2022年5月の記事一覧

１年生がいよいよタブレットを使い始めます。正しい使い方やルールについて、ICT支援員の齋藤さんから説明を受けています。６年間使う大事な学用品です。大切にそして学習効果を高めるように使っていきましょう。

６年生理科の授業の様子です。消化と吸収について教科書を見て先生の説明を聞きながらワークシートにまとめています。食べたものが口からどのように運ばれてどのような消化液によって吸収されていくかがポイントです。

３年生図工の授業の様子です。２色を上手に混ぜて自分で色を創り出しています。赤と黄の絵の具を混ぜて３色の違う色のオレンジ色に挑戦です。赤を多くするか黄を多くするかで変わってきますね。

６年生が選挙講座の授業を受け、選挙や投票の仕組みについて楽しく学びました。講義の後、実際に「給食デザート」を１つ選ぶための投票を行いました。ガトーショコラ、スイートポテト、クレープ、ミカンタルトの4つのデザートの中から、そのデザートを支持すする立候補者の演説を聞き、実際の機材を使用しての投票を体験しました。また、受付や選挙立会人などの仕事も体験することができました。投票の結果、選ばれたのはガトーショコラ。給食に出される日が楽しみですね。

１年生の廊下には歯磨きをしている自画像が掲示されました。画用紙いっぱいに表情豊かな顔が書かれています。背景も工夫されて塗られています。

４年生図工の授業の様子です。粘土で土台を作り、バランスを取りながらつなげて支えて作品を作っています。いかに立体的な作品が完成するか楽しみです。

３年生社会の授業の様子です。色別に示した標高の地図をもとに、田んぼや畑、家屋、工業地帯はどのような場所に多く分布しているかを探っています。

６年生音楽の授業の様子です。「明日という大空」の２部合唱をしています。マスクを着用しての発声でも伸びやかにきれいな歌声が響いていました。練習後は録音して自分たちの歌声を聴きました。

５年生国語の授業の様子です。スカイツリーの秘密について筆者の一番伝えたい主張を挙げ、なぜそれが最も大切なキーワードなのかを理由を付けて自分の言葉で説明しています。相手を納得させるような発言ができていました。

２年生算数の授業の様子です。２７＋６５や４８＋３４の繰り上がりのある２桁の足し算を解いています。一の位の繰り上がりを十の位に足して間違えないように計算しています。

１年生国語の授業の様子です。「た」ぬき言葉の学習で、正しい言葉や文章を見付けています。先生からも何の文字を抜けば正しい言葉になるかの問題も出されました。

６年生国語の授業の様子です。５月を表す短歌を作っています。俳句と違い、短歌は季語を必要としないため、５月のイメージを膨らませ、自分の想いを５・７・５・７・７の音に表しています。完成後の発表が楽しみです。

２年生図工の授業の様子です。色とりどりのクレヨンで下絵を描いた後に黒のアクリル絵の具を塗りました。今日はこの黒い絵の具を爪楊枝で削っています。色鮮やかな不思議な卵ができあがっていきます。

１年生体育の授業の様子です。運動会で発表するダンスの練習です。動画を見ながら座った状態で上半身の動きを確認した後に立った状態で足の動作もつけて踊りました。覚えがとても早いです。

３年生体育の授業の様子です。運動会で発表するダンスの練習です。リズムに合わせてノリノリで踊っています。見せ場は５～７人が縦一列になった「千手観音」のようです。当日が楽しみですね。

４年生算数の授業の様子です。５１÷７の筆算と確かめ算の学習です。確かめ算は「割る数×商＋余り＝割られる数」で確認できるので、筆算で商と余りをしっかりと導き出すことですね。

５年生外国語の授業の様子です。本格的なリスニングテストに挑戦しています。英語を聞き取り、絵を見たり、英単語を選択したりしています。しっかりと英文に耳を傾けています。

３年生書写の授業の様子です。横画の書き方に注意して、「寺」「美」「幸」「葉」を練習しています。どの横画が一番長いかを確認しながら丁寧に書いていました。

４年生算数の授業の様子です。４８÷３をブロックを使ってどのように計算していくかをみんなに説明しています。３つブロックをまとめていく方法、３０を３つに分け、１８を３つに分ける方法、４８を２つに分けてから２４を３つに分けて両方を足す方法など、たくさんの求め方がありました。

５年生社会の授業の様子です。低地に住んでいる人は水害からくらしを守るための工夫や対策を長年かけて講じてきましたが、このよう場所に住みたいかどうかについて意見交換をしています。

６年生書写の授業の様子です。「風」という字を書いていますが、「難しい！」という声がたくさんあがっていました。文字のバランスと筆使いに気を付けている様子がうかがえました。

２年生算数の授業の様子です。２桁同士の足し算ですが、位に気を付けて計算しています。たくさんの子が手を挙げて発表しています。次は繰り上がりの計算です。

　警察の方、防犯パトロールの方を招いて防犯教室を行いました。ついて「いか」ない、「の」らない、「お」おごえをだす、「す」ぐにげる、「し」らせる、という「いかのおすし」の約束を確認しました。また、防犯ブザーの使い方や知らない人に声を掛けられたときの対応の仕方を練習しました。

　５年生の体育では、運動会の団体演技種目ソーラン節の練習が進められています。授業の最後の通し練習では、今までに学習したポイントを意識したダイナミックな動きが見られるようになりました。練習を重ねるごとに、着実に力強いダンスへと変わってきています。仕上がりが楽しみです。

　６年生の社会科の授業では、日本国憲法について学んでいました。憲法が日常の生活とどのように結びついているのか、動画も活用しながら理解していきました。今の憲法の下では、毎日当たり前のように利用している天気予報が、戦時中は限られた人のみが知る情報だったと知り、子供たちはとても驚いていました。

１年生生活の授業の様子です。芽が出た朝顔の観察です。かたちや色、茎や芽など、自分の目でしっかりと見てスケッチしています。これからの成長が楽しみですね。

４年生社会の授業の様子です。「ダムって何？」「ダムってどこにある？」「ダムって日本にどれくらいある？」という先生からの素朴な質問に意見が飛び交っています。これからダムのことを詳しく学習していきます。

３年生社会の授業の様子です。山田小学校を中心に東西南北の方角にはどのような公共施設や店があるか、そして自分の家はどちらの方角にあるのかを確認しています。

２年生国語の授業の様子です。「はじめたよ　こんなこと」の作文を自分で読み直して修正した後にみんなの前で発表しました。早起き、皿洗い、水やりなど、自信を持って堂々と発表できました。

６年生国語の授業の様子です。２つの漢字から共通する「音」と「つくり」を見付け出しています。音を表す部分が分かれば、初めて見る漢字を予想して読むことができますね。

１年生体育の授業の様子です。運動会に向けて玉入れとダンスの練習を行いました。ダンスの動きが少しずつよくなっているようです。ぜひ家でも練習してみてください。

４年生算数の授業の様子です。４８÷３について、ブロックを使ってどのように考えればいいのかを追究しています。たくさんの方法があるようですが、自分なりの考え方を発表しています。

５年生算数の授業の様子です。ともなって変わる２つの量が比例関係にあることを実証し、比例の意味を理解し、文章でまとめています。

３年生算数の授業の様子です。２４÷８に文章問題を作成し、先生に確認してもらっています。ポイントは「いくつ分」や「何人分」を使って「分けられますか」という文章にすることですね。

２年生生活の授業の様子です。野菜にはどんなものがあるかを出し合っています。みんなたくさんの野菜の名前を知っていました。これから何を育てていくのかな。

　体育の授業で学習してきた「リレー」のまとめとして、学級対抗リレーを行いました。
今回は３組が中心となって、開会式や表彰式をとりおこないました。みんなの前で堂々と話す姿や態度はとても立派でした。また競技においては、リードする姿や一生懸命走る姿、全力で応援する姿に、この1ヶ月の成長を感じました。次は運動会です。勝利＋クラスの団結を目標にがんばります！

　晴天の中、社会科見学で、「明治なるほどファクトリー」「駿府城公園」「ふじのくに地球環境史ミュージアム」に行きました。
　久々の校外学習で、生で見て学ぶよさを感じていました。
　今回学んだことを、韮山史跡巡り、そして修学旅行に生かしていけたらと思います。

　１年生が学校探検で職員室の中の様子を詳しく観察していました。「あ、こんなにたくさんの鍵がある！」「ここに印刷する機械があるんだね。」珍しいものをたくさん見つけては、一生懸命にメモをしています。好奇心いっぱいの１年生たちです。

　運動会に向けての練習が始まっています。２年生の体育では、団体演技のダンスのふりつけを覚える練習をしていました。先生やお手本の動画の動きに合わせ、とても楽しそうに練習しています。

５年生は、山田川自然の里で、田植え体験をさせていただきました。
田植えを初めてする子が多い中、どの子も慎重に、そして上手に苗を植えることができました。
自分達が植えた苗が、今後どのように生長していくのか楽しみです。
多くの方々の御協力を経て、今回の田植えができました。
ありがとうございました。

※NHN静岡「たっぷり静岡（18:10～）」の中の「見～つけた！」のコーナーで、田植えの様子が放送される予定です。

４年生国語の授業の様子です。言葉（熟語）をつないで文を作る問題ですが、３年生で習った漢字を使っています。ところどころ忘れている漢字もあったようですが、しっかりと見直しをしました。

３年生外国語活動の様子です。How are you?に対して自分の気持ちをI'm～で伝える学習です。寂しかったり、うれしかったり、眠かったり、おなかがすいたり・・・うまく伝えれたようです。

５年生算数の授業の様子です。周囲が３０センチの長方形の縦と横の長さの関係、高さ６センチのレンガを積み上げた時のレンガの数と高さの関係を表に表し、何が言えるかを追究しています。

３年生社会の授業の様子です。グーグルマップを利用して、学区探検をしています。自宅の場所や学区内にどんな施設や公園があるか、地図上に写真を貼り付け、名称をつけています。

６年生国語の授業の様子です。５年生で習った漢字のテストに取り組んでいます。集中して問題に向き合っている姿勢が素晴らしいです。

４年生国語の授業の様子です。アメンボの動きの様子を読み取り、疑問に思ったことと不思議に感じたことをタブレットにまとめています。

２年生算数の授業の様子です。２桁同士の足し算をブロックを使って確認しています。１０の位と１の位にしっかりと分けて計算しました。

１年生算数の授業の様子です。絵や図形を見てすぐに数を数えることができるようになりました。書き順を間違えずにしっかりと数字を書き込んでいます。

５年生書写の授業の様子です。「道」という字のはらいに一番気を付けて書いています。黒板には「書写は心を磨く」と書かれていました。無言で集中して取り組んでいました。

１年生の心臓検診の様子です。順番が来るまで廊下で姿勢正しく黙って待っていました。診察の時には上履きをしっかりと廊下に並べていて感心しました。