令和７年度

１年生では、算数の時間にチャレンジタイムを行っています。

単元が終わったあと、復習として１時間とり、自分で選択したやり方で学習をしています。

今回は「かたちづくり」のチャレンジタイムが行われました。

プリントやドリルパークの問題に取り組む人、色板やかぞえぼうでかたちづくりをする人など、いろんな学習の方法が見られました。

たくさんの問題にどんどんチャレンジし、集中して取り組むことができました。

１月１６日に異学年と交流をするクローバー活動がありました。

６年生はグループのリーダーとして、企画・準備・進行などの役割を担い、下級生に楽しんでもらおうと頑張っていました。大人数をまとめることに試行錯誤しながらも、自分たちの役割を全うし、みんなで楽しむことができました。「円・縁・炎」を感じられる時間でした。

１月９日に書き初め大会が行われました。

子どもたちが冬休みまでに練習してきたことを発揮する時間です。

書き初め用紙に書いた字の太さが自信の表れだと感じています。

児童会選挙で、４年生の児童が立候補しました。
４年生みんなの前で、「どんな学校にしたいか」や「自分にできること」を発表しました。
聞いている子どもたちも、真剣な表情で話を聞いていました。

　３学期が始まって、２週間が経ちました。子供達は、係活動や学習にと意欲的に毎日を過ごしています。

　１／１６（金）３時間目に、クローバー活動（異学年交流）が行われました。２年生は、４年生と６年生と交流しました。６年生が進行し、いろいろなレクリエーションをいっしょに楽しみました。子供達の顔は、キラキラと輝いていました。　２年生も残り少なくなりましたが、学年目標「スマイル」を意識して、行事や学習に取り組んでいきたいと思います。

児童用タブレットを活用して理科の学習を行いました。

オクリンクプラスを使って実験結果をまとめ、全体で共有しました。

ICT活用に意欲的な児童が多く、みんな一生懸命に取り組んでいました。

来年度の児童会役員を決める選挙を行いました。

５年生からは１４名の児童が立候補し、それぞれの願いや思いを全体で発表しました。

どの候補者も「より良い学校生活」を第一に考えた素晴らしい発表でした。

一人一人の話を真剣に聞いて、メモをとる姿も多く見られ、最高学年としての意識が芽生えていると感じました。

学年集会で、５年生に向けての話がありました。
話を聞きながら、これからの自分たちの姿を考えていました。
次の学年に向けて、よいスタートにつながる集会となりました。

冬休み明け集会をオンラインで行いました。

教室での実施でしたが、校長先生や教頭先生の話を真剣に聞くことができました。

クラスのお友達と、残り3ヶ月を楽しんで過ごします。

新年を迎え、６年生は、カウントダウンカレンダーを作りました。

早いもので、卒業まで残り４０日ほどとなってきました。

残りの小学校生活を１日１日大切に過ごしています。