2025年10月の記事一覧

４年生、図画工作の様子です。コロコロガーレ【ふしぎなだんだんめいろ】を作っていました。形や色、組み合わせを工夫して、ビー玉が転がるコースを考えます。そして、ビー玉が転がるか確認しながら制作を進めていきます。

５年生、家庭科の様子です。11月に実施する自然教室に向けて、カレー作りに挑戦です。米をといで、野菜を切って、班で協力しながら調理していきます。

６年生、図画工作の様子です。６年生は小学校生活もあと半年ほど。思い出作りの一環として、ランドセルを描いていました。構図を決めて使って描き始めます。

本日、避難所開設訓練が行われました。山田小を避難場所とする自治体の皆様、市の担当者、学校の３者が参集しての避難所開設訓練です。避難所設営、非常用トイレの使い方、校舎内の確認等をしました。備えあれば憂いなし、ご家庭でも災害に備えての準備は大丈夫でしょうか。こういった機会に確認をしておくとよいですね。

2年生「図工」の様子です。いろいろな大きさ、形の木材を組み合わせ、自分の世界を作っています。街を表現する子、家の中を表現する子と様々です。作りながらさらに想像を広げている子もいます。愉しみながら、「木の世界」を表現しています。

6年生「外国語」の様子です。ALTのユアン先生から出された課題に取り組んでいます。一人で取り組んだり、友達と確認したりして、ユアン先生に挑みます。子供たちは楽しみながらも一生懸命に取り組んでいました。

５年生、国語の様子です。「文章に説得力をもたせる」ことをテーマにして、筋道の通った文章となるように、文章全体の構成や展開を考えていました。「主張」「根拠」「予想される反論」「反論に対する考え」「まとめ」で構成されている文章を読んで、接続する語句や文末表現、事実や文章の引用による効果などを確認していました。この学習を通して、説得力のある文章の特徴について理解を深められるようにします。

６年生、卒業アルバム個人写真撮影の様子です。6年生が楽しみ？にしている個人写真撮影です。「笑わすなよ！」と言いながら、撮影場所に行くのですが、カメラマンさんの声かけににっこり。みんな緊張しながらも楽しんで撮影をしていました。どんな写真になるのでしょうか。

２年生、生活科の様子です。ストローや紙皿、輪ゴム、牛乳パック、ペットボトル等々、いろいろな材料を使って、１年生が楽しめるおもちゃの森を作っていました。どんなおもちゃができるのか、今から楽しみです。

２年生、図画工作の様子です。いろいろな木片を使って自分だけの木の世界を作っていました。ます、イメージ図を確認しながら仮組立を行います。その後、ボンドを付けて組立ます。どんな木の世界が完成するのか、とても楽しみです。

１年生、生活科の様子です。みんなが大事に育ててきたアサガオ。秋になり、実がじゅくしてきました。実やがくが茶色く枯れてきたものをハサミで切り取って収穫です。収穫した種は封筒に入れて大切に保管します。

２時間目と３時間目の間、業間休みの様子です。過ごしやすい陽気になり、外遊びをする子たちが増えてきました。ドッジボールや虫取り、ブランコ、雲梯、みんな元気に遊んでいました

今年も子供たちが楽しみにしている山田っコンテストが開催されます。今日は、１日目です。自分たちの得意をみんなの前での披露です。ダンスにピアノ、劇、みんなの前で堂々と披露する姿に頼もしさを感じました。

６年生「国語」の様子です。「やまなし」の読み取りです。今日は、「題名（やまなし）について」考えていました。なぜ、「やまなし」という題名をつけたのか、「やまなし」から何を想像できるか、友達と交流しながら考えを深めていました。

１年生「国語」の様子です。音読を行っていました。かぞえうたの詩でしょうか。「いちじく」「にんじん」と大きな声で音読していました。きっとあっという間に暗唱もできてしまうのではないでしょうか。