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2024年12月の記事一覧
生活習慣病の予防(6年生)
6年生の保健の授業の様子です。今日は、「生活習慣病の予防」について考えていました。運動、食事、休養・すいみんなどの生活の仕方と深い関わりのある病気が生活習慣病です。
子供たちも今からその予防を考え、全身を使った運動を日常的に行う、栄養のかたよりのない食事をする、十分な休養・すいみんをとるなどの健康によい生活習慣を身に付けてほしいと思います。
和音の響き(6年生)
6年生「音楽」の様子です。「和音」の学習です。和音の響きの移り変わりを味わいながら演奏に取り組んでいました。和音ならでは響き、とても素敵ですよね。「雨のうた」の演奏をすることで、和音の美しさを感じる、という学習です。子供たちからは、「演奏が難しい!」とのことです。まずは演奏ができるようになることが目標です。
何回跳べるかな?(1年生)
1年生「体育」の様子です。なわとび運動に取り組んでいました。前跳び、後ろ跳び、かけ足跳び等に挑戦しています。二人組になって取り組んでいます。「がんばれ!」と声を掛け合う姿にも1年生の成長を感じます。なわとび運動は、冬の風物詩の一つですね。自分の記録に挑戦です。最初は難しくても、練習を繰り返すことで、だんだんとこつをつかんできます。毎日練習です。
コイルモーターを回そう(5年生)
5年生「理科」の様子です。電磁石の学習です。「コイルモーターを回す」ことに挑戦していました。今日は、エナメル線でコイルを作っていました。コイルを巻く、というのも難しいです。「できない!」と言っている子もいました。そんな中、得意な子もいます。こつを伝えながら、コイルづくりを行っていました。これができたら、いよいよコイルモーターに挑戦です。
チャレンジ問題に挑戦!(4年生)
4年生「算数」の様子です。面積の問題を解いてました。その中にチャレンジ問題がありました。こういった問題を解くときに、これまで学習してきた算数の考え方が活用されます。複雑な形と出会っても、知っている形に戻す、という見方が使われます。こういったことに気付くことが学びを深めていきます。
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