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令和4年度学校の様子
実際の距離を求める
6年生算数の授業の様子です。池のある公園の向こう岸の木までの距離を求める問題です。底辺が20mの直角三角形が教科書に示されているので、20mの距離を定規で測ってから向こう岸の木までの距離を測り実際の距離を出しています。
割合の問題
5年生算数の授業は、学びを生かした「割合」のまとめの問題に取り組んでいます。問題によっては、割合を歩合で答えるもの、百分率で答えるものがあるので、問題をしっかり読んで解答しています。
いろいろな跳び方に挑戦
1年生の体育は縄跳び練習です。駆け足跳び、片足跳び、あや跳びなど、難しい技にもどんどん挑戦しています。中には2人で向かい合いながら上手に跳んでいるペアもいました。できた技を評価カードにチェックして色を塗りつぶしていきます。
影の向きを調べる実験
3年生の理科は影の向きを調べる実験について先生が説明をしています。厚紙にストローを立て、午前、昼、午後に太陽の向きとストローの影の向きや長さを計測する実験です。厚紙に東西南北の方向を書くことで、太陽の位置関係も把握できますね。
漢字書き取り
2年生国語の授業の始めにまずは漢字書き取りの練習です。集中して無言で黙々と取り組んでいます。毎日少しずつ、丁寧に正確に書くことで確実に覚えることができますね。終わったら先生に確認をしてもらいました。
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