令和4年度学校の様子

３年生理科の授業の様子です。鏡で跳ね返した日光があたたったところは温かくなるのかどうかという問題について実験を行い、その結果を班ごとに発表しました。どの班も鏡を使ったときは使わない時よりも温度が上がっている結果となり、そのことからどのようなことが言えるかを考察しています。

６年生算数の授業は、反比例の問題をみんなで確認し合っています。面積が12平方センチメートルの平行四辺形の底辺がｘセンチ、高さがｙセンチのとき、（１）底辺と高さの表を埋める、（２）ｘとｙの関係を式に表す、（３）グラフに描く、（４）底辺が８センチのときの高さを求める、の４つの問題を振り返りました。

４年生算数の授業は、かけられる数が小数第２位のかけ算の学習です。かけられる数が小数第１位のときは１０倍して計算し、最後に１０分の１にしましたが、同様の考え方で１００倍、１００分の１にすれば答えが導き出されるのではないかと予想を立ててから筆算をしました。

１年生算数の授業は、４時間目の授業の様子と昼休みの様子を表した２つの絵を比べて違いを見付けています。見付けた違いから、足し算と引き算の問題を作る学習です。国語力が必要になりますが、たくさんの問題ができそうですね。

５年生国語の授業は、「俳句をつくろう」の単元です。俳句は５・７・５の音数で春夏秋冬の季語が入ることが原則です。また、句から五感を感じることができるものが多くあります。そこで、「はっけよい　○○○○○○○　すもうとる」という俳句の〇にはどんな言葉が入るかを考えていますが、たくさんの意見が出されました。正解は・・・

３年生は三島大発見のプレゼン資料を作成しています。３～４枚程度のスライドに発見したこと、分かったことを写真やイラストをまじえながら作っています。先生がチェックをして、アドバイスをし、さらに修正をしています。アニメーションもかなり凝っている作品です。

２年生算数の授業は、かけ算九九テストの確認をしています。答えが１０、１６、２４になるかけ算の式をすべて答える問題に、多くの子が手を挙げています。かけ算は数字を入れ替えても答えが同じになることがみんな分かっていました。

３年生道徳の授業の様子です。友達の素敵なところを挙げ、なぜ素敵なのかをワークシートにまとめました。そして、グループで意見を共有し、最後はみんなの前でいろいろな友達の素敵なところについて発表しました。これからも友達のよさを見付けて積極的に伝えていくといいクラスになっていきそうですね。

５年生体育の授業は、バスケットボールの技能習得練習です。基本となるチェストパスは、キャッチした後足を踏み出して素早くパスしようと声を出しながら取り組んでいました。最後はそのパスを利用して味方に送り、シュートまでつなげる練習に励みました。

１年生の生活はチューリップの球根を観察しています。形、大きさ、色、模様など、特徴をしっかりと捉えて丁寧にスケッチしています。鉛筆で下書きした後は、色鉛筆で着色し、分かったことや気付いたことを文章でまとめました。