学校の様子

2022年8月の記事一覧

旅行案内

 6年生の外国語授業では、外国を一つ選び、その国の有名な観光地やおすすめの場所、おいしい食べ物など調べ、紹介し合う活動を行っていました。素敵な景色や日本にはない珍しい食べ物、楽しそうなテーマパークなどの情報がたくさん紹介されました。世界には、行ってみたい場所がたくさんありますね。

合奏練習

 5年生の音楽の授業では、器楽合奏「リボンのおどり」のパート練習をしていました。自分が選んだ楽器のパートをスムーズに演奏できるようにと、繰り返し一生懸命練習しています。「次の時間は、合奏できるかな?」と楽しみにしている姿が印象的でした。

たくさん解こう

 4年生の算数では、割り算の計算問題に取り組んでいました。集中して問題に取り組むだけでなく、終わるとさっと次の課題を始めることができていました。すっかり学校生活のリズムを取り戻している子が多いです。

久しぶりの外国語

 久しぶりの外国語活動にはりきって取り組む3年生です。ALTが次々繰り出す楽しいクイズに、元気よく英語で答えていきます。前回学習した数の数え方について、しっかり復習することができました。

夏休みの作品に興味津々

 2年生の休み時間の様子です。廊下に夏休みの絵日記や貯金箱などの作品が展示されています。子供たちはその作品の周りに集まり、楽しそうにおしゃべりしながら鑑賞していました。夏休みの思い出や頑張ったことは、誰かに伝えたくなりますね。

10より大きい数を数えよう

 1年生の算数授業では、iPadを活用し、教科書の挿絵にあるリスの数をどのように数えるかについて発表をしていました。子供たちはiPad上でブロックを操作しながら、2とびや5とび、10のかたまりを作るなど自分の考えを確かめました。また、画面を示しながら説明が出来るので、自分の考えを友達にわかりやすく伝えることができました。

2桁÷2桁の筆算

4年生算数の授業の様子です。2桁÷2桁の筆算に挑戦しています。友達同士で教え合ったり確認し合ったりして先生に採点してもらっています。計算過程を丁寧に書き、満点を取っている子もたくさんいました。

レクリエーション

夏休みが終わり、学校生活が再開しました。新しい仲間も加わり、1年生みんなで自己紹介やヘビじゃんけんをして友達と楽しく活動をしました。同じクラスの友達だけでなく、違うクラスの友達とも話をしたり、遊んだりして仲を深めました。

学年レク

1年生はグラウンドで先生が吹くホイッスルの数に合わせてグループを作っていました。そのあとは、じゃんけんゲームで楽しみました。クラス以外の新しい仲間と交流ができ、有意義な時間を過ごしました。

三角形の角度

5年生算数の授業の様子です。三角形の内角の和は180度であることをもとに、様々な三角形の角度を求めています。正三角形や二等辺三角形の性質をしっかりと説明して問題を解く姿が見られました。

天皇中心の国づくり

6年生社会の授業の様子です。天皇中心の国づくりは誰がどのように引き継いでいったのかについて追究しています。聖徳太子、中大兄皇子、聖武天皇それぞれが目指した国づくりや改革について整理し、課題に迫っています。

ものさしとメジャーどっちを使う?

3年生算数の授業の様子です。ものを測るときに、ものさしとメジャーのどちらを使った方がいいかを考えています。また、ものの大きさや場所によって、ものさしやメジャーの長さも考えなければいけませんね。

かさを比べる

2年生算数では水のかさをはかる授業を行っていますが、1年生の時の学習を生かして、小さな同じコップを使ってかさを比較する実験を行っています。みんな興味津々で先生の実演に集中しています。

プロジェクト活動

夏休み前(1学期前半)のプロジェクト活動を振り返り、評価をし、学級向上のためにこれからどのようなプロジェクト活動が必要かを検討しています。教室環境美化のためにゴミ拾いが必要であるとか、給食の時に音楽を流すとか、よりよい学級を目指して意見を出しています。

夏休みの思い出

夏休みの思い出をみんなに紹介しています。どこへ行ったかみんなが分かるように、先生が日本地図を使って場所を示しています。楽しかった夏休みの様子がとてもよく伝わってきました。

たしかめテスト

4年生国語の授業の様子です。確かめのテストをやり、先生が解説をしています。熟語、送り仮名、反対語、指示語、主語述語の関係、修飾語など、改めて確認することができました。

絵日記の紹介

絵日記に書いた夏休みの思い出をみんなに紹介しています。韮山に電車で行ったこと、クワガタと遊んだこと、キャンプしたこと、三島の夏祭りに行ったことなど、楽しくて有意義な夏休みの様子がよく分かりました。

分かりやすいグラフ

3年生算数の授業の様子です。年ごとの台風の発生数を示したグラフがありますが、縦軸の目盛りが「20」から始まっていて、少し分かりにくいようです。そこで、どのようにすれば分かりやすくなるかを考えて描きなおしています。

作品紹介

夏休み中に制作した各自の作品をエピソードを入れながら、みんなに紹介しています。ポスターや自由工作、標語や書写など、どれも素晴らしいオリジナル作品を見ることができました。