き込んだことで、いじめに発展。

そこには、加害者、被害者、傍観者がいます。
解決するには、傍観者が重要なポジションになります。
では、傍観者はどうすればよいのか？を学びました。

自分のことや学級、友達のこと等で悩み事がある場合は、一人で考え込まずに相談しよう。

周りの人に相談できないようであれば、本日紹介された電話相談やアプリでもかまいません。

行動を起こさなければ、解決・改善しません。

最後に各自のタブレットにアプリをインストールしました。

心のバリアフリー教育
・他者への理解を深め、共生社会の生成を目指し、社会に参画する態度を養う。
・パラスポーツを通じて互いに支え、認め合う心を育てる。

今年は、パリ2024オリンピック・パラリンピックイヤーです。
今回１・２年生は、パラスポーツについて知ろう「ボッチャ」について調べ学習を行いました。

１１月には「学年別ボッチャ大会」を行う予定です。
 

３年生は昨年、ボッチャを体験しているので、今回は「私たちにできることを考えよう」を課題に学習しました。

開会式には野田市長、教育長をはじめ多数の来賓も参加されました。

本校は開会式後すぐの第１試合。対戦相手は北部小・中学校連合チームです。

＜アップ＞

笑顔が見られリラックスしているように見えます。

＜試合前最終作戦確認＞

いよいよ始まります。最終確認と気合を入れます。

今大会は１５点ゲーム３セットマッチ（第３セットは７点ゲーム）

暑い体育館に多くの応援団が入り、熱い応援でさらに暑くなりました。

＜第1セット＞

先制点は本校。（手前が本校）

一進一退でゲームは進み、本校６－８北部で給水タイムに入りました。

両チームアタックを打ち込みますが拾いまくり長いラリーが続きます。

本校７－１１北部で本校が流れを呼び込もうとタイムアウト。

しかし本校７－１５北部で第１セットを取られてしまいました。

短いハーフタイムで反省・作戦確認を行い、気合を入れなおして第2セットへ。

＜第2セット＞

相手のサーブ、アタックをしっかりレシーブし、セッターが左中右と３方向にトスを上げアタックを打ち込みます。

なかなか決まらず本校４－８北部で給水タイム。

諦めることなく相手のアタックを拾い、本校もアタックを打ち込み続けますが、なかなか決まらず、相手のマッチポイント・・・

本校７－１５北部で第２セットも取られ、本校０－２北部で試合終了。

胸にＦＵＫＵＤＡを抱いて戦った選手のみなさんご苦労様でした。

当日スタンドで応援、今まで練習等で応援してくださったみなさん、ありがとうございました。

京都の修学旅行は梅雨空でしたが、福田中は連日猛暑です。

そんな中、水泳の授業が始まっています。

【男子の部】

準備体操、シャワー、入水の儀（バタ足、水かけ）と続き、入水。

本日の目標を確認して、泳ぎスタート。

授業ですが「気持ちいいー」と声が聞こえました。

【女子の部】

準備体操、シャワー、入水の儀（バタ足、水かけ）と続き、入水。

本日の目標を確認して、泳いでいました。

３年生は日曜日から火曜日まで修学旅行にいっており、昨日は日曜日の振替休業でした。
久々の登校で実力テストです。
しっかりと切り替えは出来ているでしょうか？

１・２年生は前期の実力テストになります。

自分の実力を知ることは今までの取り組みの自己評価につながり、今後がんばる方向（教科）や力量（時間）などの未来を決定するのに必要なことです。