5月23日 3年生の教室から
今日も3年生は各教科の学習真剣です。社会では、黒板に「身の回りの大正生まれを探してみよう」という学習課題が書かれていました。とても、興味を惹かれます。
理科の時間には、実験結果をPCにデータ入力し、結果を分析しながらグループでレポートをまとめていました。「そうか!」「わかった!」「やはり・・・」たくさんのつぶやきが聞こえる楽しそうな学習風景です。
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今日も3年生は各教科の学習真剣です。社会では、黒板に「身の回りの大正生まれを探してみよう」という学習課題が書かれていました。とても、興味を惹かれます。
理科の時間には、実験結果をPCにデータ入力し、結果を分析しながらグループでレポートをまとめていました。「そうか!」「わかった!」「やはり・・・」たくさんのつぶやきが聞こえる楽しそうな学習風景です。