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校長室より

心のバリアフリー教育(ボッチャ体験)

7月17日(水)に心のバリアフリー教育の一環として、ボッチャ体験を行いました。

5校時に1組シスター、6校時に2組シスターで班別に対戦し、ボッチャを体験しました。

映像で簡単なルールの説明。

実際に班ごとに分かれ、ゲーム体験。

3年生は昨年一度体験しているので、ルールの説明やゲーム中の指示(作戦)を積極的に1・2年生に行う姿も見られました。

ボッチャはパラリンピックで日本選手メダル獲得の期待がかかる種目です。

スタンドバイ

7月11日(木)に1年生を対象にスタンドバイ(報告相談)の授業を行いました。

講師を招いてクラスごとに理科室で行いました。

映像を使っての授業です。

SNSに書き込んだことで、いじめに発展。

そこには、加害者、被害者、傍観者がいます。
解決するには、傍観者が重要なポジションになります。
では、傍観者はどうすればよいのか?を学びました。

自分のことや学級、友達のこと等で悩み事がある場合は、一人で考え込まずに相談しよう。

周りの人に相談できないようであれば、本日紹介された電話相談やアプリでもかまいません。

行動を起こさなければ、解決・改善しません。

最後に各自のタブレットにアプリをインストールしました。