お知らせ

東部小学校からのお知らせ

入学おめでとうございます!

 本日は入学式でした。47名の新入生たちが元気に入学しました。
 校長先生からは、学校教育目標を学校の象徴に照らし、二宮金次郎のように「かしこく」、イチョピーのように「やさしく」、銀杏の木のように「たくましく」というお話がありました。
 たくさんの方々に祝福され、新しい生活が始まります。職員一同、お子様たちの健やかな成長のために、力を合わせて指導してまいります。

 

明日は入学式

 いよいよ明日は入学式です。
 午前中は、入学式練習。最上級生となった新6年生。児童たちの顔つきも変わってきました。代表児童の話、ステージ上での立ち姿も堂々としています。
 午後は、式準備。てきぱきとした動きで、会場はもちろん、教室の装飾、学校全体の清掃もばっちりです。早朝からボランティアでいす並べをしてくれた児童の皆さん、ありがとうございました。さあ、明日が楽しみ。新入生の皆さん、お待ちしています。
 なお、受付は9時20分から。学級は、昇降口に掲示します。

 

入学式に向けて-2

 新入生を迎える準備も着々と進んでいます。
 先日、業務員さんが、新入生たちが座る長いすをきれいに塗装してくれました。生まれ変わったような長いす。写真は、そのビフォー・アフターです。
 おもてなしの気持ちを持って新入生たちを迎えたいと思います。あと2日。楽しみに待っています。

 

学級開き

 児童たちが登校し、平成30年度が本格的にスタートしました。新しい仲間、新しい担任の先生との生活が始まります。フレッシュな先生たちが多く、児童たちの目も期待で輝いていました。
 「かしこく・やさしく・たくましく」のもと、毎日、精いっぱいに指導にあたりたいと思います。
     

どうぞよろしく!

 新しく来られた先生方の着任式を行いました。どの先生方も元気いっぱいで、学校が明るくなった気がします。
 児童たちも元気のよい挨拶と拍手で迎え、新6年生の歓迎の言葉も堂々と気持ちのこもったものでした。
 人との出会いは、新しい自分を育ててくれます。どうぞ、よろしくお願いします。

  

明日は始業式

 いよいよ明日は、平成30年度の始業式です。新しくお迎えした11名の先生方、そして、進級して出会う新しい仲間との出会いの日です。今年度がよい1年となるよう、希望と目標を持って登校してきてください。
 なお、今年度から、8:00までに登校となり、昨年度より5分早くなります。ご注意ください。
 また、新しい学級は、朝、昇降口に掲示します。
 下校は11:50です。


 

入学式に向けて

 穏やかな陽気、それを超えて暑ささえ感じる毎日です。
 ベランダでは、プランターの花がきれいに咲いています。入学式を彩るため、業務員さんたちが育ててくれたものです。
 入学式まで1週間を切りました。新しい仲間たちの入学を心待ちにしています。
 なお、新入生の受付は9:20から、学級は昇降口に掲示します。

 

読書のすすめ

 新しい図書室が着々とできています。コーディネーターやボランティアさんが毎日のように学校に来ていただいています。図書室の表示、書庫も手作りで、温かみのあるものになりました。
 これで、PC室、2つの図書室の3教室が並び、調べたり、読書をする機能が一カ所に集まりました。
 本は、国語力・表現力の向上とともに、知識を増やし心を豊かにしてくれます。読書量の少なさは、東部賞の課題の一つ。みなさん、本に親しみましょう。

 

春爛漫

 桜の花が満開です。校舎の前の花壇には菜の花が咲いています。
 平成30年度。本日、新たに11名の先生方をお迎えしました。まさに春爛漫です。
 6日の始業式が待ち遠しい、みなさん、元気に登校してきてください。

 

教室棟に新たに図書室が誕生

 第二図書室の隣に新たに図書室が誕生しました。第一図書室の本を移動し、きれいに配架し、机が整い、いつでも利用できる状態になりました。6年生が本の移動を行い、3年生が本棚や机を移動し、市のスーパーバイザーの本郷さん、司書の吉田さんと千田ボランティアが本を分類しました。以下に文部科学省の読書活動推進の目的を記載します。
⑴ 知識を豊かにし,言語力や思考力を高める活動です。
 子どもたちが,本や文章に書かれている内容を理解するためには,書かれている言葉を理解する言語力と,その内容を,文脈の中で理解する思考力が必要です。それらの力を,子どもたちは読書活動を通して獲得します。また,読書を通して,新たな知識を知る喜びを味わうことで,未知への関心を広げ,自ら学ぶ意欲も高めます。
⑵ 豊かな心をはぐくむ活動です。
 読書は,物語の世界の登場人物と会話をすることも可 能にし,登場人物の喜びや悲しみを共有することを通して,想像力を養い,他者を思いやる心をはぐくみます。
⑶ 生涯学習の基礎をつくる活動です。
 読書活動は,目的に応じて,本や文章を選択して読むことを通して,書き手のものの見方や考え方に学びながら,自らのものの見方や考え方を確かなものへと深めていく活動でもあります。小学校での読書活動は,将来にわたって,絶えず自主的に学ぼうとする学びの姿勢や読書習慣の基礎を形成する活動でもあります。この意味でも,極めて重要な活動です。
東部小学校も図書室を活用し、読書活動を推進します。是非、ご家庭でも毎日の読書の働きかけをお願いします。