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令和5年度学校の様子
ひらがなの学習のまとめ
1年生の国語の授業の様子です。ひらがなの学習がひと通り終わり、まとめのプリントに取り組みました。4月当初に比べ、どの子もしっかりとした鉛筆の使い方で、筆圧のある字を書けるようになっています。1年生の成長を感じます。
5年生理科 使われた子葉の養分
5年生理科で栄養のない土で発芽した植物の子葉について、養分がないことを検証しました。手法はヨウ素反応と燃焼を使いました。
5年生理科 植物の肥料
5年生理科で植物の肥料の中のチッソ、リン酸、カリウムについて、その効能を調べました。
6年生理科 呼気の中の酸素
6年生理科で呼気に酸素が含まれていることを検証しました。酸素の含有率はロウソクの燃焼時間で計算します。
4年生理科 乾電池の電圧
4年生理科で色々な電池の電圧を測定しました。電圧計は山田中学校から借りました。
空きようきの変身
3年生の図画工作の授業の様子です。空きようきが素敵に変身していきました。子供たちも思い思いの作品を楽しみながら仕上げています。
ヤゴの観察
2年生の生活科の授業の様子です。プールからヤゴをとってきて、その観察をしていました。体のつくりなどを観察しながら、1人1台端末を活用してシートにまとめていました。
ドッジボール
1年生の体育の授業の様子です。今日は、学級を2チームに分けてクラス対抗でドッジボールを行いました。やわらかいボールなので、あたってもいたくありません。気持ちよく体を動かせたのではないでしょうか。
4年生理科 いろいろな乾電池
4年生理科でいろいろな乾電池に電球を繋げ、明るさの違いが表示されているボルトにあることを発見しました。
4年生理科 ボルタの電池
4年生理科でボルタの電池を作りました。江戸時代に発明された電池は、まさに塩酸の池の中でできた電池でした。
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