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令和4年度学校の様子
カタカナに挑戦
3年生書写の授業は、「ビル」というカタカナを書いています。まず、鉛筆でかご書きをし、筆の入れ方、曲がり、はねなどをイメージしました。そこからゆっくり丁寧に書いていきました。点の形が上手に書けている子が多くいました。
立ち幅跳びに挑戦
1年生体育の授業は、立ち幅跳びに挑戦です。腕をしっかりと振って、両足で上手に踏み切っていました。2回計測しましたが、1回目よりも記録が向上した子がたくさんいました。
今年の漢字
5年生の書写は、自分で決めた今年の漢字を1文字または2文字で表現しています。もうすぐ令和4年が終わることから、一年を振り返り、自身の成長や課題、取り組んできたことをそれぞれの思いで表しました。
チラシ作り
4年生国語の授業は、3年生にクラブ紹介するチラシ作りです。キャッチコピー、そして内容紹介やクラブの楽しさ、魅力、そして勧誘の言葉などをまとめたボディコピーをまとめています。また、図やイラスト、写真なども加えて見る人を惹きつけるチラシを作っています。
アートウィーク鑑賞
6年生図工の授業は、山田小アートウィークに合わせて鑑賞の時間です。各学年の廊下に展示されている図工作品や絵画などを見て回り、気になる作品を写真に撮り、コメントを入力しています。色使いや筆使い、影の付け方など、よい点を具体的に書いていました。
図書館について
2年生は昨日の校外学習で訪問した図書館についての学習をしています。図書館のルールや図書館で働く人の仕事内容、図書館の机や椅子が工夫されている点など、写真を見ながらまとめていました。
校外学習に行ってきました!
2年生は校外学習として、図書館と楽寿園に行ってきました。
図書館では、司書さんから図書館の正しい利用方法や蔵書数などを教えていただきました。三島市立図書館にはおよそ44万冊の本があることに、子供たちからは「すごい!」と驚きの声が上がりました。児童コーナーも見学し、いろいろな本に興味津々の様子でした。
楽寿園では、皆で仲良くお弁当を食べました。そして、自分で券売機の乗り物のチケットを買いました。豆汽車やメリーゴーランドに、子供たちは大喜びでした。かわいい動物も見ることができて、充実した校外学習にすることができました!
薬学講座
薬学講座がありました。薬剤師の鈴木先生をお招きし、有効な薬の服用の仕方、体に悪いたばこや有害薬物の話などを聞きました。6年生にとっては、成長期の健やかな成長のために必要な講座であることが冒頭で話されました。
薬をペットボトルのお茶で飲むことを想定した実験では、お茶に薬の粉末を入れると真っ黒になり、驚きの声が上がりました。
たばこの煙は有害物質のタール、ニコチン、一酸化炭素などが含まれ、7メートルも煙が届き、喫煙者だけでなく周りの人にも迷惑がかかることがわかりました。
友達役の先生に「たばこがあるよ。一本ぐらい吸っても平気だよ。」と誘われた時に、毅然とした態度で断る寸劇を保健委員会が披露してくれました。
有害薬物の話を受けて、「薬物乱用をすると、脳の働きがこわれて、心も体もボロボロになってしまうので、絶対にしないようにしようと思った。」「薬物、絶対ダメ。」などの感想が多く見られました。
8の字縄跳び
3年生体育の授業は、8の字縄跳びの練習です。学年スポーツ大会に向けて2組も3組も一生懸命に取り組んでいます。ミスをしてもみんなで声を掛け合って練習している姿は素晴らしいですね。きっと勝つことよりもそれ以上に価値のあるものを得られると思います。
30問テスト
1年生算数の授業は、繰り下がりのある引き算の30問テストをメタモジ上で行っています。今までの学習を生かして、頭の中で素早く計算して答えを導き出していました。メタモジの操作も完璧です。
熱に変換
6年生理科の授業の様子です。発電の学習を終え、今日は電気を熱に変換する実験をしています。電源装置に金属と電熱線を設置し、発泡スチロールが電熱線で切れるかどうか(熱に変換したかどうか)を確かめています。切れ味がよくとても驚いていました。
茶色の小瓶
4年生音楽の授業では、「茶色の小瓶」の合奏に向けての準備をしています。階名で歌ったり、リコーダーや鍵盤ハーモニカの先生のお手本動画を見たりしています。どの楽器を担当して合奏するか楽しみですね。
暮らしの中の情報
5年生社会の授業では、「暮らしの中の情報」という単元を学習しています。私たちの身の回りには携帯電話、テレビ、インターネット、SNS、新聞など情報を得る様々なものがありますが、どのような手段で情報を入手し、どのように役立てているのかを追究しています。
修学旅行で学んだこと
6年生は修学旅行で見聞したことをゲームにしたり、クイズにしたりして発表しました。上野動物園のことやパンダのこと、浅草やスカイツリーのことをお客さんに分かりやすく説明していました。修学旅行から10日ほどしか経っていない中で、手際よく準備を進め、今日も下級生に丁寧に接していた6年生は流石でした。
初めての体験
1年生は初めての学習祭です。2年生から6年生までのお店を回り、様々な体験をしてとても楽しそうです。また、お宝さがしとして、各クラスに隠されているキーワードを見付け、言葉を完成させることにも夢中です。来年度はどんな発表をするか楽しみですね。
私たちができる取組
5年生は総合的な学習の時間に取り組んできたSDGsについて寸劇で発表しました。原稿やナレーションまで自分たちで考え、私たちが今できることを提言しました。食料を大切にすることや海をきれいに守ること、持続可能な社会を創るために一人一人が課題意識を持って活動していたことが素晴らしかったです。
社会の学習を生かして
4年生は社会の学習で学んだ地震への備えについて、寸劇で分かりやすく発表していました。また、都道府県や県庁所在地について問題を出したり、静岡県の形をジグソーパズルにしたりしてお客さんを楽しませました。6年生が真剣に取り組んでいました。
サツマイモ掘りを生かして
3年生は「サツマイモ掘り」の学習を生かして、掘ったサツマイモの根に付いている漢字の読みを問題にしていました。また、モグラたたきをゲームに似たサツマイモたたきゲームもお客さんに大人気でした。アイデアや発想が素晴らしいですね。
山田っ子学習祭
今日は、子供たちが楽しみにしていた学習祭当日です。今年度も、感染症予防の観点から、安全に楽しくこの行事を開催できるように、各学級のお店は校庭を中心に設置されています。また、児童会の子供たちが一工夫し、お店を回ってキーワードを集めると手作りのしおりや塗り絵、シールと交換が出来る企画も取り入れられています。
動くおもちゃを生かして
2年生は「動くおもちゃ」の学習を生かして、空気砲、ロケットカーボウリング、キャッチボールマシンを作り、ゲーム感覚で遊んでもらえるように準備をしました。早速大勢のお客さんが列に並び、おもちゃで楽しんでいました。ユニフォームがカラフルでとてもいいですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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