2025年5月の記事一覧

いよいよ林間学校まで１週間を切りました。

荷物の準備や当日の行程などを自分で確認する姿が多く見られます。

また、実行委員を始めとする、キャンプファイヤーやレクなどの係活動も意欲的に取り組んでいます。

体調を整え、事故や怪我なく当日を迎えられるよう、ご家庭でも声を掛けていただけると助かります。

写真はアリーナでの学年集会・キャンプファイヤーの練習の様子です。

　４年４組に５月１２日により、教育実習生が来ています。今週からは、実習生による授業も始まっています。子供達は授業に慣れない実習生のためにと、協力的な姿勢で学習に励んでいました。また、休み時間には、クラスの垣根を越えて一緒に遊んだり、関わったりする場面も見られています。

楽しみにしていた校外学習。

みんなが大好きな恐竜や手作りのお弁当に胸がワクワクしていました。

友達とグループ行動をしながら、興味をもって学習することができました。

５月２７日（火）に校外学習で茨木県立自然博物館に行ってきました。

はじめての班行動を行い、児童一人一人が役割を全うするよう、意識して行動することができました。

写真は左から水生動物のエリア、宇宙のエリア、企画展示室です。

体験型の展示もあり、楽しみながら学びを深めることができました。

２６日にキャリア学習で国際協力機構（JICA）の海外協力隊でラオスへ派遣されていた方の話を聞きました。

ラオスと日本との文化の違いを知っただけでなく、海外協力隊の仕事内容についても学び、職業への理解を深めることができました。

５月２９日（木）に町たんけんに行ってきました。

６つのコースに分かれて、お店や公園、橋など、いろいろな場所を見てまわりました。

たんけん中は、友だちといっしょに楽しく歩きながら、たくさんの発見をすることができました。

生活科の授業で「学校探検」を行いました。

班で話し合った調べたい場所や、もの、人のところへ行き、質問したり、観察したりと目を輝かせながら活動していました。

５月１５日に陸上部を励ます会を行いました。陸上大会には、６年生の児童が多く出場します。友達の活躍を願い、応援団を中心に大きな声と手拍子で激励しました。

　2年生は、生活科の「おいしいやさいをそだてたい」の学習で、ミニトマトの栽培を始めました。まだ、育てて2週間ほどしか経っていませんが、トマトの成長は著しく、児童も毎日の観察や水やりを楽しみにしているようです。

　なかには、トマトに声をかけたり、名前を付けている児童も見られ、毎日欠かさず水をやったり、定規で長さを測ってみたりと、愛情をもって大切に育てています。今後の成長もご期待ください！

みずき学級では、「いろいろな国のあいさつをしてみよう」の学習を行いました。
新しいALTのザイド先生と一緒に、英語やスペイン語、フランス語など、さまざまな国のあいさつに挑戦しました。
子どもたちは、言葉の響きを楽しみながら、元気に声を出して取り組んでいました。
外国の文化に親しむ、楽しいひとときとなりました。

図工の学習で、「光サンドイッチ」を作成しています。

ボンドと色セロファンを使ってきれいな作品が完成するよう、集中して取り組んでいます。

また、校外学習のしおりを作成しました。

校外学習のめあては、「ルールや時間を守り、協力して楽しい校外学習にしよう」です。

班やバス席、係などの役割が決まり、本番に向けて準備が進んでいます。

林間学校まで残り２週間となりました。

２日目の飯盒炊爨に向けて、家庭科の学習でカレー作りを行いました。

ピーラーや包丁の使い方、準備・片づけの手順など初めての経験も多かったですが、意欲的に取り組む姿が多く見られました。

今回学んだことを当日に生かそうとする声や意見も聞こえました。

その他にも、キャンプファイヤーの練習やしおり作成など、児童が主体となって活動しています。

ご家庭でも準備や声かけをよろしくお願いいたします。

学校探検を２１日（水）に予定しています。調べたい場所や物、人を班で話し合って考えています。

小山小のことにもっと詳しくなろうと、一生懸命頑張っています。

「陸上部を励ます会」に向けて、４年生の教室に応援団がやってきました。元気いっぱいの応援団のリードのもと、４年生も声をそろえて応援練習をしました。

「フレーフレー小山」の声掛けに合わせて手拍子を入れたり、全員で動きを合わせたりと、教室は熱気に包まれました。応援団の真剣な姿に、４年生も自然と表情が引き締まり、応援の気持ちを込めて取り組みました。当日も学校で応援しています！！

４月３０日にさくら学級でも授業参観がありました。交流学級での学習に参加した子ども達もいましたが、さくら学級でも授業参観を行い、それぞれの学級で様々な学習に取り組みました。普段と違って、保護者の皆様が参観されたことで子ども達も緊張していたかとは思いますが、みんな頑張っていました。

また、４月２８日には、１・２年生が学校探検を行い、さくら学級の子ども達も参加しました。１年生は初めて見る小山小の教室を見て驚き、２年生はお兄さん・お姉さんになって１年生を案内していました。

５月に入り、家庭科では調理の学習に入りました。

林間学校でも飯盒炊爨があり、まずはそこに向けてカレー作りを行っていきます。

包丁の使い方や切り方、ピーラーの使い方などの準備を経て、５月中旬に調理実習を予定しています。

ご家庭でも声をかけて頂き、練習や確認をするとスムーズに取り組むことが出来ます。

ご協力の程、よろしくお願いします。

理科の学習でゴーヤの種の観察をしました。

種の形、色、大きさ…ここからどんなふうにゴーヤの実が実るのだろう？と

想像を膨らませながら観察しました。

手触りを確かめたり、特徴について話し合ったり

小さな種にぐうっと顔を近づけて、黙々と頑張りました！

５月１日、２日に市内見学に行きました。

バスで流山市内をめぐり、流山市に関する理解を深めることができました。

今日、生活科の授業で各クラスでミニトマトを植えました。

これから水やりや観察をして、大事に育てていきます。

収穫したミニトマトはお家に持ち帰ります。楽しみですね。

社会の政治・国際では、日本国憲法などの日本の政治の根幹にかかわる内容を学習しています。

今回の単元では、子どもたちが課題に対して、学習方法・まとめ方を自分で考えて行う「マイプラン学習」を行っています。

教科書や資料集を見てわかったことを、ノートやタブレットのパワーポイントなど、自分なりのやり方で整理してまとめることができました。