校長室の前に、下のしゃしんがけいじされています。

　この『８０．９』の意味は、わかりますか。

　これは、7月の学校アンケートで「あいさつをしている」とこたえた児童の数です。
　かんたんに言うと、10人中、8人が「あいさつをしている。」とこたえました。
　
　最近は、10人中、9人は元気にあいさつをしてくれる、と感じています。7月より、かくじつによくなっています。

　朝一番にもかかわらず、「おはようございます！」と元気にあいさつをしてくれます。　

　ろうかをすれ違うときにも「こんにちは！！」とさわやかなあいさつをしてくれます。

　
　地域の方からも、清水台小学校の子は、よくあいさつをしてくれると言われます。

　また、最近は、「おはようございます。」に「○○してくれてありがとうございます。」など、あいさつに＋αする子もいます。たいへんすばらしいです。私（わたし）もできていないことです。
　　

　あいさつをすると、気持ちがすっきりします。
　あいさつをされると、嫌（いや）なことがあっても力がわいてきます。　
　あいさつは、人をげんきにしてくれます。

　先生もみんなに負けないよう、またみんなのお手本になれるよう、あいさつをがんばります！　
　あいさつでいっぱいの学校にしましょう！　お～！！