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2024年5月の記事一覧
手拍子のリズムアンサンブル(4年生)
4年生の音楽の授業の様子です。「いろいろなリズムを感じ取ろう」の単元で、今日は、手拍子のリズムアンサンブルを楽しみましょうと取り組んでいました。
手拍子のリズムアンサンブルに取り組んでいる曲は、「クラッピングファンタジー第7番 楽しいマーチ」です。ちなみに、クラッピングとは、手を打ち合わせることです。
4年生の子供たちは、音楽に合わせて、とても楽しそうに手拍子のリズムを取っていました。音楽を楽しむ姿がいいですね。
1~10までの数え方を練習しよう(3年生)
3年生の外国語活動の授業の様子です。「1~10までの数え方を練習しよう」をめあてに学習しています。今日は1~10までのカードを使って、ゲームを楽しみながら数字を言うことに慣れていきました。
子供たちは、ゲームでとても盛り上がっていました。楽しみながら学んでいる姿でした。
1年生への読み聞かせ
朝の時間に本読み隊の皆さんが1年生を対象に読み聞かせをしてくださいました。本読み隊の皆さんによる1年生を迎える会です。
今日読んでもらった本のタイトルは「ともだちや」です。受け継がれている手作りの大きな絵本をつかって、子供たちにも絵が見えやすいようにしてくれています。
子供たちは目を輝かせながら読み聞かせを聞いていました。本の世界にたっぷりと浸れた時間だったのではないでしょうか。これからの小学校生活でたくさん本に親しんでもらいたいと思います。
本読み隊の皆さん、ありがとうございました。
ポスター制作「社会を明るくする運動」(5年生)
5年生の図画工作の授業の様子です。今年度実施される「社会を明るくする運動」のためのポスター制作に取り組んでいました。
子供たちは、「社会を明るくする運動」の標語にあわせて、自分のイメージをふくらませポスターを描いています。
色合いや伝わりやすさなども考えながら取り組んだポスターも完成間近です。
学級会議「花丸ごほうびを考えよう」(4年生)
4年生の学級会義の様子です。「花丸ごほうびを考えよう」という議題のもと、子供たちが話合い活動に取り組んでいました。
みんなの意見をもとに、折り合いを付けながら、みんなが楽しめる遊び、みんなで楽しむ方法を考え、話し合っていた4年生です。
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