2025年6月の記事一覧

５年生、外国語の様子です。

「誕生日はいつ？」「誕生日にほしいものは？」と聞かれたらどのように応えるのかを学んでいました。

「When is your birthday?」　→　「My birthday is ･･･」

「What do you want for your birthday?」　→　「Ｉ want ･･･」

　５年生「体育」の様子です。ボール投げの練習をしていました。「目指せ、３０ｍ！」と自分の目指す記録に向け、練習していました。より遠くに投げるためには、どうすればいいのか、何度も試しながら練習をしていました。

　３年生、「プール開き」の様子です。楽しみにしていたことが子供たちの表情からも伝わってきました。いよいよ今日から水泳の授業の開始です。最初に、プールでの約束・きまりを先生と確認しました。約束・きまりを守って楽しく充実した時間としましょう！！

　４年生「総合」の様子です。交通安全について学習していました。危険な歩行の仕方や、地域の危険箇所等について調べたことをプレゼンテーションソフト（パワーポイント）を使ってまとめていました。自分の調べたことが分かりやすく伝わるようにと、グラフを入れたり、また、文字の大きさや色を変えたりと工夫していました。完成が楽しみです。

　２年生「図工」の様子です。絵の具を使って、色塗りをしていました。魚のうろこに色をつけています。青と黄色でまず塗り、その後、青と黄色を混ぜると何色になるか、ということを試していました。青と黄色、みんな同じように混ぜているのに、できた緑色が違います。色の違いを楽しみながら作品を作っていました。

　４年生「理科」の様子です。ポットで育てていた「へちま」をプランターへ植え替えです。少しつるが出てきているものもあり、これからどう生長するのかな？と楽しみにしている子も。しっかりお世話をしながら、へちまの生長について学んでいきます。

　２年生「動物愛護教室」の様子です。東部保健センターの協力のもと実施しました。獣医さんからは、獣医の仕事や犬の体温や心拍数について教えていただきました。その後、実際にたくさんの犬に触れる機会もつくっていただきました。犬とのふれあいを通し、命の大切さについて学ぶことができたかと思います。

体育館、図書室、教材室、昇降口、そして自分たちの教室も。

いつもの清掃ではやりきれないところを重点的にきれいにしてくれました。

学校中がピカピカです。

さすがは６年生！！！

２年生、プール開きの様子です。

プールサイドでしっかり準備運動をしてから、シャワーを浴びます。

バディの確認をしたら、いよいよ入水です。

６年生のクリーン作戦はまだまだ続きます。

階段下のスペースや外倉庫などもきれいに片付けてくれました。

６年生、家庭科の様子です。

「クリーン作戦」で普段の清掃ではなかなかできない場所をチェックし、清掃してくれました。

学校がピカピカになりました。

６年生のみなさん、ありがとう。

５年生がSNSスマホ講座を行いました。

スマートフォンやインターネットは便利な面もありますが、危険な面も。

ＬＩＮＥやインスタグラム、Tik Tokに年齢制限があることを知って、みんな驚いていました。

ＳＮＳやスマートフォンの使い方について、今一度確認しておきましょう。

　１年生「算数」の様子です。「たし算」の学習です。たし算の練習問題に取り組んでいました。「得意だよ！」と教えてくれる子も。まるつけも上手にできていました。

　４年生「理科」の様子です。電気のはたらきについて学習していました。今日は、電池、モーター、プロペラをつなぎ、プロペラを回していました。上手につながるとプロペラが回ります。プロペラが回ると子供から疑問が、回っている向きが異なるのです。ここから子供たちの追究が始まります。

　先日のブログでも紹介したとおり、先週から教育実習生が来ています。３年生の教室では、教育実習生による授業が行われていました。算数の「たし算の筆算」です。教えるところ、考えさせるところと意識しながら授業をしています。もちろん子供たちも一生懸命学んでいました！

　２年生「算数」の様子です。長さの単位換算を行っていました。「２cm３mmと１９mmでは、どちらが長いか？」ということを考えていました。子供たちからは、「２つの比べ方がある！」といった声が出ていました。友達と話し合いながら、比べ方について考えていました。自分の考えを分かりやすく書いている子もいました。

　6年生「社会」の様子です。いよいよ歴史の学習が始まりました。縄文時代の様子と弥生時代の様子の違いから、時代の特徴をつかんでいます。弥生土器の特徴についても学びました。むらという集団から「くに」という集団へというように、集団が大きくなります。集団が大きくなることで、変化も起きます。このようなところから、歴史の興味が深まってくるのではないでしょうか。

　4年生「算数」の様子です。わり算の筆算の学習をしていました。習熟の時間です。先生から問題を出され、みんなで解きます。何の位に商がたつのか、大きさは、といったことを確認しながら、計算に取り組んでいました。正確にできるようになってきました。

　2年生「国語」の様子です。スイミーを読み、最初の感想を書いていました。ドキドキする話、ホッとする話等、最初似感じたことをノートに記述しています。みんなで読み取った後、どんな感想に変容するでしょうか。みんなで学びながら読みを深めていきます。

　1年生「国語」の様子です。ひらがなの書き取りをしていました。単語での書き取りです。とっても丁寧に書けるようになってきました。写真のように、えんぴつの持ち方、ノートの押さえ方も素敵です。