2022年4月の記事一覧

１年生算数の授業の様子です。絵を見ながら牛やちょうちょの数をおはじきを使って数えています。数え終わったらノートの丸印を塗りつぶしていきました。

５年生社会の授業の様子です。多くの島からなる日本には東西南北の一番端にある島があります。地図や資料集を見ながら４つの島の名称と場所を確認しています。

今日は全国一斉に行われている学力学習状況調査（小学校６年生と中学３年生）です。今年度は国語、算数、理科の３教科と質問紙調査です。みんな問題をじっくり読み、集中して取り組んでいました。

３年生外国語活動の様子です。国旗を見て国名を答えていきます。国名を英語で答えるのは難しいですが、ALTの先生の発音を聞いて、しっかりと覚えて発音することができました。

３年生図工の授業の様子です。型紙にクレヨンで濃く色を塗り、それを台紙の上に乗せてティッシュペーパーでクレヨンを引き延ばしていきます。何とも言えない柔らかな幻想的なデザインが生まれました。どんな作品が完成するか楽しみです。

６年生書写の授業の様子です。書く前に先生からは、細かな筆使いによって書道の味が出たり、美しく見えたりすると教わりました。手本を見ながら細かいところに注意して練習していました。

２年生算数の授業の様子です。時計の読み方と長針、短針の書き方についての学習です。長針と短針の長さが同じにならないように、短針を短く書くことがポイントであると先生から説明がありました。

４年生算数の授業の様子です。1か月650000円の予算だと１年間での総額予算はいくらになるかという問題を解いています。650000×12を65×12と筆算をした後に「万円」という単位をつける方が早く計算できることが分かりました。

５年生外国語の授業の様子です。英文を聞きながら、聞き取れたことや分かったことをプリントに書きだし、当てはまる場面絵を選んでいます。全部を聞き取れなくてもキーワードとなる単語がヒントになりそうです。

１年生算数の授業の様子です。絵を見て、にわとり、たまご、ちょうちょ、たんぽぽの数をおはじきを使って数え、色を塗っていきました。間違えずに数えることができたようです。

１年生体育の授業の様子です。３クラスによる学級対抗のドッジボールです。ルールを理解して、みんなで楽しく仲よく、そして一生懸命にできました。ボールへの反応がとてもよかったです。

４年生算数の授業の様子です。60億の10倍、100倍、1000倍など、大きな数の発展問題に挑戦しています。解答したら先生がアドバイスしながら採点しています。

５年生理科の授業の様子です。天気の変化には雲の量や雲の高さが関係しているようです。先生からは様々な雲の種類について詳しく説明がありました。

６年生家庭科の授業の様子です。茹でると炒めるの違いを理解した上で、野菜の葉物を茹でたり炒めたりすると、どんなメリットがあるかについて追究しました。

３年生理科の授業の様子です。画像に撮った見付けた生き物を分類ごとにまとめています。植物を色別にしたり、鳥などの生き物もワークシートに載せたりしていました。

２年生算数の授業の様子です。力を付ける問題に挑戦中です。絵を見ながら種類ごとに数を数えながらグラフを作成しています。

３年生体育の授業の様子です。チームになってボールを頭上や股の下を通して競う、順送球（メディシンボール）を行いました。ボール操作と走力、そしてチームワークが求められる競技です。

６年生社会の授業の様子です。日本国憲法の３原則である、国民主権、基本的人権の尊重、平和主義の根拠について様々な資料を基に調べています。

４年生社会の授業の様子です。世界の国々の統計を使って、国名の正式名称や国旗をはじめ、自分が興味・関心のある国について探究しています。

４年生国語の授業の様子です。国語辞典を使って意味調べをしています。辞書を引いて内容や意味を理解した上で、プリントにまとめています。

２年生算数の授業の様子ですが、昨日の続きです。表をグラフに変換し、さらにもっと分かりやすいグラフに修正しています。先生が机間巡回し、一人ずつ丁寧にアドバイスしています。

１年生国語の授業の様子です。一筆の平仮名「つ」の書き取り練習です。空書き、指書きのあと、鉛筆を正しく持って「つ」をバランスよく書きました。

１年生はグラウンドにある遊具の正しい安全な遊び方について学習しました。順番を守ること、ブランコは座ってすること、そして止めてから次の子に譲ることなど、これからもルールとマナーを守って遊んでいきましょう。

６年生算数の授業の様子です。「１」「２」「３」「４」のカードで４桁の数字を作ると、全部で何通りの数字ができるかという問題に取り組んでいます。千の位が「１」の時に６通りあることが分かったので、４倍して解答を求めました。

５年生算数の授業の様子です。小数点を右にひとつ動かすと10倍、左にひとつ動かすと10分の１倍になっていくというポイントを友達同士でアウトプットして理解を深めました

４年生算数の授業の様子です。大きな数は、４桁ごとに区切ることで、位の読み方が付けられているので、「兆」「億」「万」と読んでいけばいいことが分かりました。

３年生国語の授業の様子です。「つり橋わたれ」を先生が範読し、内容を理解した後に、どのような感想を抱いたかをノートにまとめています。自分の言葉で３行以上書いていました。

２年生算数の授業の様子です。表にまとめてある数値をグラフに変換していく学習です。グラフにすることで、見やすくなるとともに、比べやすくなりますね。

　１年生も少しずつ学校生活に慣れてきています。今日は、これからも安全で楽しい学校生活を送るために、生活のきまりを確認しました。雨の日の傘の片付け方、校内の遊んでよい場所など、一つずつ具体的に説明を聞いて、覚えていきます。

２年生国語の授業の様子です。「元」「考」「教」の漢字の訓読み、送り仮名、音読み、熟語、書き順を学習しています。指を出して書き順を確認していますが、間違った書き順を覚えてしまわないように、先生の方をしっかりと見て正しい書き順を身に付けています。

４年生算数の授業の様子です。日本の人口は「127094745人」です。９桁の大きな数字の表し方と読み方の学習です。一の位から順に位の読み方を確認してから、正しく読めるようになりました。

５年生国語の授業の様子です。「今からはじまる」という詩を視写しています。視写することによって、集中力が高まり、物事が丁寧にこなせる力が身に付いていきます。昨年度から大きく成長している５年生の姿です。

６年生算数の授業の様子です。３人でリレーの順番を組むと何通りになるか、４人の場合は？樹形図等を示しながら、各自の考えをみんなに説明しています。

３年生算数の授業の様子です。どんな数に「０」をかけても答えは「０」になることを点取りゲームの点数計算方法によって理解を深めることができました。

１年生は授業で大切な座り方、姿勢、話の聞き方などの学習する時の基礎について確認しました。そして、鉛筆の持ち方を先生から教わり、いよいよ自分の名前を書くことに挑戦していきます。

　５年生の学年集会は、学級対抗のドッジボール対決です。男女別のチームに分かれての試合は、真剣勝負の中にも和やかさが漂い、大いに盛り上がっていました。友達と一緒に体を動かす楽しさをたっぷり味わった集会となりました。

　２年生の音楽では、世界の挨拶の言葉を取り入れた「メッセージ」という曲を学習していました。新しい曲でも、すぐに覚えて歌い出す子供が多く、驚きます。また、新出漢字の学習では、点画の方向に気をつけ、一画ずつ丁寧にドリルに書き込み、練習していました。

　今日から給食が始まりました。１年生は段階給食の時期なので、「コアラパン」と牛乳の献立でした。かわいいパンの形に子供たちもにっこり。手洗いや準備を済ませた後、きちんと黙食し、片付けまでしっかりできました。明日の給食も楽しみなようです。

今日から１年生も試しの給食が始まりますが、まずは動画を見ながら音楽に合わせて正しい手洗いの方法について学んでいます。みんなしっかりとできていました。

４年生道徳の授業の様子です。あいさつについていろいろと考えています。あいさつができた時の主人公の気持ちがどうだったのかを友達と意見交換しています。恥ずかしがらずに大きな声であいさつしたあとは気持ちよくなりますね。

６年生国語の授業の様子です。４月１９日に行われる学力学習状況調査に向けて、過去問題に取り組み、出題傾向をつかんでいます。みんな集中して問題文を読み解いています。今年度は国語、算数に加え、理科も実施されます。

３年生算数の授業の様子です。２年生の復習として、足し算、引き算、かけ算の問題に取り組んでいます。解答できたら先生に採点をしてもらっていました。

新しいクラスのみんなに自分のことを知ってもらうように、６年生は自己紹介カードを作成しました。得意なこと、好きなものや食べ物、これから頑張りたいことをまとめ、色鉛筆できれいにデザインしました。

２年生は教科書等を入れる収納ボックスを作成しました。完成後は後ろのロッカーの上に全員分を並べてきれいに教科書を収納しました。教室環境が整うと授業での学習効果も向上させますね。

１年生は学校生活の基本を学びました。靴箱の整頓、トイレのきれいな使い方、帰りの支度の方法など、これからみんなが気持ちよく生活できるようにルールとマナーを守っていきます。とても落ち着いて一日を過ごすことができました。

３年生はノートを確認したり、個人写真を撮影したり、係の掲示物を作成したりして、新年度準備を進めました。学年がひとつ上がり、中学年になったという意識が行動にも表れていました。

４年生は学級の係を決めていますが、「一人一役」を担当し、プロフェッショナルを育成していきます。係の仕事に責任を持って取り組むことで、「自分はクラスに欠かせない存在である」という自己有用感を育てていきます。

５年生は学級組織を決めています。リーダーを中心に互いの希望や想いを汲み、協調しながら決めました。高学年になり、先生や友達の話を最後まで聞く姿勢が一段とよくなりました。

６年生が昨日行われた入学式の式場片付けを授業の前に一生懸命に行いました。再上級生としての自覚と責任を持ってこれからも「学校の顔」として様々な場面で活躍していくことを期待しています。

　午後は、着任式と始業式をオンラインで行いました。子供たちは教室の電子黒板をじっと見つめ、学校長の話や着任職員の紹介、各学年の職員紹介を静かに聞いていました。子供たちは、新しい学級の友達、新しい担任との出会いにどきどきしながらも、素敵な１年にしていこうとやる気を高めていました。