What’s　 New

☆学年集会

〇今年度初めての学年集会を行いました。学年主任からは、学年目標の発表と念願する生徒像について、学年職員や教科担当職員からは、自己紹介や授業に際しての臨み方についてお話しました。

　　　　　第３学年　　　　　　　　　　　　　第２学年　　　　　　　　　　　　　第１学年

　　　　　　　　　　　　　　　全校応援団の演舞（１学年の集会にて）

☆５月２６日（金）福島いわき市の学校給食で人気！！ご当地、ツナごはん！！

　今日の給食は、ツナごはん、揚げ鶏とじゃがいもの煮物、かきたま汁、冷凍みかん、牛乳。

以下は本日も検食をしてくれました主事の根本さんの感想です！！

「ツナごはんは、福島県いわき市の学校給食で人気のご当地メニューです！！千葉でも食べられるなんて嬉しいですね！！とても美味しかったです！！揚げ鶏とじゃがいもの煮物は、個人的に大好きなメニューです！！にんじん、じゃがいも、いんげんなどの野菜が入っていて、揚げ鶏とバランスが良く食べ進められます。かきたま汁は、彩りも良く、安定の美味しさです！！なんだかホッとする味です！！だんだんと暑くなってきたので、冷凍みかんが嬉しい！！今日も美味しい給食をありがとうございました！！」

　今日も大鍋でグツグツ煮込んでいます！！それぞれの具材に味がしみ込んで、とっても美味しいです！！来週の給食も楽しみですね！！今週も美味しい給食、ありがとうございました！！

☆９月　９日（土）吉田教浩さん（１年）・藤枝夢真さん（２年）金賞受賞！！～流山市小中学校科学作品展～

今日と明日の２日間、午前９時～午後４時まで、流山エルズにて「令和５年度流山市小中学校科学作品展」が開催されています。

本校からも、夏休み中に子ども達が取り組んだ自由研究のうち、各学年から選ばれた優秀作品、論文の部８点、工夫工作の部３点の合計１１点が展示されています。その中でも本校は金賞２作品、銀賞４作品と大躍進！！　入賞作品は次の通りです。おめでとうございます！！

１年生の部【科学論文の部】加藤大晴さん「オニヤンマ君の効果とそれに関係するアシナガバチの視覚の研究」銀賞／西野葵さん「蜜蜂との共存と継続的な採蜜の実現」銀賞／関根菜乃さん「化学カイロの研究」／伊藤帆七海さん「重曹とベーキングパウダーの違いって何だろう？」【工夫工作の部】吉田教浩さん「地震計～地震計の製作～」金賞→県作品展出品／飯尾洸太さん「落下物吸引機」

２年生の部【科学論文の部】藤枝夢真さん「果物は重力・保存性・環境の変化によって甘さは変わるの？」金賞→県作品展出品／安井咲那さん「チャレンジ！　ミルククラウン撮影」／渡辺雪妃奈さん「水彩絵具 VS アクリル絵具part2～より優れたものはどちらなのか～」【工夫工作の部】／藤川侑香さん「乾燥ハリネズミ～ママもにっこり～」銀賞→県作品展出品

３年生の部【科学論文の部】増田晶さん「プラスチック物質を分離分別する方法についての調査」銀賞

以上、吉田教浩さん（１年生）、藤枝夢真さん・藤川侑香さん（ともに２年生）の３人の科学作品が、１０月１４日（土）と１５日（日）に千葉県総合教育センターで行われる「千葉県児童生徒・教職員科学作品展」（→詳細はこちら）へ出品されることが決定しました！！　おめでとうございます！！

☆１２月１７日（日）何て素敵な作文！！～「弟の成長」～

今年度の文集「かつしか」への掲載が決まった村上晃聖くん（１年生）の作文「弟の成長」。

自分の弟に対して、こんなに優しく温かいまなざしを持っている村上くんの心が、読み手にひしひしと伝わってきます。そして、温かいご家族の様子も目に浮かぶようです。何て素敵な作文なのでしょうか。以下はその全文です。

　弟の成長

　２０２０年、クリスマスの日、僕に弟が生まれた。初めて見た弟は、小さくてとても可愛かった。こんな小さい赤ちゃんが今の自分くらい、本当に大きくなるのか疑問がわいてきた。

　あっという間に数ヶ月が経ち、弟は寝返りができるようになった。毎日、寝る部屋で、寝返りを練習していたら、できるようになっていた。僕は、弟が初めて何かをできるようになったことが、とても嬉しかった。

　弟が生まれて、１年が経った。弟の誕生日の日に、弟が初めて自分の力で一歩歩いた。弟も一歩歩けたことが嬉しかったみたいだ。にこにこと笑っていたのを今でも覚えている。この頃、弟は、イチゴが好きだった。イチゴを食べるとき、イチゴを小っちゃい手で握りしめて、小っちゃい口で食べていた。

　弟が生まれて、１年６ヶ月が経った。弟は、ちょっとした言葉を喋れるようになっていた。家族の名前を、ちょっと変な風に覚えて、呼んでくる弟がかわいくて仕方なかった。

　弟が生まれてから２年８ヶ月が経った。弟は、とても成長した。寝返りしかできなかった弟が、もう会話できるようになり、走り回ったり、遊んだり、とても元気に成長している。弟の行動を見るたびに、毎回お父さんとお母さんが僕の小さい頃と比べて笑っていた。その時、「自分もこう育ったんだ」と思った。僕が、当たり前にできるこの背景には、手間や時間がかかっても、自分でできるまで見守ってくれ、できた時にはほめてくれた家族の存在があったことに気付いた。

　この先、弟は何ができるようになるだろう。弟の成長を見ることで、自分が覚えていない自分の成長の足跡をたどることができる気がする。弟が成長したら、二人で出かけたりして、たくさん遊んであげたい。その頃には僕も、もっと色々なことができるようになっていると思う。弟は何ができるようになっているだろう。僕は弟の成長が楽しみだ。