令和4年度学校の様子

５年生の廊下には自由研究が展示されています。疑問に思ったことや不思議に思ったことなどをテーマにした興味深い研究になっています。夏休みの自由研究を通して、自分で追究したり探究したりして何かを解明することの素晴らしさをきっと感じたことでしょう。

４年生の廊下には「アイディア貯金箱」が展示されています。アイディア豊富でとてもかわいい作品が多いです。多くの時間をかけて丁寧に仕上げたのが伝わってきます。お金を貯めたくなる貯金箱ですね。

３年生の廊下にも絵日記が掲示されていますが、タブレットで作成したものです。思い出の写真を貼り付けたり、絵を描いたり、日記をタイピング打ちで作成したりとレベルの高い作品になっています。

２年生の廊下には夏休みの思い出の絵日記が掲示されています。サッカーの試合に出たこと、キャンプや海水浴に行ったこと、家で餃子を作ったこと、自転車に乗る練習を頑張ったことなど、絵と文章でしっかりと書かれています。

　６年生の外国語授業では、外国を一つ選び、その国の有名な観光地やおすすめの場所、おいしい食べ物など調べ、紹介し合う活動を行っていました。素敵な景色や日本にはない珍しい食べ物、楽しそうなテーマパークなどの情報がたくさん紹介されました。世界には、行ってみたい場所がたくさんありますね。

　５年生の音楽の授業では、器楽合奏「リボンのおどり」のパート練習をしていました。自分が選んだ楽器のパートをスムーズに演奏できるようにと、繰り返し一生懸命練習しています。「次の時間は、合奏できるかな？」と楽しみにしている姿が印象的でした。

　４年生の算数では、割り算の計算問題に取り組んでいました。集中して問題に取り組むだけでなく、終わるとさっと次の課題を始めることができていました。すっかり学校生活のリズムを取り戻している子が多いです。

　久しぶりの外国語活動にはりきって取り組む３年生です。ALTが次々繰り出す楽しいクイズに、元気よく英語で答えていきます。前回学習した数の数え方について、しっかり復習することができました。

　２年生の休み時間の様子です。廊下に夏休みの絵日記や貯金箱などの作品が展示されています。子供たちはその作品の周りに集まり、楽しそうにおしゃべりしながら鑑賞していました。夏休みの思い出や頑張ったことは、誰かに伝えたくなりますね。

　１年生の算数授業では、iPadを活用し、教科書の挿絵にあるリスの数をどのように数えるかについて発表をしていました。子供たちはiPad上でブロックを操作しながら、２とびや５とび、１０のかたまりを作るなど自分の考えを確かめました。また、画面を示しながら説明が出来るので、自分の考えを友達にわかりやすく伝えることができました。

４年生算数の授業の様子です。２桁÷２桁の筆算に挑戦しています。友達同士で教え合ったり確認し合ったりして先生に採点してもらっています。計算過程を丁寧に書き、満点を取っている子もたくさんいました。

夏休みが終わり、学校生活が再開しました。新しい仲間も加わり、１年生みんなで自己紹介やヘビじゃんけんをして友達と楽しく活動をしました。同じクラスの友達だけでなく、違うクラスの友達とも話をしたり、遊んだりして仲を深めました。

１年生はグラウンドで先生が吹くホイッスルの数に合わせてグループを作っていました。そのあとは、じゃんけんゲームで楽しみました。クラス以外の新しい仲間と交流ができ、有意義な時間を過ごしました。

５年生算数の授業の様子です。三角形の内角の和は１８０度であることをもとに、様々な三角形の角度を求めています。正三角形や二等辺三角形の性質をしっかりと説明して問題を解く姿が見られました。

６年生社会の授業の様子です。天皇中心の国づくりは誰がどのように引き継いでいったのかについて追究しています。聖徳太子、中大兄皇子、聖武天皇それぞれが目指した国づくりや改革について整理し、課題に迫っています。

３年生算数の授業の様子です。ものを測るときに、ものさしとメジャーのどちらを使った方がいいかを考えています。また、ものの大きさや場所によって、ものさしやメジャーの長さも考えなければいけませんね。

２年生算数では水のかさをはかる授業を行っていますが、１年生の時の学習を生かして、小さな同じコップを使ってかさを比較する実験を行っています。みんな興味津々で先生の実演に集中しています。

夏休み前（１学期前半）のプロジェクト活動を振り返り、評価をし、学級向上のためにこれからどのようなプロジェクト活動が必要かを検討しています。教室環境美化のためにゴミ拾いが必要であるとか、給食の時に音楽を流すとか、よりよい学級を目指して意見を出しています。

夏休みの思い出をみんなに紹介しています。どこへ行ったかみんなが分かるように、先生が日本地図を使って場所を示しています。楽しかった夏休みの様子がとてもよく伝わってきました。

４年生国語の授業の様子です。確かめのテストをやり、先生が解説をしています。熟語、送り仮名、反対語、指示語、主語述語の関係、修飾語など、改めて確認することができました。