2022年ダイアリー

今日は、時々、雨が降る肌寒い一日。

それぞれの教室を回るとどのクラスも一時間目からしっかりと学習できていて感心しました。

2-2は算数で九九の学習中。

4×9,5×9辺りのおさらい中でした。

覚えづらいところですね。

3-2は理科の電気を通すもの、通さないものの学習中。

前の時間に実験を終えてまとめをしているところでした。

通す、通さないについて子どもたちが意見を発表していました。

3-3は国語の「モチモチの木」で豆太は変わったか変わらないか。

物語全体を通して読んで、意見が分かれるところ。

担任の先生は変わったと思うようですが、子どもたちは変わらないという意見が多かったです。

5-1は算数の「割合」の部分の勉強中。

授業の最後にまとめを書いているところでした。

小学校の算数の中でも最も難解とされる割合の学習です。

理解できたつもりでも問題をやってみると…というパターンもあるかもしれません。

ここでは紹介されていないクラスでもよく勉強に取り組んでいるクラスが多かったです。