カテゴリ:１年生

図工で、身近なものや季節を感じるものをこすりだしの技法で作品を作りました。

梱包材のぷちぷちや、木の葉など、思いおもいの対象物を、クレヨンや色鉛筆でこすりだしてみました。

みんなで寄ってみては「あっ！」という歓声とともにすてきな作品が次々とうまれていました。

とある音楽の時間、感染症がはやる時節、音楽の学習も一工夫。

打楽器演奏に向けての歌と打楽器の組み合わせ。

優しい音、元気な音、きれいな音、不思議な音と、いろんな音を奏でてみましょう。

リズム博士たち、がんばって！！！

　11月4日(火)５時間目に、１年６組で校内研究授業が行われました。自由進度学習の基礎となる、学習における自己調整力を高めるための手立てで、全ての子どもたちのウェルビーングの向上をはかるものです。

　学習内容は算数の「ひきざん」でした。今回は、各単元の最後の時間に取り組む「チャレンジタイム」を実施しました。学習材料（教科書、プリント、タブレット）と、学習方法(１人で、友だちと）とを自分で決め、自分のペースで進めることができる学習スタイルです。子どもたちは自分で選んだ方法で熱心に課題に取り組み、振り返りをしっかり書き留める姿が多く見られました。

１０月２７日、校外学習で東武動物公園に行きました。

生き物を間近で見たり触ったり、嗅いだりと子どもたちの目がキラキラと輝いていました！

お昼のお弁当も嬉しそうにふたを開け、おいしそうに頬張っていました。

初めての校外学習でしたが、保護者の皆様のご協力のおかげで無事に帰ってくることができました。ありがとうございました。

１年生にとって、初めてのスポーツフェスティバルでした。

約１か月、ダンスの練習や、かけっこの整列練習、大玉送りの練習など一生懸命取り組みました。

当日は、緊張した表情や楽しそうな表情、悔しそうな表情など、学校行事ならではの経験ができました。

保護者の皆様には、多大なご協力をいただき、ありがとうございました。今後とも子どもたちの成長を、一緒に見守っていけたらと思っております。今後とも、よろしくお願いいたします。

１０月２７日の校外学習に向けて、各クラスで立候補した実行委員、しおり係、バスレク係が集まって、打ち合わせをしています。実行委員は、校外学習のめあてを決めたり、当日の出発の会の分担を話し合ったりしています。しおり係は、しおりに載せたいイラストを考えています。バスレク係は、バスでのレクリエーションの分担を話し合っています。当日に向かって頑張っていきましょう！

生活科で、夏休み前から丹精込めて育てた朝顔。

花が終わり、蔓を生かしてリースにしました。

お家の方々との共同作業に子どもたちも一生懸命励みました。

この後、飾り付けが楽しみです。

どれが１番大きいのができるかな！？

など、工夫しながら楽しみました。

７月に入り絵の具の学習も指から筆へとレベルアップしました。

パレットの絵の具を、水でうすめたり違う色と混ぜたりしながら筆を使って、色鮮やかに作品をしあげました。

筆は指より少し難しかったですが、慣れてくると筆の方がステキな模様が描けることに気づきました。

梅雨も明け、気温の高い日が続くようになりました。

生活科で４月から育ててきたアサガオはつぼみがなり、花が咲き始めました。

夏休み中には、種がとれます。今からとても楽しみです。

小山小では、クローバー活動（縦割り活動）が行われました。

１年生は、３年生・６年生とグループを作り、自己紹介やレクに参加しました。

６年生が迎えに来てくれて教室を移動したり、他の学年のお兄さん・お姉さんに自己紹介を助けてもらったりしながら、活動を楽しむことができました。

また、月に１回、地域の方に読み語りに来ていただいています。

朝の時間に、絵本の世界を楽しんでいます。

学級の中だけでなく、校内や校外との繋がりも広がりつつある１年生です。