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令和5年度学校の様子
ヒトは呼吸で酸素を出しているか
6年生の理科の授業の様子です。「ヒトは呼吸で酸素を出しているか」という課題に取り組んでいました。呼気を水上置換法で集め、その呼気を集めた集気びんの中でろうそくが燃え続けるか確かめていました。結果は、少し燃えてから消えました。子供たちは、このことから課題の答えについて考えていきました。
線分図を使っていろいろな単位量あたりの大きさを求めよう
5年生の算数の授業の様子です。「線分図を使っていろいろな単位量あたりの大きさを求めよう」という課題に取り組んでいました。子供たちは線分図の書き方が上手になっていました。線分図から何を考えたらよいのか確認しながら、答えを求めることができていました。
角の大きさのはかり方を考えよう
4年生の算数の授業の様子です。回転させてできる角の大きさを調べるために、2つの円を組み合わせていました。子供たちは、1枚の円を回しながら、角度が大きくなっていくところを確認していました。
鍵盤ハーモニカ「海風きって」
3年生の音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカで「海風きって」の演奏に取り組んでいました。子供たちは、隣の子の演奏を聞いて、よいところを伝えています。互いにアドバイスし合える関係はとてもいいですね。
100より大きい数の表し方
2年生の算数の授業の様子です。100より大きい数の表し方について学習していました。まずは、百がいくつ、十がいくつ、一がいくつと考え、百の位、十の位、一の位に分けながら数を確認できるようにしています。
「゛」のつく字
1年生の国語の授業の様子です。今日は「゛」のつく字の練習に取り組みました。4月当初からひらがなを書くことにに取り組んできましたが、すっかり書くことにも慣れてきました。しっかりした鉛筆の使い方で丁寧に書けています。
閉会式
すべての種目を無事終了し、閉会式を行いました。子供たちは、勝敗に関係なく、皆とてもすっきりとしたよい表情をしていました。全力でやりきった後のすがすがしい表情です。この運動会で見せた子供たちの素晴らしい頑張りを、これからの生活に生かしていきたいと思っています。今後も何事もあきらめず、心を一つに、仲間との活動を楽しむ姿がたくさん見られる山田小にしていきます。保護者の皆様、地域の皆様、本日はたくさんの温かな声援をありがとうございました。
6年生 団体競技
運動会の最終競技は、6年生の団体競技「闘士を燃やせ!!6年学級対抗リレー」です。運動会の花形、最終種目には観客席から熱い声援が送られます。6年生の子供たちは、その声援に応えるべく、凜々しい表情で力走を披露してくれました。小学校生活最後の運動会、仲間を信じ、勝利目指して全力で走る姿に胸が熱くなりました。
5年生 運動会
5年生、1番練習してきた運動会の「バトンをつないでGo 5!!」。今日の本番ではどのチームも最高タイムでゴールしました。「一心不乱~心を一つに」では、指先まで意識した演技、力強い演技に会場の皆様から大きな拍手をいただきました。たくさんの保護者の方におい出いただき、子供たちの励みにもなりました。ご声援ありがとうございました。
5年生 団体競技
5年生の学級対抗リレー「バトンをつなGo5!」は、3クラス対抗で行います。どのクラスも、チームで作戦を立てたり、練習メニューを組んだりして、練習を継続してきました。バトンパスは、さすが高学年、スムーズな受け渡しにこれまでの成果がよく現れていました。2チームの合計タイムで勝敗が決まるレースは、熱戦となりました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |